Tập đọc và tìm hiểu các bài đọc:

• Hoa yêu thương

• Cây bàng và lớp học

• Bác trống trường

2. Các môn học khác:

- Việt Nam học: | Chủ đề 5: Giới thiệu chủ đề học tập và dự án "Giai điệu ấu thơ"

- CLISE: | Dự án cảm xúc

- Âm nhạc: | Mary had a little lamp

- Mỹ thuật: | Họa sĩ Joan Miro

- Giáo dục thể chất: | Xác định ngưỡng thể lực thông qua hoạt động thể dục

- Tin học: | Làm quen với Microsoft Word

EDURUN là hoạt động gây quỹ thiện nguyện thường niên và rất nhân văn của Vinschool. Chúng ta hãy cùng nhau tạo nên một hoạt động ý nghĩa cho trẻ em vùng cao qua giải chạy EDURUN, diễn ra từ ngày 25/3 - 10/4/2025! Giải chạy này không chỉ mang lại sức khỏe và niềm vui, mà còn thể hiện tinh thần tương thân tương ái, hỗ trợ giáo dục cho trẻ em khó khăn.

🫶🏻 Hãy trở thành Đại sứ thiện nguyện của EDURUN 2025 bằng cách mua áo phông chính thức của giải! Mỗi chiếc áo được bán ra sẽ góp 50.000 VNĐ vào Quỹ từ thiện EDURUN 2025, giúp cải thiện điều kiện học tập cho trẻ em ở các khu vực sâu xa. Sau 8 mùa tổ chức, giải chạy đã quyên góp hơn 20 tỷ đồng và hỗ trợ xây dựng, cải tạo 13 điểm trường, thực sự mang lại những thay đổi tích cực.

Theo thư phát động Edurun của hệ thống, cô giáo sẽ chốt số lượng đăng ký áo Edurun đến ngày 23/02/2025 để đăng kí cho các con. Các quý phụ huynh có nhu cầu vui lòng đăng ký . Áo Edurun là trang phục thường xuyên sử dụng trong các hoạt động tập thể, tiết học thể chất vậy nên khuyến khích các con học sinh lớp 1B1 đăng ký.

Link đăng kí áo: https://forms.gle/16z2vHwvizPfC7qG8

Quý PH đăng ký vui lòng chuyển khoản chi phí mua áo tới số tài khoản sau. Giá áo là: 150.000/ áo.

Ngân hàng/ Bank: Vietinbank

Tên tài khoản/ Acc name: Lê Thị Thu Thảo 

Số tài khoản/ Acc number: 109874676534

Nội dung ck: Tên học sinh_Số lượng áo_Size áo

Chân thành cảm ơn quý phụ huynh lớp 1B1!

Current week

• Students continued with Unit 6 - All about bugs!

• Students focused on questions to ask and answer (using do/does, have/has).

• Students identify rhyming words with the long e sound.
  Students will listen and read for information - the story Little ant.
  Lesson 6.5, 6.6

• Students briefly started with Unit 7 - The World Around Us.

• Students identified different parts of a plant (roots, stem, leaves and flower).

• Students listened for information

• Vocabulary: planting, watering, picking up, bin, recycle.
  Lesson 7.1

Next week

• Students will continue with Unit 7 - The world around us.

• Students will describe a picture, talk about what people are doing, talk about caring for the Earth.

• Students will continue to talk about caring for the Earth and the importance of trees.

• Students will talk about what children can do to help save the trees.

• Students will investigate recycling and talk about what materials can be recycled (glass, paper, plastic, metal)

• Students will practice to use demonstrative pronouns (this, that, these and those). Lesson 7.1 and 7.2

2. Maths

Current week

• Students started with Unit 14: Probability and Patterns.

• Students described the probability of something happening using the key words: certain, likely, even chance, unlikely and impossible.

• Students identified the difference between regular and irregular (random) patterns.

• Students practiced identifying number patterns to complete a sequence of numbers.

Next week

• Students will complete the unit 10 and 14 assessment on Thursday (27/2/2025)

• Students will start with Unit 7- Time

• Students will order and compare units of time (seconds, minutes, hours, days, weeks, months and years).

• Students interpret and use information found on calendars.

  
  

3. Science

Current week

• Students completed the Unit 3 assessment on Thursday (20.02.2025)

• Students started with Unit 4 Humans and Animals grow.
  Students will identify similarities and differences in the body parts and skin covering of different animals.

Next week

• Students will continue with Unit 4 Humans and Animals grow.

• Students will continue with comparisons of different animals.

• Students will practice to present and interpret results using tables and block graphs
  Lesson 4.1

• Students will start to form an understanding of how humans and animals grow.

4. GP

Current week

• Students continued with challenge 4 - My country, your country

• Students started the challenge project where they will make a poster about the similarities and differences between Vietnam and England.

Next week

• Students will continue with challenge 4 - My country, your country

• Students will complete the challenge project where they will make a poster about the similarities and differences between Vietnam and England.

HOMEWORK

• Maths practice test: here

• ESL:

  Weekly worksheet : here

  Spelling worksheet : here

• Reading practice: here ( Reading book - Page 3 and 4)

• Science worksheet: here
  

3. Padlet cụm từ: https://padlet.com/vhieupdm/esd_mtp_pri_022025

Link padlet sẽ được các GV tiếng Anh hoặc trợ giảng lớp Cam gửi tới PHHS trước 1 tuần diễn ra sự kiện. Các thầy cô động viên lớp mình thêm và hoà cùng không khí học tập, thực hành nói Tiếng Anh với các con nhé ạ. Trân trọng cảm ơn,