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      <title>Evaluación en la Educación Inicial. by Karla Gramajo</title>
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      <description>Hecho con asombro</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-14 15:24:21 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍMITES</title>
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         <description><![CDATA[<div>Son pautas de comportamiento que le permiten a los niños compartir de manera adecuada con los demás.<br><br>Los límites no obligan a los niños, los límites marcan normas que guían al niño a desenvolverse de manera adecuada.<br><br>Los límites tienen que ser coherentes y adecuados a la edad y nivel de desarrollo.<br><br></div><div><strong>CONCLUSIÓN</strong></div><div>Es importante reconocer que en la edad preescolar los niños aún están desarrollando su capacidad de diferenciar entre lo bueno y malo. Por tal motivo es importante que como docentes sepamos guiarlos y acompañarlos de manera adecuada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:32:52 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Caracteristicas del Docente&quot;</title>
         <author>karlagramsjo</author>
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         <description><![CDATA[<div>El docente debe ser paciente, calmado, comprensivo, cariñoso.<br>No debe ser impulsivo ya que el niño sí es impulsivo por naturaleza.<br>Debe ser muy observador.<br>Debe ser muy motivador.<br>Realiza actividades per deben ser muy discretas para que el niño no lo sienta como una tarea.<br>Debe ser firmey no cambiar su punto de vista&nbsp; facilmente.<br>Debe ser flexible siempre tomando en cuenta las circunstancias en la que vive el niño.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:34:43 UTC</pubDate>
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         <title>Definición </title>
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         <description><![CDATA[<div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:37:27 UTC</pubDate>
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         <title>Definicion de los limites</title>
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         <description><![CDATA[<div>Los límites en la infancia hacen referencia al rol formativo como padres, marcar pautas a nuestros hijos, en una sociedad donde existen normas, y debe existir el concepto de respeto. Es una forma de orientar al niño. Qué entendemos como límite: Es la norma que define las conductas esperadas en un contexto determinado.<br><br><strong>CONCLUSIÓN <br><br>En conclusión los límites y normas permite que el niño se sienta seguro y protegido porque sabe con quién puede contar para que le guíe en su aprendizaje.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:39:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karlagramsjo/acre0adcsjxwe77z/wish/2094148211</link>
         <description><![CDATA[<div>Debemos , reconocer que en la etapa de educación inicial es normal que nuestro pequeño sea impulsivo en esa etapa su cerebro esta aprendiendo a regular algunas conductas , &nbsp;debemos ser comprensivos , debemos permitir que nuestro niño (a) explore , juegue . Debemos de apoyar a nuestro niño (a)  a   gestionar sus emociones .</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:47:37 UTC</pubDate>
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         <title>los limites del alumno</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Ayudarles a ser cada vez más independientes.&nbsp;</li><li>Establecer con ellos, horarios con dibujos de las actividades principales de su día.&nbsp;</li><li>Ayudarles a ser consistentes en sus tiempos para hacer las tareas y deberes del colegio.&nbsp;</li><li>Darles una responsabilidad.</li><li>Darles libertad &nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-15 17:50:37 UTC</pubDate>
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         <title>INTEGRANTES</title>
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         <description><![CDATA[<div>KARLA GRAMAJO<br>ALLISON GRAMAJO<br>ADRIANA GARCIA-SALAS<br>FLOR PÉREZ<br>ALEJANDRA RAMIREZ&nbsp;<br>AKARI RISCAJCHÉ</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-15 18:07:56 UTC</pubDate>
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