Una de las formas de las cuales se puede implementar esta metodología en la Educación Física es por medio de actividades en la naturaleza, especialmente una actividad desarrollada por equipos a modo de patrullas denominada la búsqueda del tesoro, dicha actividad se desarrollaría organizando una serie de estaciones donde cada patrulla tendrá que realizar una serie de juegos y retos colectivos para obtener una pista que los acerque cada vez mas a encontrar el tesoro, de tal manera que en cada una de estas estaciones los estudiantes tendrán que poner a disposición todas sus habilidades tanto cognitivas como motrices para de forma grupal entre todos los integrantes del grupos superar los distintos juegos y retos para obtener su pistas y así sucesivamente ir recolectando todas las pistas hasta poder encontrar el tesoro y haber logrado el objetivo de la actividad todos juntos, lo ideal es que los integrantes del grupo recorran todo el escenario natural en el cual se desarrolle la actividad sujetados entre si de alguna parte del cuerpo, ya sea la cadera, los pies o las manos, esto con la idea de que el trabajo colaborativo y colectivo entre todos sea mucho mas necesario y evidente, buscando evitar que alguno de los integrantes del equipo se adelante y supere los retos como alguna pista de obstáculos solo. Por otro lado, las pistas no serian del todo explicitas, esto con la idea de que de manera conjunta entre todos intenten descifrar los mensajes ocultos dentro de las pistas para saber hacia que estación dirigirse a buscar la próxima pista y para finalmente descubrir el lugar exacto en el cual está escondido el tesoro. Por último, este seria un escenario ideal para que todos los integrantes de la patrulla fortalezcan sus habilidades motrices y cognitivas de manera colectiva por medio de la ayuda mutua, la colaboración entre si, la corresponsabilidad y la interdependencia positiva, elementos claves dentro de la metodología del aprendizaje colectivo.