1.มหาวิทยาเกษตรกำแพงแสน  คณะเกษตร  ค่าเทอม14,300บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท   หอพัก4,900บาท

2.มหาวิทยาลัยรำไพพรรณี  คณะรัฐศาสตร์  ค่าเทอม12,500บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท หอพัก3,000บาท

3.มหาวิทยาธรรมศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ ค่าเทอม20,000บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท หอพัก8,500บาท

4.มหาวิทยาลัยบูรพา   คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาจิตวิทยา

ค่าเทอม15,000 บาท ค่าหอพัก6,000บาท ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก25,000บาท

5.มหาวิทยาลัยจุฬา คณะจิตวิทยา ค่าเทอม26,000 ค่าหอพัก8,000

ค่าใช่จ่ายไม่รวมหอพัก20,000 บาท หอพัก8,000บาท

คณะนิเทศ 26,000

ค่าหอ 4,500-4,800

2.ม.บูรพา

คณะ บริหารธุรกิจ 8800

ค่าหอ 3,500-8,000

3.ม.จุฬา

คณะพาณิชยศาสตร์และบัญชี 17,000

ค่าหอ 5,500

4.ม.รังสิต

คณะนิเทศ 26,900

ค่าหอ3500

5.ม.ธรรมศาสตร์

คณะพาณิชยศาสตร์และบัญชี 14,200

ค่าหอ3,500

ค่าเทอม คณะนิเทศศาสตร์ - เทอม1จ่าย26,280 เทอม2จ่าย25,500 ค่าหอพักgolf city - 3,800ต่อเดือน

มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์

ค่าเทอม คณะนิเศศสาสตร์ -43,250

ค่าหอในตึกจําปี - 2500

มหาวิทยาลัยมอบูรพา

ค่าเทอมคณะนิเทศศาสตร์ - 22,500

ค่าหอพัก - 10,000

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ค่าเทอมต่อปี คณะนิเทศศาสตร์ - 134,000

ค่าหอพัก2B casa - 6,500

มหาวิทยาลัยมหิดล

ค่าเทอม คณะสิ่งแวดล้อม - 21,000

ค่าหอพักดอร์มมี่ อิงค์ - 4,500

ค่าหอ ทียูเเมนชั่น รังสิต 3500 ต่อเดือน

คณะ มนุษย์เเละสังคมศาสตร์ ม.บูรพา เทอมละ 17000

ค่าหอ สุปราณี เพลส@อพาตเม้น 2300-3000/เดือน

คณะทรัพยากรเกษตรเเละการจัดการการผลิต ม.จุฬา ค่าเทอม 12600

ค่าหอ ชวนชม 3500 เดือน

คณะ ศึกษาศาสตร์ ม.เกษตรกำเเพงเเสน ค่าเทอม 12900

ค่าหอ เมเจอร์อพาตเม้น สัญญา2ปี เดือน4800

คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ ภาคเรียนละ 15,000 บาท

ค่าหอ เอ็มวายอพาตเมนท์ 3600 ต่อเดือน

2.ม.บูรพา คณะมนุษยศาสตร์ ค่าเทอม 15,000 – 22,500 บาท สุปราณี เพลส@อพาร์ทเม้นท์ 2300-3800 บาท

3.ม.เชียงใหม่ คณะนิติศาสตร์ 15000 บาท

เอ็มวาย อพาร์ทเม้นท์ 3600 บาท

4.ม.ธรรมศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ 18,200 บาท ทียูแมนชั่น 3500 บาท

5.ม.เกษตร กำแพงแสน คณะเกษตร 17800 บาท หอนกฮูก 4400-4500 บาท

ค่าหอ ทียูเเมนชั่น รังสิต 3500 ต่อเดือน

คณะ โลจิสติกส์ ม.บูรพา เทอมละ 21000

ค่าหอ สุปราณี เพลส@อพาตเม้น 2300-3000/เดือน

คณะทรัพยากรเกษตรเเละการจัดการการผลิต ม.จุฬา ค่าเทอม 12600

ค่าหอ ชวนชม 3500 เดือน

คณะ ศึกษาศาสตร์ ม.เกษตรกำเเพงเเสน ค่าเทอม 12900

ค่าหอ เมเจอร์อพาตเม้น สัญญา2ปี เดือน4800

คณะพยาบาลศาสตร์ ม.มหิดล ภาคเรียนละ 23,000บาท

ค่าหอ ลีลาวดี 6875 ต่อเทอม

คณะทรัพยากรเกษตรและการจัดการการผลิต เทอมละ 12,600 บาท

หอพักชวนชม 3,500 บาท

ม.บูรพา

คณะการจัดการและการท่องเที่ยว

ตลอดหลักสูตร 4 ปีประมาณ 65,970 บาท

หอพักสุปราณี เพลส@อพาร์ทเม้นท์ 2,300-3,000 บาท

ม.เกษตรศาสตร์กำแพงแสน

คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เทอมละ 12,900 บาท

หอพักหอนกฮูกโครงการ2 4,400-4,500 บาท

ม.ธรรมศาสตร์

คณะเศรษฐศาสตร์ เทอมละ 14,200 บาท

หอพักอพาร์ทเม้นท์ ทียูแมนชั่น 3,500 บาท

ม.เชียงใหม่

คณะวิศวกรรมศาสตร์ เทอมละ 16,000 บาท

หอพักเอ็มวาย อพาร์ทเม้นท์ 3,600 บาท

2.มหาลัยจุฬา

3.มหาลัยเชียงใหม่

4.มหาลัยมหิดล

5.มหาลัยธรรมศาสตร์

คณะวิทยาศาสตร์และเครื่องสำอาง

สาขา วิทยาศาสตร์เครื่องสำอาง

เริ่มต้นค่าเทอม 35,000+

เรียนภาคฤดูร้อน 17,000+

เริ่มต้นหอพัก 2000+

จ่าย (หอพัก)

1.มหาลัยกระทิง คณะเกษตร

ค่าเทอม14,300 ค่าหอ3,000

ค่าใช่จ่ายเดือนละ 25,000 ไม่รวมค่าหอ

2. มหาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

คณะเกษตร

ค่าเทอม 14,300 ค่าหอ5,900

ค่าใช้จ่ายเดือนละ 25,000ไม่รวมค่าหอ

3. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ คณะวิศวะกร

ค่าเทอม19,000 ค่าหอ4,000

ค่าใช้จ่ายเดือนละ30,000ไม่รวมค่าหอ

4. มหาลัยบูรพา คณะเทคโนโลยีการเกษตร

ค่าเทอม10,200 ค่าหอ3,500

ค่าใช้จ่ายเดือนละ25,000ไม่รวมค่าหอ

5.มหาลัยจุฬา คณะวิศวกรรมศาสตร์

ค่าเทอม17,000ค่าหอ4,000

ค่าใช่จ่ายเดือนละ30,000ไม่รวมค่าหอ

2.มหาลัยเกษตรศาสตร์ (คณะบริหารธุรกิจ ภาควิชาบัญชี 17200)

3.มหาลัยบูรพา (คณะโลจิสติกส์ หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจการขนส่ง ค่าเทอม26000 ภาคฤดูร้อน13000)

4.มหาลัยกรุงเทพ (คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ สาขาวิชาสื่อดิจิทัล ค่าเทอมตลอดหลักสูตร 487880)

5.มหาลัยจุฬา (คณะเภสัชศาสตร์ ภาควิชาวิทยาการเภสัชกรรมเเละเภสัชอุสาหกรรม ค่าเทอม26500 ฤดูร้อน6625)

หอพัก3500++

ค่าใช้จ่าย378,200บาท

สาขาวิชา Computer Animation and Visual Effects

ค่าเทอม 15,000 บาท

ค่าหอ 5,600 บาท/เดือน

ค่ากิน 5,000 บาท/เดือน

2.มหาวิทยาลัย

ค่าเทอม 30,000 บาท

ค่าหอ 3,500-8,000 บาท/เดือน

ค่ากิน6,000 บาท

3.มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

ค่าเทอม ตลอดสูตร 200,000 บาท ต่อภาค 25,000 บาท

ค่าหอ 4,000 บาท/ต่อคน/ภาค

ค่ากิน 4,000 บาท

4.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ค่าเทอม 19,000-27,000 บาท/ภาค

ค่าหอ 24,800 บาท/เทอม

ค่ากิน6,000

5.วิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์

ค่าเทอม

เทอมละ 38,000฿

ค่าหอ

4.900-6,900 บาท/เดือน

2.มหาวิทยาลัย กรุงเทพ คณะ ดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ สาขาวิชา สื่อดิจิทัล

ค่าใช่จ่ายหมด478.880

3.มหาวิทยาลัย รังสิต คณะ Digital Art สาขาวิชา Computer Art

ค่าใช่จ่ายหมด426.500

4.มหาวิทยาลัย ศิลปากร ICT

คณะ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาขาวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ เอกการออกแบบแอนิเมชั่น

ค่าใช้จ่ายทั้งหมด313.800

5.มหาวิทยาลัย เชียงใหม่ สาขาวิชาแอนนิเมชันและวิชวลเอฟเฟกต์ Animation and Visual Effects (Bilingual Program)

ค่าใช้จ่ายทั้งหมด304,000

ค่าเทอม 17,000-21,000 บาท/ภาค

ค่าหอ 6,000-10,000

ค่ากิน 50+ขึ้นไปขึ้นแต่ว่าจะกินน้อยหรือมาก

2.มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ค่าเทอม 12,900-17,300 บาท/ภาค

ค่าหอ 2,300 บาท/คน

ค่ากิน 5,000

3.มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ค่าเทอม 10,000-50,000 บาท/ภาค

ค่าหอ3,300 บาท

ค่ากิน 70บาท/คน

4.มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ค่าเทอม 13,000-52,000 บาท/ภาค

ค่าหอ 5,000 บาท

5.วิทยาลัยเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์

ค่าเทอม

เทอมละ 38,000฿

ค่าหอ

4.900-6,900 บาท/เดือน

1.มหาวิทยาเกษตรกำแพงแสน  คณะเกษตร  ค่าเทอม14,300บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท   หอพัก4,900บาท

2.มหาวิทยาลัยรำไพพรรณี  นิเทศ  ค่าเทอม12,000บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท หอพัก3,000บาท

3.แม่โจ้ สถาปัตยกรรม  ค่าเทอม23000บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท หอพัก8,500บาท

4.มหาวิทยาลัยบูรพา   คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาจิตวิทยา

ค่าเทอม15,000 บาท ค่าหอพัก6,000บาท ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก25,000บาท

5.มหาวิทยาลัยจุฬา คณะนิเทศศาสตร์ ค่าเทอม26,000 ค่าหอพัก8,000

1.มหาวิทยาเกษตรกำแพงแสน  คณะเกษตร  ค่าเทอม14,300บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท   หอพัก4,900บาท

2.มหาวิทยาลัยรำไพพรรณี  คณะรัฐศาสตร์  ค่าเทอม12,500บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท หอพัก3,000บาท

3.มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาค่าเทอม21,000บาท

ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก30,000บาท หอพัก2,500บาท

4.มหาวิทยาลัยบูรพา   คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาจิตวิทยา

ค่าเทอม15,000 บาท ค่าหอพัก6,000บาท ค่าใช้จ่ายไม่รวมหอพัก25,000บาท

5.มหาวิทยาลัยกระทิง คณะคณะเกษตรศาสตร์และทรัพยากรธรรมชาติ ค่าเทอม12,000 ค่าหอพัก8,000 ค่าใช่จ่ายไม่รวมหอพัก20,000 บาท

สถาบันผลิตครูและนักการศึกษาชั้นนำอันดับหนึ่งของประเทศ* มุ่งสร้างองค์ความรู้และพัฒนาการนวัตกรรมทางการศึกษาที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก เปิดสอนระดับปริญญาบัณฑิตและบัณฑิตศึกษา ในสาขาวิชาต่างๆ อาทิ การศึกษาปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา เทคโนโลยีการศึกษา จิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนว และการศึกษาพิเศษ ศิลปศึกษา ดนตรีศึกษา ธุรกิจศึกษา ฯลฯ รวมทั้งเปิดสอนหลักสูตรนานาชาติ Teaching English as a Foreign Language (TEFL) ในระดับปริญญาโทด้วย

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกของประเทศไทย ถือกำเนิดจากโรงเรียนสำหรับฝึกหัดวิชาข้าราชการฝ่ายพลเรือน โดยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว โปรดเกล้าฯ ให้ตั้งขึ้น ณ ตึกยาวข้างประตูพิมานชัยศรีในพระบรมมหาราชวัง เมื่อ พ.ศ.2442 และเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนมหาดเล็ก เมื่อ 1 เมษายน พ.ศ. 2445 เพื่อผลิตบุคลากรให้รับราชการ ซึ่งมีการขยายตัวอย่างรวดเร็ว จากพระบรมราโชบายปฏิรูประบบบริหารราชการแผ่นดินเมื่อ พ.ศ. 2425

ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ภาคราชการและเอกชนต้องการบุคลากรทำงานในสาขาวิชาต่างๆ กว้างขวางมากขึ้น พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ได้ทรงพระอนุสรณ์คำนึงถึงพระบรมราโชบายในสมเด็จพระบรมชนกาธิราชที่จะ “ให้มีมหาวิทยาลัยขึ้นสำหรับเป็นสถาบันอุดมศึกษาของชาวสยาม” จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สถาปนาโรงเรียนมหาดเล็กเป็นสถาบันอุดมศึกษา พระราชทานนามว่า “โรงเรียนข้าราชการพลเรือนของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว” เมื่อ 1 มกราคม พ.ศ. 2453

ต่อมาพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดำริที่จะขยายการศึกษาในโรงเรียนข้าราชการพลเรือนฯ ให้กว้างขวางยิ่งขึ้น คือ ไม่เฉพาะสำหรับผู้ที่จะเล่าเรียนเพื่อรับราชการเท่านั้น แต่จะรับผู้ซึ่งประสงค์จะศึกษาขั้นสูงให้เข้าเรียนได้ทั่วถึงกัน จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ประดิษฐานโรงเรียนข้าราชการพลเรือนฯ ขึ้นเป็น “จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย” เมื่อ 26 มีนาคม พ.ศ. 2459 เพื่อเป็นพระบรมราชานุสาวรีย์เฉลิมพระเกียรติแห่งสมเด็จพระบรมชนกาธิราชให้เจริญก้าวหน้ากว้างขวางแผ่ไพศาลต่อไป โดยในช่วงแรกมีการจัดการศึกษาเป็น 4 คณะ ได้แก่ คณะรัฐประศาสนศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์และวิทยาศาสตร์

ห้องพักเดี่ยว และห้องพักคู่ ขนาด 35.6 ตรม. ราคา 1,800 บาท/คืน ห้องพักสามเตียง ขนาด 35.6 ตรม. ราคา 2,600 บาท/คืน ห้อง President ขนาด 43.5 ตรม. ราคา 2,300 บาท/คืน ห้อง Suite ขนาด 75 ตรม. ราคา 3,600 บาท/คืน

ภาคการศึกษา ต้น/ปลาย ฤดูร้อน ต้น/ปลาย

สังคมศาสตร์ 21,000 5,250 24,500

ฤดูร้อน

7,750

สถาบันการศึกษากฎหมายที่พัฒนาสังคมด้วยหลักคุณธรรมและความยุติธรรม เป็นคณะนิติศาสตร์ที่ผลิตบัณฑิตให้มีศักยภาพทางวิชาการ พร้อมถึงคุณธรรม จริยธรรม มีผลิตผลงานวิจัยและงานบริการวิชาการที่ตอบสนองต่อการพัฒนาและแก้ไขปัญหา ทั้งในระดับท้อง ประเทศ ภูมิภาคอาเซียน โดยมีการบริหารจัดการที่คล่องตัวและยั่งยืน วิชาการคุณภาพ วิชาชีพคุณธรรม น้อมนำสังคม

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกที่ทางราชการจัดตั้งขึ้นในส่วนภูมิภาคของประเทศไทย ตามโครงการพัฒนาการศึกษาในส่วนภูมิภาค พ.ศ.2501 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ตั้งอยู่ ณ ดินแดนล้านนา อันเป็นแหล่งสะสมวัฒนธรรมอันล้ำค่ามานานกว่า 700 ปี มีสภาพภูมิประเทศงดงามท่ามกลางสภาพแวดล้อมอันเป็นธรรมชาติ บริเวณเชิงดอยสุเทพ ต.สุเทพ อ.เมือง จ.เชียงใหม่

นับตั้งแต่มีการเรียกร้องให้ขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาออกสู่ภูมิภาค โดยขอให้รัฐบาลจัดตั้งมหาวิทยาลัยขึ้นที่จังหวัดเชียงใหม่ตั้งแต่ปี พ.ศ.2493 ในที่สุดการเรียกร้องก็สัมฤทธิ์ผลก่อให้เกิดความภูมิใจและดีใจเป็นอย่างยิ่งแก่ชาวล้านนา

วันที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2503 คณะรัฐมนตรีมีมติอนุมัติให้จัดตั้งมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ขึ้น โดยกำหนดให้เปิดสอนในปีการศึกษา 2507 และให้กระทรวงศึกษาธิการ โดยมี ม.ล.ปิ่น มาลากุล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินการเตรียมการจัดตั้ง

วันที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2507 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ตราพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2507 ประกาศในราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ 81 ตอนที่ 7 ลงวันที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2507 ซึ่งมีผลใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป

วันที่ 18 มิถุนายน พ.ศ. 2507 วันเปิดเรียนวันแรกของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

วันที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2508 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถ เสด็จพระราชดำเนินทรงเปิดมหาวิทยาลัยเชียงใหม่อย่างเป็นทางการ

วันที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2551 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ปรับเปลี่ยนสถานภาพเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ

ภาคปกติ ภาคการศึกษาละ 15,000 บาท ภาคฤดูร้อน 7,500 บาท ภาคพิเศษ ภาคการศึกษาละ 22,000 บาท ภาคฤดูร้อน 11,000 บาท

สำหรับนักศึกษาเข้าพักใหม่(ครั้งแรก) แบบจ่ายเดี่ยว 5,600 บาท/เทอม - สำหรับนักศึกษาเข้าพักต่อเนื่องในเทอมถัดไป แบบจ่ายเดี่ยว 4,500 บาท/เทอม - สำหรับนักศึกษาเข้าพักใหม่(ครั้งแรก) แบบเหมาห้อง 10,100 บาท/เทอม - สำหรับนักศึกษาเข้าพักต่อเนื่องในเทอมถัดไป แบบเหมาห้อง 9,000 บาท/เทอม

คณะวิศวกรรมศาสตร์คณะวิศวกรรมศาสตร์

ในปี พ.ศ. 2505 กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย ได้รับมอบหมายจากรัฐบาล โดยคณะกรรมการพัฒนาภาคใต้ ให้แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำโครงการที่จะจัดให้มีมหาวิทยาลัยในภาคใต้ขึ้นตาม แผนพัฒนาภาคใต้ ในขั้นต้นคณะกรรมการจัดทำโครงการคิดกันว่าจะจัดตั้งในระดับวิทยาลัย ศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (College of Arts and Sciences) แล้วต่อไปจึงจะขยายเป็นมหาวิทยาลัย คณะกรรมการชุดนี้ ได้ดำเนินการตามโครงการถึงขั้นสำรวจบริเวณที่จะก่อตั้งมหาวิทยาลัย โดยทำการสำรวจที่ทุ่งนเรนทร์ ตำบลบ่อทอง อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี แต่การดำเนินงานของคณะกรรมการชุดนี้ก็ต้องหยุดชะงักลง เพราะไม่ได้รับงบประมาณในปี 2506 ประกอบทั้งในช่วงนี้มีการเปลี่ยนรัฐบาล และได้มีการตั้งคณะกรรมการพัฒนาภาคใต้ ชุดใหม่ โดยมี พ.อ.ถนัด คอมันตร์ รัฐมนตรีว่าการต่างประเทศในรัฐบาลชุดนั้นเป็นประธานคณะกรรมการ

คณะกรรมการพัฒนาภาคใต้ชุดใหม่ ได้ดำเนินการตามโครงการที่จะจัดให้มีมหาวิทยาลัยในภาคใต้ต่อไปจนถึงปี 2508 คณะรัฐมนตรีก็อนุมัติในหลักการ 2 ประการคือ

ให้มีมหาวิทยาลัยภาคใต้ โดยมีศูนย์กลางที่ ตำบลรูสะมิแล อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี โดยให้มีคณะวิศวกรรมศาสตร์ขึ้นก่อนและมีโครงการที่จะจัดตั้งคณะวิชาต่างๆ กระจายตามจังหวัดต่างๆ ในภาคใต้ เช่น จะจัดตั้งคณะครุศาสตร์และคณะรัฐศาสตร์ ที่ตำบลเขาตูม อำเภอเมือง จังหวัดยะลา จะจัดตั้งคณะแพทยศาสตร์ ที่ตำบลเขารูปช้าง อำเภอเมือง จังหวัดสงขลา และจะจัดตั้งคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี ที่อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา เป็นต้น

ให้มีงบประมาณเพื่อดำเนินการตามข้อ 1 ในปี 2509 เป็นจำนวนเงิน 30 ล้านบาท

คณะวิศวกรรมศาสตร์ ชั้นนำระดับประเทศในการผลิตวิศวกร และสร้างนวัตกรรมที่มีศักยภาพระดับสากลเพื่อพัฒนาภาคใต้ และประเทศอย่างยั่งยืน (คณะวิศวกรรมศาสตร์ อันดับ 1 ใน 5 ของประเทศในปี 2569)

กรณีที่นักศึกษาเรียนเกินระยะเวลาที่หลักสูตรกำหนด ค่าธรรมเนียมการศึกษาจะลดลง 50% หรือ 15,000 บาท/ภาคการศึกษา

กรณีที่นักศึกษาเรียนรายวิชาครบถ้วนแล้ว และมีหน่วยกิตวิทยานิพนธ์คงเหลือ ป.โท 2 หน่วยกิต หรือ ป.เอก 3 หน่วยกิต ค่าธรรมเนียมการศึกษา จะลดลงเหลือ 10,000 บาท/ภาคการศึกษา

กรณีที่นักศึกษาเรียนรายวิชาครบถ้วนแล้ว และมีหน่วยกิตวิทยานิพนธ์คงเหลือ 0 หน่วยกิต (สอบป้องกันวิทยานิพนธ์แล้วเสร็จ) จะต้องดำเนินการรักษาสภาพ โดยจะต้องชำระค่าธรรมเนียม 5,000 บาท/ภาคการศึกษาประเภทห้องพัก ราคาห้องพัก/คน/ ภาคการศึกษา ค่าประกันของเสียหาย ภายในห้องพัก/คน (จัดเก็บแรกเข้า)

ห้องปรับอากาศ 1 คน/ห้อง 19,600 บาท 6,000 บาท

ห้องปรับอากาศ 2 คน/ห้อง 9,800 บาท 3,000 บาท

ห้องธรรมดา 1 คน/ห้อง 16,600 บาท 4,000 บาท

ห้องธรรมดา 2 คน/ห้อง 8,300 บาท 2,000 บาท

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ก่อตั้งเมื่อวันที่ 27 มิถุนายน 2477 ชื่อมหาวิทยาลัยแรกเริ่ม คือ “มหาวิทยาลัยวิชาธรรมศาสตร์และการเมือง” (มธก.) จากแนวคิดของศาสตราจารย์ ดร.ปรีดี พนมยงค์ ที่ต้องการจัดตั้งมหาวิทยาลัยที่เน้นการเรียนการสอนเรื่องประชาธิปไตย เพื่อให้การศึกษา และสร้างความเข้าใจในระบอบการปกครองใหม่ที่เพิ่งถือกำเนิดขึ้นก่อนหน้านี้เพียง 2 ปีแก่พลเมืองจำนวนมากผู้อยู่ในภาวะกระหายใคร่รู้

ดั่งปรัชญาของการตั้งมหาวิทยาลัย ที่ปรากฏตามสุนทรพจน์ ของศาสตราจารย์ ดร.ปรีดี พนมยงค์ ที่รายงานต่อผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์ ดังนี้

“...มหาวิทยาลัยย่อมอุปมา ประดุจบ่อน้ำ บำบัดความกระหายของราษฎร ผู้สมัครแสวงหาความรู้ อันเป็นสิทธิและโอกาส ที่เขาควรมีควรได้ ตามหลักเสรีภาพของการศึกษา...”

ด้วยเหตุนี้มหาวิทยาลัยวิชาธรรมศาสตร์และการเมืองจึงมีลักษณะเป็นตลาดวิชา โดยเปิดกว้างแก่ผู้สำเร็จประโยคมัธยมศึกษาและผู้ที่ทำงานแล้วเข้าเรียนโดยไม่มีการสอบเข้า เก็บค่าเล่าเรียนในอัตราต่ำ จัดพิมพ์คำสอนจำหน่ายในราคาถูก ไม่บังคับให้นักศึกษาต้องมาฟังคำบรรยาย เพียงแต่มาสอบตามกำหนดเวลา นับเป็นมหาวิทยาลัยเปิดแห่งแรกของประเทศไทย ปรากฏว่า ในปีแรกมีผู้สมัครเข้าศึกษาถึง 7,094 คน ส่วนใหญ่ประกอบด้วยบุตรชายหญิงจากชนชั้นที่ไม่ได้ร่ำรวย รวมทั้งชนชั้นกลางที่มีความหลากหลายทางอาชีพ วิชาที่เปิดสอนมี 2 แขนงคือ หลักสูตรธรรมศาสตรบัณฑิตและวิชาการบัญชี

จากการรัฐประหารเมื่อวันที่ 8 พฤศจิกายน 2490 ทำให้มหาวิทยาลัยได้รับผลกระทบอย่างมาก ผู้ประศาสน์การ ศาสตราจารย์ ดร.ปรีดี พนมยงค์ ต้องลี้ภัยการเมืองไปอยู่ต่างประเทศ ชื่อมหาวิทยาลัยถูกตัดคำว่า “การเมือง” ออก เปลี่ยนเป็น “มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์” หลักสูตรการศึกษาธรรมศาสตรบัณฑิตเปลี่ยนแปลงไป กลายเป็นการจัดการเรียนการสอนแยกออกเป็น 4 คณะ คือ นิติศาสตร์ รัฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ พาณิชยศาสตร์และการบัญชี ความเป็นตลาดวิชาหมดไป ตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2495 แต่ละคณะมีปริญญาบัตรในชั้นปริญญาตรีตามสาขาของตนเอง ไม่เป็นปริญญาบัตรกลางชื่อ “ธรรมศาสตร์บัณฑิต” อีกต่อไป

ช่วงปี 2516 ถือเป็นยุคสมัยแห่งการต่อสู้ทางอุดมการณ์ทางการเมืองการปกครองไทย ซึ่งก่อตัวขึ้นอย่างชัดเจนหลังเหตุการณ์วันวิปโยค 14 ตุลาคม 2516 ในขณะนั้นศาสตราจารย์สัญญา ธรรมศักดิ์ดำรงตำแหน่งอธิการบดีของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ หลังจากเหตุการณ์วันวิปโยคปะทุขึ้น พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ศาสตราจารย์สัญญา ธรรมศักดิ์ เป็นนายกรัฐมนตรีบริหารประเทศในยามคับขัน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์มีบทบาทสำคัญในเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ครั้งนี้ที่ก่อให้เกิดความเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ทางการเมืองไทยยุคใหม่ในเวลาต่อมา

ในปี 2518 ศาสตราจารย์ ดร.ป๋วย อึ๊งภากรณ์ เป็นอธิการบดี ท่านเห็นว่าควรที่จะขยายการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ ในชั้นปริญญาตรีเพิ่มขึ้น ทั้งนี้เพราะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีส่วนสำคัญในการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาสังคม เช่นเดียวกับหลักสูตรทางสังคมศาสตร์ที่มีอยู่เดิม พื้นที่ธรรมศาสตร์ท่าพระจันทร์ ซึ่งมีเนื้อที่อยู่ประมาณ 49 ไร่ ไม่เพียงพอต่อการขยายตัวทางวิชาการและการพัฒนา มหาวิทยาลัยจึงเจรจาขอใช้ที่ดินนิคมอุตสาหกรรม กระทรวงอุตสาหกรรม เนื้อที่ประมาณ 2,430 ไร่ ที่รังสิต เพื่อสนองรับการขยายตัวของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จึงขยายออกไปที่รังสิต เรียกว่า มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต ซึ่งพัฒนาเจริญก้าวหน้ามาจนถึงปัจจุบัน

ในปี 2537 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ได้พิจารณาว่า มีความเหมาะสมที่จะนำพื้นที่บริเวณริมถนนสายชลบุรี-ระยอง ตำบลโป่ง อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบุรีมาใช้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์พัทยา เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน การวิจัยและพัฒนาในด้านเทคโนโลยีที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาอุตสาหกรรม เนื่องจากการวิจัยและพัฒนาที่จะได้ผลนั้น จำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์กับการปฏิบัติการจริงอย่างใกล้ชิดกับอุตสาหกรรม ทางบริเวณจังหวัดชลบุรีมีความเหมาะสมเนื่องจากเป็นที่ตั้งของอุตสาหกรรมจำนวนมาก

เมื่อมหาวิทยาลัยมีการปรับเปลี่ยนโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการสำนักงานอธิการบดี ตามมติสภามหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2547 จึงให้มีการจัดตั้งงานบริหารศูนย์พัทยา สำนักงานประสานศูนย์การศึกษาภูมิภาคขึ้น การก่อตั้งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์พัทยา นับเป็นการขยายโอกาสทางการศึกษาแก่ทางภูมิภาคตะวันออก สามารถสนองตอบความต้องการของชุมชนได้อย่างแท้จริง โดยปัจจุบันมีการเรียนการสอนในระดับปริญญาตรี คณะวิศวกรรมศาสตร์ 2 หลักสูตร คือ สาขาวิศวกรรมยานยนต์ และสาขาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ อีกทั้งยังมีนโยบายให้ มธ. ศูนย์พัทยา เป็น “Green Campus” โดยมหาวิทยาลัยตระหนักถึงความสำคัญในเรื่องดังกล่าวจึงมุ่งเน้นการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainability)

เพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้แก่เยาวชนทางภาคเหนือและภูมิภาคใกล้เคียงได้มีโอกาสเข้าศึกษาในระดับปริญญาบัณฑิต ซึ่งเป็นการสร้างความเข้มแข็ง ความมั่นคงทางวิชาการสู่ภูมิภาค รวมทั้งดำเนินการวิจัย พัฒนาการฝึกอบรม การถ่ายทอดเทคโนโลยีต่างๆ แก่ชุมชน และเพื่อให้นักเรียนในท้องถิ่นไม่ต้องเดินทางไปศึกษาไกลจากภูมิลำเนา สภามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จึงได้มีมติให้ดำเนินการจัดตั้งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปางขึ้น ในวันที่ 8 กรกฎาคม 2539 และได้เปิดการเรียนการสอนครั้งแรกในปีการศึกษา 2541 คือ คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ และขยายการเรียนการสอนสู่คณะสาขาวิชาอื่นๆ และระดับปริญญาโท ปัจจุบันมีคณะที่เปิดการเรียนการสอนที่ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปาง ทั้งหมด 6 คณะ ได้แก่ คณะนิติศาสตร์ คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ วิทยาลัยสหวิทยาการ คณะสาธารณสุขศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในมาตรฐานที่ทัดเทียมกับมหาวิทยาลัยในกรุงเทพมหานคร

ในปี 2554 เกิดมหาอุทกภัยครั้งใหญ่ที่สร้างความเสียหายมากที่สุดในประวัติศาสตร์ของประเทศไทย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต จึงได้จัดตั้งศูนย์พักพิงชั่วคราวเพื่อช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัย มีประชาชนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่โดยรอบศูนย์รังสิต รวมถึงจากจังหวัดใกล้เคียงที่เดือดร้อนมาพักพิงถึง 7,000 คน ตลอดระยะเวลาเปิดศูนย์มีอาสาสมัครที่มาร่วมแรงร่วมใจในครั้งนี้กว่า 8,000 คน และยังได้ให้ความช่วยเหลือด้านอาหาร ข้าวของเครื่องใช้จำเป็น และถุงยังชีพแก่ประชาชนในจังหวัดปทุมธานีและใกล้เคียงอีกนับหมื่นราย จากเหตุการณ์ภัยพิบัติดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงการสืบสานปณิธานและปรัชญาดั้งเดิมของมหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นการสร้างบัณฑิตที่มีจิตสำนึกต่อส่วนรวม และรักษาไว้ซึ่งความถูกต้องยุติธรรม

ในสายธารแห่งความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสังคมโลก มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จึงต้องปรับเปลี่ยนและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธีการแบบ Active Learning เพื่อให้มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ก้าวสู่ความเป็นมหาวิทยาลัยสมบูรณ์แบบ ด้วยวิชาความรู้ที่ครบถ้วนทั้งด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อีกทั้งก้าวสู่ความเป็นสากลด้วยการเปิดหลักสูตรนานาชาติ วิทยาลัยนานาชาติหลากหลายสาขา เพื่อพร้อมรับกระแสความเปลี่ยนแปลงและความเติบโตของสังคมในทุกมิติ ไม่ว่าจะเป็นด้านการเมือง สังคม เศรษฐกิจ หรือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จึงมีความพร้อมที่จะเป็นมหาวิทยาลัยที่มีความก้าวหน้าทันสมัย มีความโดดเด่นด้านการวิจัย สามารถสร้างองค์ความรู้ที่จะเป็นเครื่องมือในการช่วยแก้ไขปัญหาให้แก่ประเทศชาติ รวมทั้งปัญหาของโลกในยุคใหม่โดยรวมด้วย

ในปีพ.ศ.2560 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับทิศทางการพัฒนาของประเทศด้วยแผนยุทธศาสตร์ฉบับที่ 12 ที่กำหนดเป้าหมายสู่การเป็น ‘มหาวิทยาลัยแห่งการสร้างผู้นำ’ ด้วย 5 ยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยในปี 2560 – 2564 อันได้แก่

1) การสร้างบัณฑิตที่มีคุณลักษณะ GREATS มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ และทักษะทางภาษาอย่างน้อย 3 ภาษา

2) การสร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรมเชิงพัฒนาต่อสังคมและโลก

3) การสร้างเครือข่ายความร่วมมือทั้งภายในและภายนอกประเทศ

4) การมุ่งเน้นคุณภาพการให้บริการวิชาการและบริการสุขภาพที่ได้มาตรฐานสากล

5) การมุ่งสู่ความมั่นคงและยั่งยืนด้วยการบริหารจัดการที่ทันสมัย ด้วยการบริหารสมัยใหม่นี้จะทำให้มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ก้าวสู่การเป็นมหาวิทยาลัยแห่งการสร้างผู้นำที่ได้มาตรฐานระดับสากล

เมื่อมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ก้าวเข้าสู่ปีที่ 84 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ได้ตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลงของยุคสมัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จึงจะไม่ได้เป็นเพียงสถานศึกษาที่ทำหน้าที่ผลิตบัณฑิต สร้างงานงานวิจัยและงานวิชาการเท่านั้น แต่ยังจะดำเนินการให้เป็น “มหาวิทยาลัยแห่งการสร้างผู้นำรุ่นใหม่เพื่อสังคมไทยและนานาชาติ” (Grooming Next-Generation Leaders for Thailand and International Communities) เพื่อยกระดับมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ให้เป็นที่รู้จักของประชมคมนานาชาติ

วันเวลาผ่านไป ปัจจุบันมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ยืนหยัดเคียงคู่สังคมไทยมาครบ 84 ปีแห่งการสถาปนา ทั้งยังคงยืนยันเจตนารมณ์ในการผลิต “เมล็ดพันธุ์คนธรรมศาสตร์” กอปรด้วยความรู้ความสามารถและจิตวิญญาณแห่งการรับใช้สังคม เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมโลกอย่างเต็มภาคภูมิ โดยการปลูกฝังความเป็นธรรมศาสตร์ให้เป็นผู้มีจิตสาธารณะและความรับผิดชอบต่อสังคม เพราะชาวธรรมศาสตร์ทุกคน ไม่ว่าจะเป็นศิษย์เก่าหรือ ศิษย์ปัจจุบัน ต่างภาคภูมิใจที่ได้กล่าวว่า “ฉันรักธรรมศาสตร์ เพราะธรรมศาสตร์ สอนให้ฉันรักประชาชน”

สัญลักษณ์ประจำมหาวิทยาลัย

ตราธรรมจักร เป็นรูปธรรมจักรสีเหลืองทอง ตัดเส้นด้วยสีแดง ทั้งหมด ๑๒ แฉก โดยมีพานรัฐธรรมนูญสีแดงสลับเหลืองอยู่กึ่งกลาง ที่ขอบธรรมจักรมีอักษรสีแดงจารึก "มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์" หรือ "ม.ธ." อยู่ทางด้านบน กับ "THAMMASAT UNIVERSITY" หรือ "T.U." อยู่ทางด้านล่าง และระหว่างทั้งสองคำจะมีลายกนกสีแดงคั่นอยู่

“ตราธรรมจักร" หมายถึง สถาบันแห่งนี้ยึดถือคติธรรมของพุทธศาสนาเป็นหลักกล่อมเกลาบัณฑิต กึ่งกลางธรรมจักร คือ พานรัฐธรรมนูญ หมายถึง การยึดมั่น เชิดชูรัฐธรรมนูญ เป็นหลักการที่ทางมหาวิทยาลัยยึดถือ และประพฤติปฏิบัติเสมอมา

ส่วนมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ อัตราค่าเทอมของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการผังเมืองจะอยู่ที่ประมาณ 52,000 – 63,000 บาท/เทอม

หน่วยกิตละ 2,000 บาท (ประมาณ ภาคละ 50,000 – 60,000 บาท) เฉพาะหลักสูตรการออกแบบพัฒนาชุมชนเมือง (หลักสูตรนานาชาติ) หน่วยกิตละ 5,000 บาท (ประมาณภาคละ 110,000– 120,000 บาท)

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์มีระบบการจัดการหลักสูตรแบบโครงการพิเศษ จึงทำให้หลักสูตรระดับปริญญาตรีทั้งหมดเป็นโครงการพิเศษและจัดเก็บค่าธรรมเนียมตามอัตราโครงการพิเศษของทางคณะและมหาวิทยาลัยได้กำหนดไว้ อักษรตัวย่อของคณะสถาปัตย์ฯ มธ. คือ "สถ.มธ" หรือภาษาอังกฤษคือ AP.TU ปัจจุบันมีการรีแบรนด์ดิ้งคณะใหม่เพื่อให้ทันต่อสมัยโลก แต่เดิมชื่อคณะภาษาอังกฤษจะเรียกว่า Faculty of Architecture and Planning ปัจจุบันเปลี่ยนเป็น Thammasat Design School เพื่อความเป็นสากล หรือ

TDS นักศึกษาคณะนี้มักใช้คำเรียกแทนตัวเองว่า "ชาวเรา"[1]

บริหารธุรกิจบัณฑิต-การตลาด

มุ่งสร้างนักบริหารธุรกิจและผู้ประกอบการที่เชี่ยวชาญในศาสตร์ด้านการเงิน การตลาด การจัดการธุรกิจระหว่างประเทศ การจัดการทรัพยากรมนุษย์ และการจัดการและนวัตกรรมทางธุรกิจ โดยสามารถประยุกต์ วิเคราะห์ สังเคราะห์ความรู้ทางบริหารธุรกิจ นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการบริหารไปสู่การปฏิบัติจริงอย่างมีจริยธรรม เพื่อเป็นรากฐานการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC) และประเทศ

3. อัตราค่าธรรมเนียม (โดยประมาณ)

คณะ/วิทยาลัย

คณะการจัดการและการท่องเทียว

ค่าธรรมเนียม วันรายงานตัว

ภาคปกติ

7,670

ภาคพิเศษ

13,500

ประมาณการค่าใช้จ่าย ตลอดหลักสูตร

ภาคปกติ

66,170

ภาคพิเศษ

173,650

ค่าเทอม 15,000 บาท

ค่าหอ 5,600 บาท/เดือน

ค่ากิน 5,000 บาท/เดือน

2.มหาวิทยาลัย

ค่าเทอม 30,000 บาท

ค่าหอ 3,500-8,000 บาท/เดือน

ค่ากิน6,000 บาท

3.มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

ค่าเทอม ตลอดสูตร 200,000 บาท ต่อภาค 25,000 บาท

ค่าหอ 4,000 บาท/ต่อคน/ภาค

ค่ากิน 4,000 บาท

4.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ค่าเทอม 19,000-27,000 บาท/ภาค

ค่าหอ 24,800 บาท/เทอม

ค่ากิน6,000

5.วิทยาลัยจุฬา คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

ค่าเทอม21,000 บาท /ภาค

ค่ากิน10,000

ค่าหอ4,000 บาท/เดือน

การทำงานเรื่อยๆ ตามที่เวลากำหนด

การทำงานเรื่อยๆ สามารถเปรียบเทียบกับการลงทุนที่มีการเติมเงินเข้าบัญชีอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งช่วยให้ผลตอบแทนทบต้นเติบโตอย่างต่อเนื่องการลงทุนอย่างสม่ำเสมอ: เช่นเดียวกับการทำงานเรื่อยๆ การทำงานตามกำหนดเวลาช่วยให้สามารถทำงานได้อย่างสม่ำเสมอ ซึ่งมีผลดีในระยะยาว เช่นเดียวกับการลงทุนที่มีการเติมเงินเข้าบัญชีสม่ำเสมอ ทำให้เงินเติบโตได้มากขึ้น ลดความเครียด: การทำงานเรื่อยๆ ช่วยลดความเครียดเนื่องจากมีการจัดการเวลาอย่างดีและมีเวลาตรวจสอบงาน คุณภาพงาน: การทำงานอย่างต่อเนื่องช่วยให้คุณมีเวลาในการปรับปรุงคุณภาพของงาน ซึ่งเปรียบเสมือนกับการที่ดอกเบี้ยทบต้นเติบโตจากการลงทุนอย่างสม่ำเสมอ

การทำงานวันเดียวเดดไลน์

การทำงานทั้งหมดในวันเดียวสามารถเปรียบเทียบกับการลงทุนที่ได้รับผลตอบแทนรวดเร็วแต่มีความเสี่ยงสูง:

การลงทุนในช่วงสั้นๆ: การทำงานทั้งหมดในวันเดียวเหมือนกับการลงทุนในช่วงสั้น ๆ ซึ่งอาจมีผลตอบแทนที่รวดเร็วแต่มีความเสี่ยงสูงและอาจไม่มั่นคง

ความเครียด: การทำงานในวันเดียวมักจะก่อให้เกิดความเครียดสูง เพราะมีเวลาเพียงเล็กน้อยในการทำงานให้เสร็จ

คุณภาพงาน: เนื่องจากเวลาจำกัด คุณภาพงานอาจได้รับผลกระทบ การทำงานในวันเดียวสามารถเปรียบเทียบกับการลงทุนที่ไม่มีการเติมเงินเพิ่มเติม จึงไม่สามารถเห็นการเติบโตอย่างต่อเนื่อง

การเปรียบเทียบ

1. การเติบโตและผลตอบแทน:

การทำงานเรื่อยๆ: การลงทุนอย่างสม่ำเสมอ (การทำงานเรื่อยๆ) มักจะให้ผลตอบแทนที่ดีกว่าในระยะยาว เพราะคุณสามารถตรวจสอบและปรับปรุงได้อย่างต่อเนื่อง

การทำงานวันเดียว: การลงทุนในช่วงสั้น ๆ (การทำงานวันเดียว) อาจให้ผลตอบแทนรวดเร็วแต่มีความเสี่ยงสูงและอาจไม่ยั่งยืน

2. ความเครียดและความเสี่ยง:

การทำงานเรื่อยๆ: ลดความเครียดและความเสี่ยงที่เกิดจากการเร่งรีบและสามารถจัดการงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การทำงานวันเดียว: ความเครียดสูงและความเสี่ยงที่งานอาจมีคุณภาพต่ำเนื่องจากการเร่งรีบ

3. การปรับปรุงคุณภาพงาน:

การทำงานเรื่อยๆ: การทำงานอย่างต่อเนื่องช่วยให้สามารถปรับปรุงคุณภาพงานได้ดีขึ้น

การทำงานวันเดียว: คุณภาพงานอาจถูกลดทอนลงเนื่องจากเวลาที่จำกัด

การเปรียบเทียบระหว่างการทำงานเรื่อยๆ ตามที่เวลากำหนดและการทำงานวันเดียวเดดไลน์โดยใช้แนวคิดของดอกเบี้ยทบดอกแสดงให้เห็นว่าการทำงานเรื่อยๆ มักจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีกว่าในระยะยาว เนื่องจากการทำงานอย่างสม่ำเสมอช่วยให้ลดความเครียดและเพิ่มคุณภาพงานได้ดีขึ้น ในขณะที่การทำงานในวันเดียวอาจให้ความรู้สึกสำเร็จรวดเร็วแต่มีความเสี่ยงสูงและอาจส่งผลต่อคุณภาพของงาน การเลือกวิธีที่ดีที่สุดควรพิจารณาจากลักษณะงาน ความสามารถในการจัดการเวลาของคุณ และระดับความเครียดที่คุณสามารถรับได้

•ไม่ดองงานเหมือนกับการลงทุนที่ใช้ประโยชน์จากการทบต้นอย่างเต็มที่ ผลที่ได้คือการทำงานหรือการลงทุนตามเวลาที่กำหนดและเริ่มต้นอย่างทันทีจะช่วยให้เราได้รับประโยชน์จากการทบต้นเต็มที่ ดอกเบี้ยหรือผลตอบแทนจะถูกนำไปต่อยอดในทีหลัง ทำให้เงินทุนมีการได้รับกำไรมากขึ้น และให้ผลตอบแทนที่มากขึ้นในระยะยาว

:การดองงานจะเหมือนกับการที่เราไม่เริ่มลงทุนในเวลาที่ควรลงทุน จะทำให้เราไม่ได้รับประโยชน์จากการทบต้น ขณะที่เราไม่ดองงานจะเหมือนกับการที่เราเริ่มลงทุนและทำงานตามเวลาที่กำหนดเพื่อให้เกิดการทบต้นและผลตอบแทนเรื่อยๆ

การทำงานส่งประจำ

-ส่งงานไวขึ้น

-รู้สึกว่ารอดตัวแล้ว

-ไม่มีอะไรที่ค้างไว้

-งานอาจสวยงาม

การดองงาน

-มีเวลาให้คิด

-มีเวลาที่ว่างแต่ต้องทำก่อนวันที่นัดส่งใหม่

-อาจเกิดความเครียดเล็กน้อย

-งานอาจไม่สวยมาก

เกี่ยวข้องทางคณิตศาสตร์

ผมคิดว่าเกี่ยวข้องกันทางเรื่องของ จำนวนต่างๆ เพราะ ถ้าเรามีงาน

จำนวน 10 งาน แต่เราทำไปแล้ว 9 งาน ก็จะเป็นการลดจำนวนลงให้เหลือ 1

แต่ถ้าเรายังไม่ได้ทำเลย แล้วมีงานที่เพิ่มขึ้นมาไปเป็น 20 แล้ว จำนวนนั้นก็จะเพิ่มมากขึ้น หรือก็คือ เราจะต้องทำงานเยอะมากขึ้นนั้นเอง

ทางดอกเบี้ยทบต้น

ผมมองว่าการดองงานนั้นก็เหมือนกับดอกเบี้ยทบต้น ที่เรานั้นสะสมงานไว้เยอะขึ้นไปเรื่อยๆ และ พอเวลาเวลาไล่ทำงานจนหมด ก็เหมือนกับการที่เราชำระหนี้ไปเรื่อยๆจนหมดเหมือนกัน

สรุป

การดองงานนั้นทำให้เกิดงานที่เยอะสะสมขึ้นมาก และ การทำงานส่งประจำนั้นทำให้เราเสร็จงานไวและไม่มีงานสะสมเลย ผมมองว่าเราเลือกทำทั้ง2อย่างได้ แต่ก็ไม่ควรดองงานจนเยอะเกินไป ดองแค่ 1-2 งานก็พอแล้วละกันครับ

งานชิ้นนี้ได้มี การใช้ ChatGPT ช่วยเหลือเล็กน้อย ส่วนที่เหลือเป็นความคิดของทางผมที่ได้อ่านและดัดแปลงเพิ่มเติมครับ

1.การทำงานเรื่อยเรื่อย ตามที่เวลากำหนด

คือการทำงานโดยไม่หยุดพักตามที่กำหนดเวลาหรือตามที่มีการกำหนดการไว้ล่วงหน้า ซึ่งอาจจะหมายถึงการทำงานที่ต้องทำต่อเนื่องจนกว่างานนั้นจะเสร็จสิ้นหรือถึงเป้าหมายที่กำหนดไว้

*ลักษณะ: การทำงานเรื่อยๆ โดยไม่หยุดพักตามเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า งานอาจจะถูกแบ่งเป็นช่วงเวลายาวๆ และมักจะมีความยืดหยุ่นในการวางแผนเวลาในแต่ละวัน

*ข้อดี: ช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนได้ตามสภาพการทำงานและความต้องการของงานได้มากขึ้น ช่วยให้เป็นผู้บริหารเวลาได้ดีกว่า

*ข้อเสีย: อาจทำให้ต้องทำงานโดยไม่มีพักผ่อนหรือไม่มีเวลาหยุดพักกายและจิตใจ ทำให้เกิดความเครียดและเมื่อเกิดปัญหาหรือข้อผิดพลาดอาจส่งผลกระทบต่อการทำงาน

2. การทำงานวันเดียวเดดไลน์

คือการทำงานที่ต้องเสร็จภายในวันที่กำหนด ไม่ว่าจะมีเวลาที่กำหนดหรือไม่ก็ตาม เมื่อถึงเวลาที่กำหนดงานจะต้องเสร็จสิ้นหรือทำงานตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ในวันนั้น

*ลักษณะ: ต้องทำงานให้เสร็จสิ้นภายในวันที่กำหนด แม้จะไม่มีเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้าก็ตาม

*ข้อดี: สามารถให้ความมุ่งมั่นในการทำงานในวันนั้นๆ มีการวางแผนและควบคุมเวลาได้ง่าย เช่น จะทำกี่ชั่วโมงในวันนั้น และสามารถวางแผนการพักผ่อนได้

*ข้อเสีย: การวางแผนที่ต้องการให้งานเสร็จภายในวันเดียวอาจทำให้ต้องทำงานในกะทำงานยาวนาน หรือต้องทำงานให้สะท้อนคุณภาพลดลงเนื่องจากต้องทำงานให้เสร็จในเวลาที่มีอยู่

#การเปรียบเทียบ

1. ความเครียดและการเหนื่อยล้า

*การทำงานทุกวัน: มีการแบ่งเวลาการทำงานและพักผ่อน ลดความเครียดและการเหนื่อยล้า

*การทำงานวันเดียว: มีความเครียดสูงและเหนื่อยล้ามาก

2. คุณภาพของงานที่ทำ

*การทำงานทุกวัน: มีเวลาในการคิดสร้างสรรค์และคุณภาพ

*การทำงานวันเดียว :อาจมีคุณภาพงานที่ลดลงเนื่องจากการทำงานรวดเร็วเร่งรีบ

#สรุป

การเลือกใช้วิธีการทำงานขึ้นอยู่กับลักษณะของงาน ความสะดวกสบายของตนเอง และความต้องการในการจัดการเวลา ซึ่งบางครั้งอาจจะใช้การทำงานเรื่อยเรื่อยในบางวัน และการทำงานวันเดียวเดดไลน์ในบางวันอื่นๆ เพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพสูงสุด

รูปแบบทางคณิตศาสตร์: คล้ายกับการสะสมดอกเบี้ยทบต้นที่มีการลงทุนบ่อยๆ

ตัวอย่าง: ถ้าทำงานทุกสัปดาห์ งานแต่ละชิ้นจะมีโอกาสพัฒนาและ

การส่งงานทีเดียว (Procrastination)

การเลื่อนการส่งงานและส่งงานทีเดียวในครั้งเดียว

รูปแบบทางคณิตศาสตร์: คล้ายกับการสะสมดอกเบี้ยทบต้นที่มีการลงทุนครั้งเดียว

ตัวอย่าง: ถ้าส่งงานครั้งเดียวในตอนสุดท้าย งานจะไม่ได้รับการพัฒนาและปรับปรุงเป็นระยะ

การเปรียบเทียบ

การสะสมผลลัพธ์: การทำงานส่งประจำคล้ายกับการสะสมดอกเบี้ยบ่อยๆ ผลลัพธ์จะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆคุณภาพงาน: การทำงานเรื่อยๆ ช่วยให้ปรับปรุงงานได้อย่างต่อเนื่อง คุณภาพงานสูงกว่าความเครียด: การทำงานส่งประจำช่วยลดความเครียดจากการเร่งงานในนาทีสุดท้าย

สรุป

การส่งงานเรื่อยๆ ให้ผลลัพธ์ที่ดีและมีคุณภาพสูงกว่า และทำให้เรามีการรับผิดชอบต่องานนั้นๆมีความสม่ำเสมอและงานที่ส่งเรื่อยๆจะมีคุณภาพที่ดีกว่าการส่งงานครั้งเดียว เช่นเดียวกับการลงทุนที่มีการสะสมดอกเบี้ยบ่อยๆ การส่งงานทีเดียวอาจทำให้งานเสร็จทันเวลาหรืออาจจะไม่เสร็จเพราะดองงานไว้เยอะ แต่คุณภาพงานอาจไม่ดีนัก เพราะงานที่เราดองไว้ต้องมาทำทั้งหมดทีเดียวซึ่งจะทำให้เราขาดความรับผิิดชอบต่องานนั้นๆทำให้เราเป็นคนหัดดองงานแล้วมาทำทีเดียว เช่นเดียวกับการลงทุนครั้งเดียวที่ไม่มีโอกาสสะสมผลลัพธ์

การดองงานกับการส่งงานประจำการดองงานในบทนี้คือการเก็บงานไว้ส่งในวันสุดท้าย ในสำนวน(ดินพอกหางหมู) ผมจะขอเปรียบเทียบในรูปแบบของ ดอกเบี้ยทบต้น จะเริ่มจากการดองงาน นะครับ

การดองงาน

1. การดองงานทำให้เกิดภาระงานในระยะสั้นและจำนวนที่เยอะ

2. เนื่องจากงานเยอะเกินไปทำให้ไม่อยากที่จะทำงานต่อ ส่งไม่ตรงเวลางานไม่เรียบร้อยงานไม่ครบได้เป็นเรื่องปกติ

3. อาจทำให้ผู้ที่ไม่ทำงานส่งโดนผู้สั่งตำหนิ ว่ากล่าว ตักเตือน เป็นประจำ จนกว่าจะทำงานส่งจนสำเร็จ

4. เกิดภาวะเครียดงานที่เยอะ เวลาที่น้อยนิด การถูกกล่าวตักเตือน เป็นปัจจัยหลักของผู้ที่ยังไม่ทำงานส่งอยู่เสมอ

5. การของานจากเพื่อนเพื่อไว้ลอกเมื่อทำงานไม่เสร็จไม่ตรงเวลามักจะเกิดสถานะการณ์แบบนี้เพื่อลอกจะทำให้งานไวขึ้น

ข้อดีของการดองงาน

1. มีความสุขตอนมีเวลา

2. มีเวลานอน

3. มีเวลาเล่น

การส่งงานประจำ

1. การส่งงานประจำทำให้มีงานส่งตลอดและไม่มีงานในตอนท้ายที่เยอะจะมีงานที่น้อยกว่าอย่างมาก

2. การส่งงานจะทันเวลาอยู่เสมอไม่ว่าจะกี่ครั้งหรือกี่ครั้งแล้วจะมีเวลาว่างที่เหลือใช้อย่างมาก

3. จะไม่ถูกตำหนิ ว่ากล่าว ตักเตือน เหมือนการดองงานถ้าได้ยินก็จะไม่ส่งผลอะไรกับผู้ที่ส่งงานเพราะไม่ได้เป็นอย่างที่ว่า

4. ไม่มีภาวะเครียดเกี่ยวกับงาน(อาจมีความเครียดด้านอื่นแทน)

5. การส่งงานเป็นประจำเวลามองจะรู้สึกว่างานหนักไม่อยากทำ แต่เมื่อทำงานเสร็จแล้วจะรู้ว่า สบาย สบาย~~

6. อาจถูกเพ่งเล็งจากผู้ที่ไม่ทำงานได้เพราะว่าเรามีงานส่งแล้วมักจะมีคนมาของานได้

ข้อเสียของการส่งงานเป็นประจำ

1. รู้สึกว่างานเยอะส่งผลถึงการขี้เกียจ

2. โดนลอกอยู่บ่อยครั้ง

3. เกิดอาการง่วงหนาวห้าวนอน

บางคนมองว่าไม่จำเป็นที่จะส่งประจำเพราะบางครั้งเราก็ไม่ได้ไปโรงเรียนบางงานที่คุณครูสั่งคนที่ไม่ได้ไปก็ไม่เข้าใจก็เลยไม่กล้าที่จะส่งงานเพราะกลัวส่งผิดเเต่ที่เราทำได้ก็คือการไปโรงเรียนทุกวันการดองงานบางครั้งก็อาจจะดีกว่าเพราะบางทีอาจจะได้คุณภาพมากเพราะมีเวลาที่ได้ทำงานชิ้นนั้นเเต่ก็มีข้อเสียคือการดองงานที่ไปทำทีเดียวจะทำให้เสร็จไม่ทันหรือมันล้นมือจนเกินไปทำให้ไม่ควรดองงานที่เยอะเกินไป

สรุปก็คืเราไม่ควรที่จะดองงานไว้เยอะมากจนเกินไปอันไหนที่ทำส่งได้ก็ควรจะส่งจะได้ไม่ต้องมาเสียเวลาทำเยอะหรืองานมันล้นมือจนเกินไป

การส่งงานเป็นประจำสามารถจำลองเป็นฟังก์ชันเชิงเส้นที่มีความชันเป็นบวก ซึ่งหมายความว่ายิ่งเวลาผ่านไปนานเท่าใด งานที่ค้างอยู่ก็จะยิ่งลดลงมากขึ้น

เมื่อเปรียบเทียบฟังก์ชันทั้งสองนี้ เราจะเห็นว่า

• ความชันของฟังก์ชันการดองงานเป็นค่าลบ ในขณะที่ความชันของฟังก์ชันการส่งงานเป็นประจำเป็นค่าบวก

• จุดตัดแกน y ของฟังก์ชันการดองงานคือปริมาณงานเริ่มต้น ในขณะที่จุดตัดแกน y ของฟังก์ชันการส่งงานเป็นประจำคือปริมาณงานเริ่มต้นที่เป็นลบ

ข้อสรุปในทางคณิตศาสตร์ การดองงานสามารถจำลองเป็นฟังก์ชันเชิงเส้นที่มีความชันเป็นลบ ในขณะที่การส่งงานเป็นประจำสามารถจำลองเป็นฟังก์ชันเชิงเส้นที่มีความชันเป็นบวก การเปรียบเทียบฟังก์ชันทั้งสองนี้แสดงให้เห็นว่าการดองงานจะทำให้ปริมาณงานที่ค้างอยู่เพิ่มขึ้นในขณะที่การส่งงานเป็นประจำจะทำให้ปริมาณงานที่ค้างอยู่ลดลง

1 .การทำงานแบบทยอยทำ เปรียบเทียบกับการทบต้นดอกเบี้ย: เหมือนกับการทบต้นดอกเบี้ยที่เกิดขึ้นเรื่อย ๆ จนดอกเบี้ยที่เพิ่มขึ้นก็จะถูกคำนวณบนยอดเงินทั้งหมดที่เพิ่มขึ้นในแต่ละช่วงเวลา ผลลัพธ์จะเป็นการเติบโตดอกเบี้ยมากขึ้นเหมือนมีการสะสมผลประโยชน์จากการทำงานในแต่ละช่วง

2.การทำงานแบบทำทีเดียว เปรียบเทียบกับการทบต้นดอกเบี้ย: คล้ายกับการรับดอกเบี้ยรวมทั้งหมดในช่วงเวลาหนึ่ง ซึ่งดอกเบี้ยจะไม่สะสม แต่จะเป็นการจ่ายในครั้งเดียว การทำงานแบบนี้อาจทำให้มีงานที่ไม่สมบูรณ์ เนื่องจากจะไม่มีการปรับปรุงอีกต่อไปเพราะต้องส่งในเวลาที่กำหนดแล้วปรีบปรุงไม่ได้แล้ว

โดยรวมแล้ว การทำงานแบบทยอยทำจะเน้นการสะสมและการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เหมือนกับการทบต้นที่เพิ่มขึ้นทีละน้อยไปเรื่อยๆจนหมด ส่วนการทำงานที่เดียววันส่งจะเป็นทำงานทั้งหมดในช่วงเวลาสั้น ๆ เหมือนกับการรับผลรวมในครั้งเดียว

ถึงอย่างงั้นการส่งงานแต่ละครั้งหรือแต่ละงานก็มีกำหนดส่งของงานนั้นๆ การส่งงานเป็นประจำหรือการดองงานแล้วส่งทีเดียว ถึงจะเป็นการส่งงานให้ครบเหมือนกัน แต่การส่งงานที่มีประสิทธิภาพ ลองเปรียบเทียบถ้าเราต้องทำงาน1งาน ใช้เวลาทำงานในเวลา2ชม.แล้วต้องส่งงานภายในอีกคาบของอีกวัน2*20จะเท่ากับ40ชม. ซึงไม่มีทางที่จะทัน แต่เพื่อนอีกคนทำงานส่งงานมาตลอดทำงาน2ชม.งานจะมีประสิทธิภาพและตรงเวลามากกว่าเรามาลดเวลาทำแล้วส่งแบบไฟลนก้น งานที่ส่งคงไม่ดีเท่าแน่ๆครับ

ความคิดเห็น

*การทำงานวันต่อวันเเบบไม่เดตไลน์

ข้อดี: หากเป็นงานที่มีคนสั่งหรือกำหนดเวลาไว้​ เช่น​ ให้ทำงานชิ้นหนึ่งให้เสร็จเเล้วส่งถ้าเราทำมันภายในเวลาที่สั่งเราก็จะไม่มีงานค้างเเละรู้สึกโล่ง

ข้อเสีย:เราจะต้องใช้เวลาในการทำงานภายในวันนั้นโดยที่เราอาจจะเหนื่อยล้าเเละไม่ได้พักผ่อนภายในเวลาที่สั่งงาน

*ในกรณีที่​มีกำหนด​ส่ง​*

เเต่ถ้าในกรณีที่ไม่มีกำหนดส่ง

ข้อดีก็อาจจะคล้ายๆกับความคิดเห็นข้างต้นเเต่ข้อเสียคือเราต้องเสียเวลาในการทำงานนั้นทุกวันๆบ้างเล็กน้อยหรือมาก

*การทำงานทีเดียวเเบบเดตไลน์

ข้อดี:เราจะมีเวลาพักผ่อนเยอะไม่ต้องเสียเวลาไปในเเต่ละวันมีเวลาวางเเผนเยอะมากกว่าทำวันต่อวันเเละงานที่ทำอาจมีคุณภาพกว่า

ข้อเสีย:เราอาจจะต้องทำงานภายในวันเดียวเเบบใช้เวลาทำเยอะมากอาจทำให้เหนื่อยล้ามากกว่าทำวันต่อวันเเละอาจจะได้คะเเนนน้อยหรือถูกตัดคะเเนน*ในกรณีที่มีกำหนดส่ง*

เเต่ถ้าในกรณีที่ไม่มีกำหนดส่ง

ข้อดี:เหมือนกับความคิดเห็นที่เเล้วเลยค่ะเพิ่มเติมคือเราอาจจะได้คะเเนนดีเพราะงานที่เราทำมีเวลาวางแผน​ทำให้มีคุณภาพดีกว่า

เเต่ข้อเสียคือเราจะเสียเวลาทำภายในวันนั้นมากๆทำให้เหนื่อยล้า

เเต่ถ้าคิดเเบบคณิตศาตร์

เเบบที่หนึ่ง

หนึ่งงานใช้เวลาทำหนึ่งนาทีครูสั่งสิบงานถ้าเราทำงานวันละหนึ่งนาทีจนครบสิบครั้งถ้าเราเอาเวลาที่ทำงานมารวมกันมันก็จะได้สิบนาที

เเบบที่สอง

ทำทีเดียวเลยสิบงานเราก็จะเสียเวลาสิบนาทีเหมือนกัน

การดองงาน Compounding

การดองงาน หมายถึง กระบวนการที่เงินทุนหรือเงินต้นของการลงทุน จะได้รับดอกเบี้ยไม่เฉพาะเป็นจำนวนเงิน แต่ยังได้รับดอกเบี้ยเพิ่มเติมขึ้นจากดอกเบี้ยที่สะสมมาก่อนหน้านั้นด้วย ผู้ลงทุนจะได้รับผลตอบแทนที่มากขึ้นในระยะยาวเมื่อใช้หลักการดองงาน เพราะเนื่องจากเงินต้นที่ดองงานจะได้รับเปดอกเบี้ยเพิ่มขึ้นตามระยะเวลาที่กำหนดไว้ (ยกตัวอย่าง)

หากมีการลงทุนเงิน 1,000 บาท ที่ดองงานด้วยอัตราดอกเบี้ย 5% ต่อปี ในรอบปีแรกจะได้ดอกเบี้ย 50 บาท แต่ในปีต่อมาจะได้ดอกเบี้ยจากเงินต้นรวมกับดอกเบี้ยสะสมเก่า หากไม่มีการถอนเงินต้น การดองงานจะทำให้เงินต้นเพิ่มมากขึ้นอย่างสวยงามในระยะยาว

ไม่ดองงาน Non-compounding

การไม่ดองงานหมายถึง การได้รับดอกเบี้ยเฉพาะบนเงินต้นเท่านั้น โดยไม่มีการเพิ่มเติมจากดอกเบี้ยที่สะสมมาก่อน นักลงทุนจะได้รับผลตอบแทนที่มีขนาดคงที่ตามอัตราดอกเบี้ยที่กำหนดไว้ (ยกตัวอย่าง)

หากมีการลงทุนเงิน 1,000 บาท ที่ไม่ดองงานด้วยอัตราดอกเบี้ย 5% ต่อปี ในรอบปีแรกจะได้รับดอกเบี้ย 50 บาท เป็นต้นไป แต่ไม่มีการเพิ่มเติมจากดอกเบี้ยที่สะสมมาก่อน การไม่ดองงานจะทำให้มีการเพิ่มเติมของเงินต้นในระยะเวลาที่คงที่

สรุปโดยรวม

การดองงานและไม่ดองงานต่างกันด้านการใช้ประโยชน์จากเงินต้นและดอกเบี้ยในการลงทุน การดองงานช่วยเพิ่มเงินต้นในระยะยาวอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในขณะที่การไม่ดองงานให้ผลตอบแทนที่มีขนาดคงที่ตามอัตราดอกเบี้ยที่กำหนดไว้โดยไม่มีการเพิ่มเติมจากดอกเบี้ยที่สะสมมาก่อน

1. การดองงาน:

ข้อดี: อาจมีเวลาคิดทบทวนหรือหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ แต่ก็อาจทำให้มีความเครียดในช่วงเวลาสุดท้าย

ข้อเสีย: ทำให้ต้องเร่งรีบทำงานในช่วงท้าย ซึ่งอาจส่งผลให้คุณภาพของงานลดลง

2. การทำงานส่งประจำ

ข้อดี: ช่วยให้มีการจัดการเวลาได้ดีและลดความเครียดจากการทำงานในช่วงท้าย อาจช่วยให้มีคุณภาพงานที่สม่ำเสมอและดีขึ้น

ข้อเสีย: อาจรู้สึกว่าเป็นการกดดันตนเองในการทำงานตามเวลาที่เข้มงวด

การทำงานส่งประจำมักจะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการดองงาน และะมีเวลาทำอะไรหลายๆอย่าง

ต้องหาโครงการใน5ระดับและเลือกระดับ3มาครับ

12

=10,000×1.0616778=10,616.78บาท

หนี้คงเหลือปลายปีที่ 1

=

10

,

616.78

−

1

,

000

=

9

,

616.78

บาท

หนี้คงเหลือปลายปีที่ 1=10,616.78−1,000=9,616.78บาท

ปีที่ 2:

หนี้ปลายปีที่ 2

=

9

,

616.78

×

(

1

+

0.005

)

12

=

9

,

616.78

×

1.0616778

=

10

,

237.35

บาท

หนี้ปลายปีที่ 2=9,616.78×(1+0.005)

12

=9,616.78×1.0616778=10,237.35บาท

หนี้คงเหลือปลายปีที่ 2

=

10

,

237.35

−

1

,

000

=

9

,

237.35

บาท

หนี้คงเหลือปลา

ยปีที่ 2=10,237.35−1,000=9,237.35บาท

ทำซ้ำเช่นนี้จนกว่าหนี้จะหมด

หลังคาที่โอบอุ้มต้นไม้

น.ส.ปุลยวี นามผล

น.ส.ปุลยวี นามผล

Little flower waiting for love

Cozy moment

ชื่อภาษาอังกฤษ Forest Waterfall

โดยในกลุ่ม 6 คน

ได้แก่ นางสาว นันทิชา พ่วงแพ

หน้าที่ ทำบทแนะนำ

นางสาว มนธกานติ์ ยอดทอง

หน้าที่ ทำหน้าปก

นางสาว กัญยาณี รีรัตน์

หน้าที่ ทำเนื้อความ

นางสาว บุษกร สวัสดี

หน้าที่ ทำเนื้อความ

นางสาว กัลยา แนวพนา

หน้าที่ ทำเนื้อความ

นางสาว จิรารัตน์ ผิวขาว

หน้าที่ ทำเนื้อความ

เเละทํางานช้ากว่ากําหนดทํางานช้า ไม่ตอบคําถาม

ตรงกับที่คุณครูถาม

ได้อ่ะไรจาก2ชั่วโมง ทำให้รู้ว่าห้องเราเป็นห้องที่ไม่มีความสามัคคีเลยมันเป็นเพราะพวกเราทุกคนคิดไม่เหมือนกันทำให้งานกลุ่มออกมาไม่ดีเเถมเราไม่ค่อยคุยกันเเบบจริงจังทำให้อาจารย์ตือไม่พอใจทุกครั้งที่ม.5ทำงานกลุ่ม

บทเรียนที่ได้จากคาบนี้คือการมีความรับผิดชอบและการตรงต่อเวลา ถ้าลูกค้าสั่งงานมาเราควรที่จะส่งงานตามที่กำหนดและมีคุณภาพตามที่ลูกค้าต้องการ หากเราส่งงานไม่ทันตามที่กำหนด อย่างแรกที่เราควรทำคือการขอโทษลูกค้าแล้วอธิบายเหตุผลที่เหมาะสม และเสนอลดราคาให้

เราควรที่จะขอโทษอย่างจริงใจ แล้วก็ควรที่จะตกลงต่อรองกับลูกค้าแล้วก็ไปแก้งานกับทีมให้ไวและดีที่สุดเพื่อให้ลูกค้าพอใจ แล้วก็ควรมีของไว้ขอโทษลูกค้าซึ่งบางที่จะเป็นค่าปรับ หรือของขวัญให้

ส่วนเรื่องทีมงานก็ควรคุยกันมากขึ้น หาจุดเด่นของแต่ละคนเอามาใช้ในการทำงาน เพื่อให้งานมีคุณภาพมากที่สุด

ผมในตัวแทนห้องก็ขอโทษอาจารย์มานะที่นี่ด้วยครับที่งาน ที่อาจารย์สั่ง ไม่สามารถส่งได้ทันเวลาที่กำหนด

ขอโทษที่ส่งงานไม่ตรงตามเวลาครับ ไม่มีการพูดคุย กัน ทำงานไม่ปรึกษา ต่างคนต่างทำครับ จะปรับปรุง ให้ดีกว่าดีครับ และก็จะพยายามออกความคิดเห็นให้มากขึ้นครับ เรื่องที่ได้เรียนรู้ในวันนี้ว่าเราควรคุยกันและหาความสามารถของแต่ละคนที่ถนัดครับ

ส่วนการถอดบทเรียน2คาบที่ผ่านมาพวกหนูก็ได้รู้การทำงานของคนสั่งงานและคนที่โดนสั่งงานว่าเราควรมีความรับผิดชอบต่องานของเราโดยที่ไม่ผลัดๆไปเฉยๆควรนึกถึงใจเค้าใจเราและควรทำงานให้เสร็จตามที่กำหนด และไม่สนใจต่องานต้องโฟกัสกับงานมากขึ้นและพูดคุยกับเพื่อนๆมากขึ้น ถ้าเราทำงานได้ไม่ดีเราก็ต้องขอโทษก่อนเพราะเราผิดจริงๆที่ไม่ทำงานให้ทันเวลาที่กำหนดและการที่เราต้องนำสิ่งอาจารย์สอนไปใช้ในอาชีพข้างหน้าของเราก็ได้ให้รู้ก่อนเกิดปัญหาเรานี่ ้ราต้องฝึกไว้เยอะไปเกี่ยวกับความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายมา

จากนี้ผมอยากจะขอโทษในส่วนที่ตัวผมเองก็อาจจะทำงานได้ไม่ดี หรือ การส่งงานล้าช้าหรือไม่ได้ส่งเลย อย่างน้อยผมขอโอกาสอีกสักครั้งที่จะได้ทำการแก้ไขตัวเองให้ดีมากขึ้น และ มีความรับผิดชอบต่อสิ่งต่างๆที่เกิดขึ้น จะได้เป็นการพัฒนาตัวเองให้ไม่กลับไปเป็นแบบเดิมครับ

ผมขออภัยที่ไม่สามารถส่งงานให้ตรงตามที่กำหนดได้ ผมรู้ว่าการไม่ทำตามที่สัญญาไว้เป็นสิ่งที่ผิดและไม่ควรทำผิดสัญญา และไม่ผิดชอบงานที่ได้รับมา และทำให้คุณครูต้องเสียเวลาและไม่พอใจ ผมจะพยายามปรับปรุงตัวเองให้ดีขึ้น พัฒนาความรับผิดชอบของผม และในอนาคตจะทำงานให้ตรงตามที่กำหนดเพื่อไม่ให้เกิดปัญหาเช่นนี้อีก

ขอขอบคุณคุณครูที่ให้คำแนะนำและโอกาสในการเรียนรู้จากความผิดพลาดนี้นะครับ

ด้วยความเคารพ

(นายมีนา แก้วกลม)

บทเรียน

ทำให้รู้ว่าพวกเราไม่มีการวางแผนที่ดี ไม่มีความรับผิดชอบ ติดเล่นกันมากจนเดินไปทำาให้ไม่มีการประชุมหรือคุยกัน

ความสำเร็จของนักเรียน

นักเรียนของโรงเรียนเขาน้องวิทยาคมประสบความสำเร็จอย่างสูงในด้านต่างๆ ได้แก่:

• นักเรียนได้รับรางวัลและการยอมรับในระดับจังหวัดและระดับประเทศ

• นักเรียนเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำทั้งในประเทศ

โรงเรียนเขาน้องวิทยาคมมีผลการเรียนที่โดดเด่น นักเรียนของโรงเรียนประสบความสำเร็จอย่างสูงในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยและการสอบอื่นๆ โรงเรียนยังได้รับรางวัลและการยอมรับมากมายสำหรับความเป็นเลิศทางวิชาการ

ความสำเร็จของนักเรียน

นักเรียนของโรงเรียนเขาน้องวิทยาคมประสบความสำเร็จอย่างสูงในด้านต่างๆ ได้แก่:

• นักเรียนได้รับรางวัลและการยอมรับในระดับจังหวัดและระดับประเทศ

แนวคิด: แอปที่ช่วยติดตามและลดการสร้างขยะในโรงเรียน

การทำงาน: ครูและนักเรียนบันทึกปริมาณขยะที่สร้างในแต่ละวัน

แอปวิเคราะห์ข้อมูลและเสนอแนะวิธีลดขยะ เช่น การใช้บรรจุภัณฑ์ที่ย่อยสลายได้

มีเกมท้าทายให้นักเรียนแข่งกันลดปริมาณขยะในกลุ่มหรือชั้นเรียน

การลงมือทำ: ใช้แพลตฟอร์มสร้างแอปฟรี เช่น Glide หรือ MIT App Inventor

วิธีการทำ:

- วัสดุที่ใช้: ปุ่มกด, มอเตอร์ไฟฟ้า, ระบบกลไกเชื่อมโยงกับหนังสือ

- ส่วนประกอบหลัก: ปุ่มกด (สามารถติดตั้งหลายปุ่มสำหรับการเปลี่ยนหน้าไปข้างหน้าและย้อนกลับ), ระบบมอเตอร์ที่สามารถหมุนเพื่อพลิกหน้า

- การทำงาน:

- เมื่อผู้ใช้กดปุ่มเพื่อเปลี่ยนหน้า มอเตอร์จะทำงานเพื่อหมุนกลไกที่สามารถพลิกหน้าหนังสือได้