Los alumnos a través de dispositivos móviles (tablets o teléfonos) se vinculan con la sesión proyectada y deben contestar las preguntas de distintos formatos que aparecen en la pantalla.

Me gusta utilizarla para repasar contenidos y reforzarlos antes de las pruebas de evaluación

Mi último descubrimiento en esta herramienta es la creación de escaperoom, que ha hecho más divertida e interactiva alguna actividad de clase, hay una versión que aún no he probado pero que estoy deseando tener tiempo de probar que incluye trabajo cooperativo, ya que no se podrá llegar al final del mismo si no han respondido correctamente todos los grupos de la clase a una página concreta, a ellos les resulta muy divertido, es una manera muy fácil de gamificar el aprendizaje

El profesor habrá creado previamente las preguntas y a través de su dispositivo móvil, realiza la lectura de las tarjetas que los alumnos han levantado.

Permite la evaluación porque previamente se ha emparejado la tarjeta con el alumno correspondiente.

A ellos al igual que Kahoot! les resulta muy divertida porque han de responder rápido y las competiciones siempre les gustan.

Le doy la misma utilidad que a kahoot!! aunque no descarto utilizarla alguna vez para evaluar académicamente algún tema.

Creamos equipos para las distintas asignaturas en las que están incluidos todos los alumnos de la misma, en esos equipos se cuelgan tareas que deben presentar los alumnos con una fecha de finalización, los alumnos deben subir las tareas para que el profesor las corrija, este puede dar feedback al alumno aportando comentarios sobre las correcciones.

esta aplicación permite la inclusión de otras aplicaciones como pueden ser edpuzzle, stream , etc.