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      <title>Avaliações by Laine</title>
      <link>https://padlet.com/LVlaine/laine</link>
      <description>Quais são elas:</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-07 23:05:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-03 06:16:56 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Avaliação do discente </title>
         <author>LVlaine</author>
         <link>https://padlet.com/LVlaine/laine/wish/2573073411</link>
         <description><![CDATA[<div>O discente deve ser avaliado considerando sua capacidade de compreender, integrar e aplicar conhecimentos e habilidades adquiridas ao longo do processo de ensino e aprendizagem. O professor deve utilizar uma variedade de instrumentos e técnicas de avaliação, tais como provas escritas, trabalhos em grupo, atividades práticas e projetos, a fim de verificar o nível de desempenho do aluno e fornecer feedback sobre o processo de aprendizagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 18:42:46 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação Conceitual</title>
         <author>LVlaine</author>
         <link>https://padlet.com/LVlaine/laine/wish/2573073703</link>
         <description><![CDATA[<div>Avaliação conceitual: para avaliar a dimensão conceitual da Educação Física, pode-se utilizar uma prova escrita com questões teóricas, abordando temas como anatomia e fisiologia do corpo humano, princípios de treinamento e nutrição esportiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 18:43:31 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação procedimental</title>
         <author>LVlaine</author>
         <link>https://padlet.com/LVlaine/laine/wish/2573073979</link>
         <description><![CDATA[<div>Avaliação procedimental: para avaliar a dimensão procedimental, pode-se utilizar uma série de testes físicos, como corrida, salto e arremesso, avaliando o nível de habilidade e técnica de cada aluno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 18:44:22 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação atitudinal</title>
         <author>LVlaine</author>
         <link>https://padlet.com/LVlaine/laine/wish/2573074281</link>
         <description><![CDATA[<div>Avaliação atitudinal: para avaliar a dimensão atitudinal, pode-se utilizar observação direta do comportamento do aluno em aulas práticas, levando em consideração atitudes como comprometimento, respeito às regras e trabalho em equipe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 18:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliações</title>
         <author>LVlaine</author>
         <link>https://padlet.com/LVlaine/laine/wish/2573074556</link>
         <description><![CDATA[<div>Avaliações que privilegiem apenas os movimentos técnicos não fornecem uma visão completa do desenvolvimento do aluno em Educação Física, pois a disciplina abrange também aspectos cognitivos e atitudinais. Além disso, avaliações baseadas somente em habilidades físicas podem desfavorecer alunos que têm limitações físicas ou que ainda estão em processo de desenvolvimento motor.<br><br></div><div>Não é necessário que o professor seja avaliado pelo aluno, pois o feedback recebido pelos alunos sobre o processo de ensino e aprendizagem já é uma forma de avaliação indireta. Além disso, a avaliação dos alunos deve ser baseada em critérios objetivos e imparciais, enquanto a avaliação do professor deve ser realizada por meio de instrumentos específicos e processos de autoavaliação, como forma de aprimorar constantemente a prática pedagógica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 18:45:55 UTC</pubDate>
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