Adekvat digital kompetens 260129 by Frida Lindén

2026-01-29 12:25:27 UTC

Se hur digitala verktyg kan hjälpa och underlätta för dem i vardag såväl i skolan som hemma

Jag tänker att det är relevant att prata om livet innan och efter digitaliseringen. Diskutera för och nackdelar.

2026-01-29 12:25:53 UTC

2026-01-29 12:26:03 UTC

sambandet mellan vår värld och den digitala världen

Förstå sig på hur samhället påverkats av sociala medier, vilka möjligheter och risker finns det?

2026-01-29 12:26:10 UTC

Hjälper dem som blivande samhällsmedborgare navigera sig inom politik och olika informationskällor

2026-01-29 12:26:14 UTC

Att eleverna behöver förstå att de som skrivs på sociala medier träffar någon annan och att man behöver stå för de man skriver

2026-01-29 12:26:28 UTC

2026-01-29 12:26:32 UTC

Förstå att det även finns nackdelar med digitala medier/verktyg

2026-01-29 12:26:42 UTC

möjligheter och begränsningar

2026-01-29 12:26:43 UTC

Att vara snälla mot varandra på internet

2026-01-29 12:26:51 UTC

Se hur de kan vara ett hjälpmedel i undervisningen, både när det kommer till skrivande och läsning (möjligheten till att lyssna) och mycket mer!

Hur kan det vara ett hjälpmedel i undervisningen?

2026-01-29 12:27:05 UTC

Sociala medier är en stor del av mångas liv. Här sker mycket samspel med andra och därav behöver eleverna träna sig på hur man är mot andra i den digitala världen.

2026-01-29 12:27:15 UTC

Vilka möjligheter digitaliseringen har men också vilka risker det medför.

Hjälper dem bli handlingskraftiga och lösningsorienterade —> mer självständigt tänkande

2026-01-29 12:27:18 UTC

2026-01-29 12:27:34 UTC

förstå de risker som kan följa socialt umgänge på internet

Källkritik

2026-01-29 12:27:35 UTC

Att hitta information men också få kännedom om hur man sorterar och kritiskt granskar information som de får genom digitala källor, t.ex. social media.

Att eleverna vet hur man filmar och fotar med en Ipad samt sparar det.

2026-01-29 12:27:36 UTC

Att veta hur man skriver i ett word/ google dokument.

2026-01-29 12:27:44 UTC

Ta ansvar över vad de skriver utifrån vem mottagaren är.

Källkritik, hur pratar man om det o klassrummet? Hur beter man sig på nätet?

2026-01-29 12:27:44 UTC

2026-01-29 12:27:55 UTC

Hur digitala verktygs betydelse i de olika yrken som finns. Utvecklingen inom ex. Vården.

Elever i lågstadiet använder redan digitala verktyg hemma, det är viktigt att prata om risker och hur de kan förhålla sig till det.

2026-01-29 12:27:58 UTC

2026-01-29 12:28:09 UTC

lära sig enkla skriv- och redigeringsprogram

2026-01-29 12:28:43 UTC

Förstå att det både finns positiva och negativa konsekvenser. Samt hur vi ska använda digitala verktyg rätt, vad får man och vad får man inte göra.

2026-01-29 12:28:52 UTC

Se det som ett verktyg och inte bara nöje

Lära och använda sig av digitaliseringens effektivisering av arbete, samtidigt balansera det med genvägar/fusk

2026-01-29 12:30:05 UTC