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      <title>Direitos Humanos e Cidadania na Escola - Cultura Censurada by Anabela Sá</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-05 10:03:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Os Versículos Satânicos&quot; de Salman Rushdie</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Banido em muitos países, incluindo a Índia, o Paquistão e o Irão, devido à sua representação controversa do Islão. Em consequência da publicação do livro, foi emitida, a 14 de fevereiro de 1989, uma <em>fatwa</em> (decreto religioso) pelo "Ayatollah" Ruhollah Khomeini, condenando não só o escritor à morte, acusado de blasfémia e de apostasia, como também todos aqueles envolvidos na publicação e divulgação do livro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:16:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Harry Potter&quot; de J.K. Rowling </title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta coleção tem sido desafiada e banida em várias escolas e bibliotecas em redor do mundo por acusações de promover a bruxaria e o ocultismo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:19:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Guernica&quot; de Pablo Picasso</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta obra-prima, de 1937, que retrata os horrores da Guerra Civil Espanhola, foi censurada em Espanha durante o regime de Francisco Franco e não foi permitida a sua exibição até 1981, após a morte do ditador.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:23:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Madame X&quot; John Singer Sargent</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta pintura, de 1884, de uma socialite com um vestido que mostrava uma alça caída foi considerada tão escandalosa que Sargent teve que modificar a pintura para evitar mais críticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:37:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Museu da Arte Proibida / Museu de l&#39;Art Prohibit (Barcelona - Espanha)</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:42:06 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;As Aventuras de Tintin&quot; por Hergé</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Vários álbuns de Tintin enfrentaram censura devido a representações racistas e estereotipadas. "Tintim no Congo" é um exemplo proeminente, tendo sido criticado e banido em alguns países pelas suas representações colonialistas e racistas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:46:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Charlie Hebdo&quot;</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>O jornal satírico francês Charlie Hebdo é famoso pelas suas caricaturas provocativas, especialmente as representações do Profeta Maomé. Em várias ocasiões, essas caricaturas levaram a ameaças de violência, censura e até ataques terroristas, como o trágico ataque à sede do jornal em janeiro de 2015, que resultou na morte de 12 pessoas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 10:58:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;O Segredo de Brokeback Mountain&quot;  de Ang Lee (2005) </title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este filme sobre um romance entre dois homens foi censurado ou banido em vários países, incluindo a China e os Emirados Árabes Unidos, devido ao seu conteúdo LGBTQ+.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 11:05:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Noé&quot; de Darren Aronofsky (2014)</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Proibido em vários países de maioria muçulmana, como Indonésia, Paquistão e Egito, pela sua representação do profeta Noé, que é considerada uma blasfémia no Islão.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 11:06:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Like a Prayer&quot; de Madonna (1989)</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>O videoclipe desta música, que inclui imagens religiosas controversas, enfrentou censura e boicotes de grupos religiosos em todo o mundo.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 11:10:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Imagine&quot; de John Lennon (1971)</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta música foi alvo de censura em alguns países devido ao seu conteúdo considerado controverso para a época. A letra da música aborda temas como paz, fraternidade e utopia, o que pode ter sido interpretado como uma crítica velada aos regimes autoritários e à guerra, incomodando governos que viam na canção um potencial incitamento à mudança política e social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 11:14:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049170147</link>
         <description><![CDATA[<p>Este projeto destina-se a alunos do 3º ciclo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 19:29:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049176348</link>
         <description><![CDATA[<p>Os objetivos deste projeto  a desenvolver com os alunos são:</p><ul><li><p><strong> </strong>Incutir o respeito pelos Direitos Humanos;</p></li><li><p>Conhecer os objetivos da Declaração dos Direitos Humanos;</p></li><li><p>Conhecer os princípios que definem a Agenda 2030;</p></li><li><p>Identificar os pontos principais que retratam a relação entre a Agenda 2030 e a Declaração dos Direitos Humanos;</p></li><li><p>Conhecer exemplos no âmbito da cultura, que foram alvo de censura, através das noticias apresentadas neste projeto;</p></li><li><p>Identificar os artigos da Declaração dos Direitos Humanos que mencionam o direito à liberdade de expressão e/ou outros, violados nas notícias.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 19:46:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049179504</link>
         <description><![CDATA[<p>Se tens interesse por arte, podes realizar uma visita ao Museu de Arte Proibida, em Barcelona.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 19:55:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Avaliação do trabalho realizado</title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049216756</link>
         <description><![CDATA[<p>Os trabalhos dos alunos deverão ser avaliados de acordo com os objetivos/domínios definidos para a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.</p><p><br/></p><p>A avaliação será quantitativa na escala de 0% a 100% e tomará em conta a concretização dos pontos solicitados na metodologia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 21:48:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049217340</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 21:50:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049229145</link>
         <description><![CDATA[<p>1º - Formação de grupos de trabalho (4 alunos);</p><p><br/></p><p>2º - Apresentar os objetivos gerais do trabalho;</p><p><br/></p><p>3º - Cada grupo, através de sorteio, irá ficar com uma das 5 notícias apresentadas;</p><p><br/></p><p>4º - Proporcionar a todos os grupos a <strong><mark>leitura da Declaração dos Direitos Humanos</mark></strong>;</p><p><br/></p><p>4º - Após a leitura cada grupo <strong><mark>registará o(s) artigo(s) que mencionam "o direito à liberdade de expressão"</mark></strong>;</p><p><br/></p><p>5º - Proporcionar a todos os grupos a <strong><mark>leitura da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável</mark></strong>;</p><p><br/></p><p>6º - Cada grupo deverá <strong><mark>registar os principais pontos que retratam a relação entre a Agenda 2030 e a Declaração dos Direitos Humanos</mark></strong>;</p><p><br/></p><p>7º - Com base na reflexão dos dois documentos, cada grupo irá analisar a sua "notícia" e <strong><mark>elaborar um comentário, fundamentado pelos referidos documentos</mark></strong>;</p><p><br/></p><p>8º - Os <strong><mark>trabalhos finais deverão ser adicionados ao Padlet da professora</mark></strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 22:35:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;A Severa&quot; de Júlio Dantas (1901)</title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049911034</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante o Estado Novo (1933-1974), muitas obras foram censuradas ou modificadas. "A Severa" de Júlio Dantas foi um exemplo, onde partes consideradas imorais ou subversivas foram cortadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 10:14:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Le Roi-Soleil&quot; de Jules Romains (1910)</title>
         <author>anabelasaprof</author>
         <link>https://padlet.com/anabelasaprof/abdp0vd42j0sal0a/wish/3049919311</link>
         <description><![CDATA[<p>Peça censurada por satirizar a figura do rei e criticar o governo, demonstrando a sensibilidade das autoridades francesas a qualquer crítica ao poder estabelecido.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 10:28:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nome da Formanda:</title>
         <author>anabelasaprof</author>
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         <description><![CDATA[<p>Anabela Sá Nº 3</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-13 15:14:17 UTC</pubDate>
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