Yang menjadi tantangan saya adalah dalam mencari referensi untuk menguraikan 9 aspek pembelajaran efektif PJOK. Alhamdulillah saya tidak menemukan kesulitan yang berarti dan dapat mencapai target sesuai ekspektasi saya.

Kesulitan dan hambatan dalam membuat bukti karya :

1. kemampuan IT yana kurang menguasai sehingga , harus bertanya pada teman sejawat.

2. Mengambilan vidio

3. lingkungan yang kurang mendukung karena ada aktivitas yang lain di lapangan.

Membuat bukti karya yang menginspirasi sesama dapat menjadi tantangan, tapi saya sering kesulitan dan kurang inspirasi jadi kwatir bahwa bukti karya saya tidak memenuhi syarat.

Solusi minta tolong teman sejawat untuk membuat vidio dan mengaplutnya.

Solusinya dengan mencari istilah-istilah di KBBI dan literatur di google dari berbagai sumber. Dari literatur atau referensi saya rangkum dan saya urutkan untuk penyajiannya. Untuk tata kalimat dan penulisannya kami berkolaborasi dengan guru bahasa Indonesia.

yang menjadi tantangan saya dalam membuat bukti karya adalah pertama adalah bingung dengan pilihan mana yang akan diamabil, kedua bukti karya yang saya buat apakah memenuhi kriteria dan ketentuan yang telah ditetapkan, ketiga adalah dalam membuat langkah-langkah pembelajaran agar dapat sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Alhamdulillah senang sekali setelah di aploud bisa Terbit di PMM

cara menyelesaikan tantangan atau kesulitan ...

Mengidentifikasi masalah ,

cari solusi.pilih solusi terbaik dari teman teman

mengimplementasikan solusi

mengevaluasikan hasil

terus belajar dan beradaptasi

berpikir positif

Saya bersyukur dapat menyelesaikan semua tugas PKG PJOK dan lebih bahagia lagi bisa berbagi praktik baik kepada teman-teman sejawat

solusi untuk menyelesaikan tantangan tersebut adalah dengan berkomunikasi dengan rekan sejawat, dengan tutor dan mencari referensi yang lain.

perasaan saya setelah menyelesaikan buktin karya yaitu tentunya senang.

kalo sampai selesai seneng sekali

Akan menerapkan sebisa mungkin ilmu yang didapat saat PKG PJOK

terutama yang di jelaskan pak Arifin tadi mengenai cara mrngajar yang efektif

komitmen saya adalah terus berusaha dan belajar agar menjadi guru yang baik

Kesulitan yang saya hadapi dalam membuat bukti karya adalah saat harus memilih jenis bukti karya karena keterbatasan kreativitas saya.

Saya berkomitmen terhadap Program PKG PJOK dengan melakukan desiminasi materi-materi (modul ajar) PKG PJOK di komunitas belajar sekolah maupun di MGMP PJOK SMP Kabupaten Pekalongan.

Manajemen Waktu yang Efektif: Rencanakan pengumpulan bukti sejak awal dan tentukan jadwal untuk setiap tahapan. Prioritaskan bukti yang paling penting dan sesuai dengan kebutuhan.

Penggunaan Teknologi untuk Efisiensi: Manfaatkan alat-alat digital seperti software manajemen proyek atau aplikasi pencatatan untuk menghemat waktu dan memudahkan pengorganisasian bukti.

akan berusaha untuk menerapkan yang di dapat dari pkg pjok

Solusinya dengan memilih jenis bukti karya yang lebih saya kuasai.

Alhamdulillah, lega dan senang..

In syaa Allah akan berusaha menerapkan ilmu yang di dapat dalam program ini dalam proses pembelajaran PJOK di sekolah untuk menciptakan pembelajaran efektif.