Período intrauterino: Desde la concepción hasta el nacimiento. El cerebro comienza a formarse y el ambiente materno (nutrición, emociones, salud) influye en el desarrollo.

Período neonatal: Primer mes de vida. El bebé se adapta al entorno externo, con reflejos básicos y alta sensibilidad a los estímulos.

Período postneonatal o lactante: Desde los 2 meses hasta aproximadamente los 2 años. Se desarrolla la motricidad, el lenguaje inicial y la exploración del entorno.

Período maternal: De los 2 a los 6 años. Se fortalece la socialización, el lenguaje, el pensamiento simbólico y el juego como herramienta de aprendizaje.

Cerebro: Su estructura y funciones maduran gradualmente; la plasticidad cerebral permite que el niño aprenda y se adapte.

Sistema nervioso y neuronas: La comunicación neuronal facilita el desarrollo de habilidades cognitivas, motoras y emocionales.

Funciones cognitivas básicas:

• Percepción: captar e identificar estímulos.

• Atención: enfocar recursos mentales en lo relevante.

• Memoria: almacenar y recuperar experiencias.

• Análisis: descomponer información en partes.

• Interpretación: comprender y dar sentido.

• Deducción: extraer conclusiones lógicas.

• Razonamiento: resolver problemas de manera consciente.

La alimentación en los primeros años es fundamental para el crecimiento físico y el desarrollo cerebral.

Nutrientes como hierro, yodo, ácidos grasos y proteínas son esenciales para la memoria, el lenguaje y la concentración.

Una dieta deficiente puede generar retrasos cognitivos, bajo rendimiento escolar y problemas de salud a largo plazo.

Factores ambientales: El entorno familiar, educativo y cultural puede estimular o limitar el desarrollo de la inteligencia. El juego, la interacción y el acceso a materiales de aprendizaje son clave.

Diferencias individuales: Cada niño presenta un ritmo único de desarrollo, con talentos y estilos de aprendizaje propios. Reconocer estas diferencias permite ofrecer apoyo personalizado y evitar comparaciones dañinas.