L'estudiant en línia by Cristina Constans https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui Reflexió sobre el paper que exerceix l'estudiant a l'entorn d'aprenenatge en línia. en-us 2017-05-15 11:14:05 UTC 2024-07-24 04:14:48 UTC hello@padlet.com EDUCACIÓ EN LÍNIA constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171799894 Procés d'ensenyament-aprenentatge que es realitza via internet.]]> 2017-05-15 11:32:55 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171799894 PRINCIPALS CARACTERÍSTIQUES constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171800546 2017-05-15 11:36:47 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171800546 L'ESTUDIANT ÉS EL CENTRE DE L'APRENENETATGE constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171801070 2017-05-15 11:39:36 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171801070 L'APRENENTATGE ÉS COL·LABORATIU constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171801763 2017-05-15 11:43:28 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171801763 APRENENTATGE MITJANÇANT TIC constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171801968 2017-05-15 11:44:26 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171801968 COMUNICACIÓ CONSTANT PER MITJANS VIRTUALS constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171802132 2017-05-15 11:45:23 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171802132 EL DOCENT ACTUA COM A GUIA DE L'APRENENTATGE constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171802350 2017-05-15 11:46:38 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171802350 APRENENTATGE ASÍNCRON. ESPAI INDETERMINAT constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171802526 2017-05-15 11:47:42 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171802526 MODELS D'EDUCACIÓ EN LÍNIA constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803437 2017-05-15 11:52:23 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803437 E- LEARNING constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803669 2017-05-15 11:53:22 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803669 BLENDED-LEARNING constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803706 Aquest tipus d'aprenentatge semipresencial, combina activitats d'elearning classes presencials.]]> 2017-05-15 11:53:35 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803706 EDUCACIÓ EN OBERT constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803945 L'educació en obert està constituïda per recursos educatius oberts per a tothom i en qualsevol moment. Aquests recursos són tals com llibres de text amb llicències obertes, software, jocs educatius, MOOCs.

"L'educació oberta és un terme utilitzat per a descriure cursos flexibles, dissenyats per a astisfer les necessitats individuals. Aquesta metodologia tracta d'eliminar barreres imposades per alguns cursos tradicionals que exigixen assistència i també fa referència a una filosofia de l'aprenentatge centrada en l'estudiant" 
(Lewis & Spencer, 1986)]]> 2017-05-15 11:54:44 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171803945 L'ESTUDIANT A L'ENTORN VIRTUAL constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171804020 2017-05-15 11:55:08 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171804020 NOU ROL DEL DOCENT constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171804110 El docent passa de ser un transmissor d'informació per adquirir els nous aprenentatges, a ser un guia en aquest procés.

* Dissenya propostes docents innovadores.
* Dota a l'estudiant de recursos i ferramentes necessàries per al treball.
* Gestiona i dinamitza la formació en la red.
* Fomenta la col·laboració entre estudiants.
* Anima a la participació i motiva a l'alumant tot creant un ambient agradable.]]> 2017-05-15 11:55:36 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171804110 BIBLIOGRAFIA constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171804301 - BARBERÀ, I. LEVIN, I. (2005). Canvis en l'acció docent: de les classes presencials a les classes virtuals. Barcelona:UOC
- BORGES, F. (2007). L'estudiant d'entorns virtuals:una primera aproximació. Digithum, 9.
- PÉREZ MATEO, M.;GUITERT, M (2010). Aprendre i ensenyar en línia. Material didàctic UOC]]> 2017-05-15 11:56:32 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171804301 Cristina Constantino Ferrer constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171805766 Màster en educació i TIC . UOC
PAC 3. Ensenyar i aprendre en línia.]]> 2017-05-15 12:00:46 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171805766 CARACTERÍSTIQUES constantinoferrercristina https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171916829 L'alumnat és qui apren per mitjà del treball de recerca i del seu comportament actiu en el procés d'ensenyament-aprenentatge.

* És actiu i gestiona el seu propi aprenentatge.
* Estructura el seu temps d'acció.
* Construix els nous coneixements per mitjà del material facilitat pel docent i la interacció amb els companys.
* Du a terme una acció col·laborativa.
* És capaç de desenvolupar-se en entorns tecnològics.]]> 2017-05-15 18:12:19 UTC https://padlet.com/constantinoferrercristina/a9zohdhnnuui/wish/171916829