Iniciamos o nosso percurso nesta formação com a apresentação individual dos elementos constituintes do grupo de trabalho.

1 - Filomena Carvalho, grupo 600, Educação Visual (3º ciclo)

2 - José Gaspar, grupo 260, Educação Física (2º ciclo).

3 – António Alves, grupo 250, Educação Musical (2º ciclo)

Exercemos a nossa atividade docente no Agrupamento de Escolas Pintor Almada Negreiros.

Vivemos hoje num mundo marcado pela mudança, por graves conflitos e tensões sociais, migrações, destruição do ambiente natural, e ao surto de um grande desenvolvimento tecnológico. Sabemos que a escola deve estar atenta a essas transformações afim de poder dar respostas pedagógicas inovadoras a esses novos desafios.

Assim sendo, as nossas expectativas centram-se em obter resposta à seguinte questão:

Como podem as lideranças promover ambientes educativos inclusivos e inovadores para fazer face aos problemas que a sociedade lhes coloca e preparar os jovens para o futuro que terão de enfrentar?

As propostas dos alunos em assembleia de turma será apresentada nas reuniões de Conselho de Turma pelos delegado e subdelegado, que serão convocados para o efeito.

A legislação prevê somente associações de estudantes para as escolas secundárias e do ensino superior.

O agrupamento Pintor Almada Negreiros é um estabelecimento de ensino que agrupa escolas do 1º, 2º e 3º. ciclos.

A escola celebra anualmente o Dia do Patrono, evento para o qual os pais/encarregados de educação são convidados a estar presentes para assistir às atividades lúdicas onde estão envolvidos os seus educandos.

A Orquestra Geração em parceria com a Câmara Municipal de Lisboa pretende dinamizar a formação e a interpretação musical nos alunos através da sua inclusão em grupos orquestrais. O Desporto Escolar pretende dinamizar a prática desportiva nos alunos. A prática desportiva da natação e da ginástica rítmica no 1º ciclo é, também, desenvolvida em parceria com a câmara. Acrescente-se, ainda que o Serviço de Psicologia e Orientação trabalha em parceria com: a Associação Angels, em psicologia e várias valências; com a MR Terapias/Segurança Social centralizadas em vários níveis, fala, etc...; com o Centro Nuno Kruz Abecassis na sala Snozeelen para tralhar estímulos sensoriais. Há ainda a referir o centro de explicações PER- 11 que presta apoio escolar aos alunos na comunidade, promovendo o seu envolvimento com a escola.

Em conclusão, as propostas de projetos são aceites quando estão em concordância com o Projeto Educativo da Escola e visam resultados específicos a atingir de acordo com as metas estabelecidas.

A estrutura coordenadora e responsável do projeto/ atividade deverá realizar reuniões periódicas afim de aferir os resultados da monitorização e encetar as medidas necessárias com o foco na melhoria.