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      <title>Mural digital de los recursos más utilizado en mis clases by Kelvis Morel</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-29 18:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>Pizarra Digital Interactiva (PDI)</title>
         <author>kelvismiguelmorelhernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las Pizarras Digitales Interactivas son dispositivos electrónicos que se utilizan en la educación para mostrar y manipular información de forma visual. Son similares a las pizarras tradicionales, pero con la ventaja de que permiten la proyección de imágenes, videos y animaciones, además de interactuar con ellas. Dentro de sus fortalezas están:<br><br><br></div><ol><li>Permiten la visualización de conceptos y operaciones matemáticas complejas de manera clara y detallada, lo que facilita su comprensión por parte de los estudiantes. Por ejemplo, la utilizo para mostrar gráficas, tablas y ecuaciones matemáticas de forma interactiva, imágenes, videos y fichas interactivas que contiene la presentación de PowerPoint y otros documentos que utilizo en clases.</li><li>Los estudiantes se mantienen motivados y con deseos de utilizarla a cada instante.</li><li>&nbsp;Utilizo diferentes herramientas y recursos que he incorporado a ella, lo que ayuda a que los encuentros áulicos sean más llevaderos y dinámicos<br><br></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-29 18:30:40 UTC</pubDate>
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         <title>Videotutorial</title>
         <author>kelvismiguelmorelhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/kelvismiguelmorelhernandez/a9f7af38rc7qfvmz/wish/2537175208</link>
         <description><![CDATA[<div>Los videotutoriales son recursos educativos que utilizan la tecnología de video para presentar conceptos y explicaciones en diferentes áreas del conocimiento, incluyendo la matemática. Las fortalezas que puedo destacar de los videotutoriales en la enseñanza-aprendizaje de Matemática son:<br><br></div><ol><li><strong>Visualización clara de conceptos:</strong> los videotutoriales permiten que los estudiantes vean claramente cómo se aplican los conceptos matemáticos en diferentes situaciones y problemas, lo que les ayuda a comprender mejor los conceptos y a ver su utilidad práctica.</li><li><strong>Flexibilidad en el aprendizaje:</strong> los videotutoriales pueden ser vistos en cualquier momento y lugar, lo que permite a los estudiantes aprender en cualquier instante. Además, pueden pausar, retroceder o avanzar los videos según sus necesidades.&nbsp;</li><li>Ejemplos y prácticas: los videotutoriales que utilizo suelen incluir ejemplos prácticas para que los estudiantes apliquen los conceptos y resuelvan problemas. .</li><li><strong>Motivación:</strong> Utilizo videotutoriales que sean atractivos y motivadores para los estudiantes, lo que aumenta su interés y compromiso con el aprendizaje de la matemática.</li><li><strong>Otras formas explicativas del tema:</strong> Con su implementación los estudiantes pueden visualizar las explicaciones de otros docentes.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-29 18:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>Libro digital</title>
         <author>kelvismiguelmorelhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/kelvismiguelmorelhernandez/a9f7af38rc7qfvmz/wish/2537181409</link>
         <description><![CDATA[<div>Los libros en formato digital son una herramienta pedagógica que combina el contenido textual de un libro con recursos multimedia y actividades interactivas en línea para facilitar el aprendizaje. Algunas de las fortalezas del uso de los libros en formato digital en la enseñanza de Matemática son:<br><br></div><ol><li>Los estudiantes pueden acceder a los contenidos desde cualquier lugar desde sus dispositivos y en cualquier momento, lo que les permite trabajar a su propio ritmo y en su propio horario.</li><li>No hay cargar con el peso físico de los libros.</li><li>La visualización de los contenidos, fórmulas, figuras y elementos matemáticos es más llamativa.</li><li>Los estudiantes pueden obtenerlos de forma gratuita.&nbsp;</li></ol><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-29 18:37:55 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación de PowerPoint</title>
         <author>kelvismiguelmorelhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/kelvismiguelmorelhernandez/a9f7af38rc7qfvmz/wish/2537185238</link>
         <description><![CDATA[<div>PowerPoint es una herramienta de presentación digital que permite crear y compartir diapositivas con texto, imágenes, gráficos y otros elementos multimedia. Las fortalezas de PowerPoint que he podido palpar en su implementación en la enseñanza y aprendizaje de Matemática son:<br><br></div><ol><li><strong>Visualización de conceptos:</strong> PowerPoint me ha permitido crear y mostrar de manera clara y ordenada conceptos matemáticos que pueden ser difíciles de entender solo con texto. Por ejemplo, para que los estudiantes puedan visualizar y entender mejor los conceptos matemáticos, utilizo imágenes, gráficos y diagramas para representar ecuaciones y fórmulas matemáticas, lo que facilita la comprensión y que los estudiantes se mantengan interesados en lo que se les está presentando.</li><li><strong>Interactividad: </strong>PowerPoint me ayuda a crear presentaciones con transiciones y animaciones, lo que llama mucho la atención de los estudiantes. Además, puedo agregar imágenes y videos a las diapositivas.</li><li><strong>Repetición:</strong> La presentación creada los estudiante la pueden visualizar repetidamente y ésta la puedo utilizar con distintos grupos de estudiantes.</li></ol><div>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-29 18:40:49 UTC</pubDate>
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         <title>Documento de Excel</title>
         <author>kelvismiguelmorelhernandez</author>
         <link>https://padlet.com/kelvismiguelmorelhernandez/a9f7af38rc7qfvmz/wish/2537187796</link>
         <description><![CDATA[<div>Excel es un programa de hojas de cálculo desarrollado por Microsoft. Las fortalezas que he visualizado en la enseñanza y aprendizaje de Matemática son:<br><br></div><ol><li>Permite crear y trabajar con tablas de datos.</li><li>Realizar operaciones aritméticas.</li><li>Calcular fórmulas y funciones matemáticas.</li><li>Crear gráficos para visualizar los datos.</li></ol><div><br>Esta parte la utilizo cuando estoy trabajando los temas de Estadística, además, ayuda a realizar los cálculos de manera más eficiente y rápida.<br><br>Esto hace que los estudiantes se motiven más y la vean como una herramienta para agilizar los procesos.<br><br>También me es útil para el registro de asistencia y la aplicación de rúbricas de evaluación, ya que ahorro tiempo a la hora de calcular tanto el porcentaje de asistencia y la calificación obtenida en la aplicación de la rúbrica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-29 18:43:10 UTC</pubDate>
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