<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Íbúafundur - 8: Endurskoðun skólastefnu Borgarbyggðar by Ingvar Sigurgeirsson</title>
      <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8</link>
      <description>Made with an aura of mystery</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-26 04:40:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Borgarbyggð? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982810</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982810</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 2.	Hverjir eru helstu styrkleikar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982811</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982811</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 3.	Hvaða er brýnast að bæta? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982812</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982812</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982814</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982814</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan - og ef svo hverjar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982816</link>
         <description><![CDATA[<div>.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það ?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982817</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skólastefna Borgarbyggðar</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982819</link>
         <description><![CDATA[<div>Sjá á þessari slóð: https://www.gbf.is/wp-content/uploads/2016/08/Sk%C3%B3lastefna-Borgarbygg%C3%B0ar-2016-2020.pdf<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482611531/8572686af4efeb2a3716365f1a08a100/Skolastefna.JPG" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aftur á yfirlitssíðu</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982826</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur" />
         <pubDate>2022-03-18 14:01:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2101982826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spurning 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108346965</link>
         <description><![CDATA[<div>- Hafa orðið miklar framfarir hvað varðar möguleika nemenda á að eiga við lífið. Unglingar fá stuðning til þess að ná lengra á allan hátt, bæði námslega og andlega.<br>- Skólarnir eru stoð og stytta í samfélaginu. Við höfum aðgang að margvíslegum skólum og teljum við að starfið sé sterkt.&nbsp; Þó kemur upp að það vanti faglært fólk á leikskóla sérstaklega í uppsveitum.<br>Það hefur hins vegar sýnt sig að þegar að leikskólarnir stækka þá virðist aukast að faglært fólk ráði sif þar.<br>Einnig kom fram að kynfræðsla sé á háu stigi í grunnskólunum í héraðinu og er meira að segja komið inn á leikskólana.<br>Einnig kom fram að þrátt fyrir góðar breytingar í sambandi við geðheilbrigði þá megi alveg bæta við sérfræðiþjónustu. Það er alltaf hægt að gera gott betra.&nbsp;<br>Talmeinafræðingar - sálfræðingar - sem sagt stoðþjónusta.&nbsp;<br>Samvinna á milli skólastiga er mjög góð og þarf að vera það áfram. Við getum samt gert meira af þessu.&nbsp;<br>Það mætti vera ákveðinn vettvangur til að vinna að þessari samvinnu og að auka hana.&nbsp;<br>Samstarf og samvinna skiptir máli og hefur verið að þróast undanfarin ár og vel hægt að auka það.<br>Félagsstarf&nbsp; - Óðal - þar skiptir samvinnan miklu máli og að fá að vera þátttakandi sama hvaðan þú kemur (úr hvorum skólanum).<br>Frístundarúta hefur gert það að verkum að þetta er gerlegt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-22 20:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108346965</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 Styrkleikar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108365071</link>
         <description><![CDATA[<div>- Nálægð við nemendur og umhverfið.<br>- Mannauðurinn og að það að við þekkjumst vel - lítil samfélög sem vinna saman.<br>- Aðlögunarhæfni.<br>- Samvinna sem hefur aukist mikið síðasta áratuginn og ekki síst í kjölfar covid. Bæði á milli starfsstöðva og skólanna.<br>- Ólíkir skólar sem gefa fleiri úrræði fyrir nemendur á svæðinu. Hægt að koma til móts alla nemendur og hægt að sækja aðra skólastofnun.<br>- Við höfum stórkostleg tækifæri í því að vera með öll skólastig í héraðinu okkar. Það veitir okkur tækifæri og innsýn fyrir nemendur okkar.&nbsp;<br>- Forystan - öflugir talsmenn skólastarfsins.<br>- Skólarnir eru ótrúlega sveiganlegir þegar eitthvað kemur uppá.<br>- Skólarnir eru aðdráttarafl og skipta máli á öllum svæðum.&nbsp;<br>&nbsp;- Starfsaðstæður nemenda fjölbreyttar og tengjast þörfum þeirra.<br>&nbsp;- Uppbygging á skólahúsnæði hefur skipt miklu máli og það ýtir undir faglært starfsfólk og betri líðan bæði þeirra og nemenda.<br>- Framtíðin skiptir okkur máli og því skiptir máli að gera hlutina vel. Til að gera hlutina til langframa - verður til þess að auka áhuga og efla starfið á hverjum stað.&nbsp;<br>- Styrkur að hafa aksturinn í t.d. MB í vetur. Það hefur mikil áhrif ekki síður en frístundaaksturinn er fyrir grunnskólana og hluti af þessu kerfi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-22 20:41:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108365071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Bætum</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108391998</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;- Má bæta í samfelluna þegar kemur að því að fara áfram á milli skólastiga. Að það megi opna á möguleikan á því að fara áfram í einhverjum fögum þó að þú sért ekki á einhverjum vissum aldri.<br>- Við megum alveg vinna betur saman að því að styðja nemendur áfram á þeirra forsendum og það má vel efla samvinnu okkar til þessara mála.&nbsp;<br>&nbsp;- Það má alveg bæta einstaklingsmiðun til þess að enginn falli á milli skips og bryggju. Það er flókið að vinna að einstaklingsmiðun en hún skiptir máli.&nbsp;<br>- Húsnæði er misjafnt og þarfnast mörg húsin einhvers viðhalds eða breytinga. T.d. á Hvanneyri þar sem uppbygging er í gangi. Bæði í aðstöðu skólans og skólalóðinni (fagurfræði, skjól o.fl.).<br>- Talað um lífsleikni í skólum. Það er ekki verið að nýta þessa tíma til þess að efla lífsleikni og tímarnir notaðir sem bekkjartímar - umsjónatímar til að fjalla um það sem þarf að laga.&nbsp;<br>- Aukin stoðþjónusta - sálfræðiþjónusta og talmeinafræðingar.&nbsp;<br>- Stoðþjónustan þarf líka að vera fagleg og þegar tekið er málum þarf að taka á þeim strax til þess að þau verði ekki stórmál. t.d. eins og vinkonudrama o.fl. í þeim dúr. Vera uppbyggileg og komi snemma inn.&nbsp;<br>- Námsmat á að vera skýrara til þess að matið geti skilað sér til foreldra og barnanna. Það þarf að koma miklu skýrar frá yfirvöldum hvernig á að eigi að nota þetta námsmat sem við búum við t.d. í grunnskólunum.&nbsp;<br>- Persónuverndarákvæði geta flækt málin þegar upp koma mál og spurning um hvar mörkin liggja. óvissa er alltaf óþægilegri en gegnsæi.<br>- Gæsla eftir frístundaakstur - hver gætir barnanna þegar þau koma með frístundabíl.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-22 21:04:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108391998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Sóknarfæri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108409497</link>
         <description><![CDATA[<div>- T.d. má nota grunnskólann í Borgarnesi til þess að taka á móti nemendum í frístundaakstri til þess að það sé gæsla með þessum nemendum áður en þeir fara í íþróttir, tónlist eða annað.<br>- Samvinna á milli skóla og skólastiga.<br>- Samvinna á milli skóla og félagsmiðstöðva.<br>- Samvinna á milli tónlistaskólans og skólanna ekki síður en við íþróttastarf.<br>- Tónlistarkennsla inn á alla leikskólana. Líkt og er gert á Hnoðrabóli þar sem kemur tónlistakennari einu sinni í viku með eldri deildina<br>- Skólasund á unglingastigi - umræða sl. árið. Þetta er aldurinn sem nemendur eru mjög líkamsmeðvitaðir og það er spurning að sleppa skólasundi á unglingastigi (hugmynd frá nemanda og mikil ástríða fyrir þessu). Kannski hægt að bjóða upp á mismunandi möguleika fyrir þessa nemendur - mæta þannig nemendum. Einnig rætt hvort að kynfræðsla sem er komin af stað niður í leikskóla gætu styrkt þessa einstaklinga sem eiga erfitt með þessa samveru t.d. í klefum. Þarna skiptir mjög miklu máli að efla kjark, orku og dug þessara nemenda. Það er líka hægt að skoða þetta út frá því að hafir þú náð markmiðum í greininni (sundi) þá getir þú sinnt annarri hreyfingu. Þarna er líka spurning um að bjóða upp á mismunandi tækifæri og möguleika.<br>- Má kannski auka val í tengslum við íþróttir eða hreyfingu. Að auki eru ekki allir íþróttahneigðir. Á að vera einstaklingsmiðað einnig.&nbsp;<br>- Fá leikskóla í tengslum við alla grunnskóla á svæðinu. Þar vantar t.d. leikskóla á Varmalandi. Þá erum við ekki að tala um að loka á Bifröst. Það að hafa leikskóla í tengslum við hvern grunnskóla.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-22 21:19:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108409497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Skólastarf eftir 5-10ár</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108424888</link>
         <description><![CDATA[<div>- Samvinna skólastiga - hafa grunn- og leikskóla á hverri starfsstöð.<br>- Nýta mannauðinn vel og auka þannig samvinnu á milli skóla eða skólastiga.<br>- Fræðslu á t.d. rasisma niður á yngstu skólastigin þannig að við séum ekki að eiga við slík málefni of seint. Það þarf að fá upplýsingar um rétta framkomu strax.&nbsp;<br>- Lykilstaða til að auka vitund barna að umgangast náttúruna og að læra á landið og að rækta landið þannig að læra að skilja mikilvægi þess að umgangast gæði sem við getum skapað.&nbsp; Skilningur á eigin gerðum gagnvart náttúru og umhverfi<br>- Að skólarnir hafa óhindraðan aðgang að þeim menningu okkar&nbsp; - sögu héraðsins og framleiðslu í héraði - og að það sé ekki undir fjárhagsstöðu hvers skóla hvort að þeir komist á þá staði sem við höfum til að fræða og mennta nemendur okkar<br>- Að skólarnir fái að skilgreina sig svo að þeir hafi sína sérstöðu sem eykur áhuga skólunum hérna í héraðinu<br>- Fagfólk sem er tilbúið að standa á bak við stefnu skólastofnanna sem við höfum í héraðinu<br>- Að skólastarfið sé komið á sléttan sjó þar sem starfsfólk og nemendur geta unnið að framtíðinni í friði án þess að eiga undir högg að sækja af því að framtíðarsýn sé skýr og að allir vinna í fullu öryggi.&nbsp;<br>- Það þarf að hlú að starfinu í heild til þess að það geti blómstrað</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-22 21:34:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108424888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Skólaskipan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108435914</link>
         <description><![CDATA[<div>- Þurfum að efla sjálfsmyndina okkar sem samfélag. Þurfum að vera stolt af því sem við erum.&nbsp;<br>- Samfélag þarf grunnþjónustu til þess að vera eftirsóknarvert.<br>- Viljum hafa skóla á þessum stöðum sem eru þegar til staðar.<br>- Brú við Stafholtsey til þess að auðvelda samstarf - þar væri hægt að byggja upp skóla en það þýðir þá algera uppbyggingu á þeim stað.<br>- Auðvitað vilja foreldrar hafa börnin sín nálægt þeim starfstað sem þeir eru á.<br> - Faglegt skólastarfs þar sem allir hafa tækifæri til að fá þá þjónustu sem þeir þurfa í sinni heimabyggð.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-22 21:44:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108435914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Auka</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108441695</link>
         <description><![CDATA[<div>- gefum börnunum rödd og það tengist barnvænu samfélaginu<br>- Þarf að framkvæma það sem þarf til að efla skólana og allar stofnanirnar.&nbsp;<br>- Margt af þessu er framkvæmanlegt en það þarf að vera tækifæri til að framkvæma með mikilli samvinnu. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-22 21:51:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_8/wish/2108441695</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
