كما ركّزنا على القيم التي يعلّمنا إيّاها الحج، مثل الطّاعة، الصّبر، والمساواة بين الناس.
في الحصّة القادمة سنكمل تعلّم مناسك الحج.

أغلبية الطّلّاب قاموا بتسميع سورة نوح حتّى الآية 14، بانتظار استكمال باقي الطّلّاب.

غالبيّة الطّلّاب قاموا بتسليم مهمّة التّعبير الكتابي، بانتظار باقي الطّلّاب لتسليمها يوم الأحد.

ביום ראשון, 10.5.26 בשעה 9:15 יתקיים מפגש התלמידים היהודים עם דליה, יועצת חטיבת גוונים, יחד עם גליה, יועצת בית הספר.
يوم الأحد الموافق 3.5.2026، الساعة 9:15، سيُعقد لقاء للطّلّاب العرب مع إيمان، مستشارة إعداديّة السّلام، بمشاركة غاليا، مستشارة المدرسة.

ويوم الأحد الموافق 10.5.2026، الساعة 9:15، سيُعقد لقاء الطّلّاب اليهود مع داليا، مستشارة إعداديّة "چڤانيم"، بمشاركة چالية، مستشارة المدرسة.

يوم الخميس الموافق 14.5، حدّدنا يوم تصوير لكتاب التخرّج.

חלק מהתלמידים ביצעו את מבדק הקריאה, ואני ממתינה לשאר התלמידים. ניתן לבצע את המבדק בימים ראשון עד שלישי.

במהלך המפגש הכנו יחד “מעבר חצייה” כיתתי של כיתת סוכר, ובו ריכזנו רעיונות ודברים שיכולים לעזור לנו לעבור את התהליך בצורה בטוחה ומוצלחת.

לקראת סוף השנה נקיים יום מרוכז בנושא המעבר.

التقينا يوم الاثنين مع چالية، مستشارة المدرسة، وبدأنا الحديث عن الانتقال إلى المرحلة الإعداديّة.

خلال اللقاء أعددنا معًا “ممرّ عبور” صفيّ لصف سكر، جمعنا فيه أفكارًا وأمورًا قد تساعدنا على الانتقال بشكل آمن وناجح.

وقبيل نهاية السنة سنخصّص يومًا مركّزًا لموضوع الانتقال.

يوم الاثنين احتفلنا في الصف بعيد ميلاد طلّاب شهر نيسان – إيتان وأفيتار 🎉
قدّمنا لهما أجمل التهاني، واستمتعنا بتناول كعكٍ لذيذ، ولعبنا معًا لعبة ممتعة للتعرّف على أصوات الأصدقاء.

כל הכבוד לכולם – גאווה גדולה! 👏

— — —

في دوريَّي كرة القدم اللذين أُقيما في ملعب برديسيا، عدنا بكأسين! 🏆⚽
كأس لفريق اللّاعبات لحصولهنّ على المركز الأوّل 🥇
وكأس لفريق اللّاعبين لحصولهم على كأس المركز الاجتماعي 🤝

كلّ الاحترام للجميع – فخر كبير! 👏

في الحساب تعلمنا ضرب وقسمة أعداد عشرية بعدد صحيح بعدة طرق،

وقمنا بحل الصفحات 125, وتمرين 10صفحة 128, وكل صفحة 12

🏡 إنهاء الصفحات السابق ذكرها.

בשיעור חשבון למדנו כפל של מספרים עשרוניים במספר שלם בדרכים שונות.

פתרנו בכיתה את העמודים הבאים:

​עמוד 125.

​עמוד 128 תרגיל 10.

​עמוד 122 במלואו.

​🏡 : יש לסיים את העמודים שצוינו לעיל.

سناء סנאא🪻

הנדסה:

בשיעור הנדסה פתרנו חלק מהמטלה הקודמת:

​עמוד 133 תרגיל 7.

في حصص العلوم أجرينا تجربة حول تأثير الضوء واللون ودرجة الحرارة.
وضعنا ماءً في زجاجتين: إحداهما مغطّاة بورق أبيض والأخرى مغطّاة بلون أسود. قمنا بقياس درجة حرارة الماء، واكتشفنا أنّ الزجاجة السوداء امتصّت ضوءًا أكثر، لذلك ارتفعت حرارتها أكثر.
وقمنا بكتابة النتائج في جدول منظّم

שבוע גדוש בעשייה למידה והרבה גאווה כיתתית ספורטיבית מאחורינו كلّ الفخر لهذا الصّفّ الرّائع، أنجزنا الكثير هذا الأسبوع.

*שימו לב - הבנים יעשו את ההכתבה בשבוע הבא. מבקשת שיהיו מוכנים ליום שני*.

قمنا سابقًا بتعلّم موضوع أضرار التّدخين خلال فترة التعلّم عن بُعد. وقبل استقبال المحاضرة التي ستتناول شرح الموضوع، زرنا غرفة الحاسوب، حيث مرّ كلّ طالب بمهمّة محوسبة ممتعة هدفت إلى تذكيرهم بالموضوع.

• اختيار قالب عرض مناسب باستخدام برنامج Canva.

• كتابة اسم المنتج والشّعار الخاص به.

• تخصيص كل شريحة لمرحلة من مراحل التوريد، مع إدراج صورة وشرح مبسّط لكل مرحلة.

• في الشريحة الأخيرة، الإجابة عن السؤال:
  هل سلسلة تصنيع المنتج صديقة أم عدوة للبيئة؟

مرفقة صور من فعاليّات اليوم.

مع الشكر والتقدير،
أمير وتد

שלום רב,

התלמידים בנו מצגת לסיכום המחקר עליו עבדו בשיעורים הקודמים, ובמסגרתה:

• בחרו תבנית מתאימה באמצעות תוכנת Canva.

• כתבו את שם המוצר ואת הסלוגן שלו.

• הקדישו כל שקופית לשלב אחר בשרשרת האספקה, עם תמונה והסבר קצר לכל שלב.

• בשקופית האחרונה ענו על השאלה:
  האם שרשרת הייצור של המוצר ידידותית או מזיקה לסביבה?

מצורפות תמונות מפעילויות היום.

בברכה,
אמיר ותד

ستُقام حفلة التخرّج يوم الثلاثاء، بتاريخ 23.6.26 🎉

شكرًا جزيلًا على تعاونكم وثقتكم ودعمكم في هذه الفترة.
معًا نستمرّ في الحفاظ على الاستقرار والهدوء ومنح أبنائنا الأمل.
نؤمن بقوّة مجتمعنا وبقيم الاحترام والشراكة والعيش المشترك.

في الأسبوع القادم، بتاريخ 7.5، سنحضر المعلمة عنات، معلمة الفنون، بمبادرة منها للقاء الأول ضمن مشروع “نترك أثرًا”.
شكرًا جزيلاً لها على هذه المبادرة القيّمة!
نذكّر بأنّ جميع الطلّاب مدعوون للحضور في هذا اليوم.

من المهم جدًا أن يحضر الطّلّاب بالزيّ المدرسي فقط.
نرجو الالتزام بهذا الطلب وتجنّب أي ملاحظات قد تُشعر الطّلّاب بالإحراج.