Cada paradigma ofrece un enfoque con el que busca entender la realidad algunos serán más cuantitativos como el positivista en el que hay una observación objetiva, buscando patrones, otros tendrán un enfoque más hacia la construcción de la realidad como la teoría critica ya que abarca temas como los factores políticos y culturales.

Como por ejemplo el de investigación acción en donde los investigadores además de analizar los problemas buscan generar cambios y evaluar que tan efectivo es este cambio.

Por ejemplo, si hablamos del paradigma critico aquí se pretende una visión más holística y se abordan las problemáticas más desde las interacciones, por lo que se podrán mirar múltiples factores por los investigadores lo que permite una compresión mucho mas completa de la problemática estudiada.

Por ejemplo, en el paradigma critico permite que la participación activa genere una recolección de datos amplia pero que también genera un empoderamiento en las comunidades, lo que a su ves permite no solo identificar problemas si no también encontrar soluciones que a su vez generan una responsabilidad social.

Por ejemplo, la teoría critica busca que se genere un cuestionamiento en cuanto a las estructuras que existen, buscando generar reflexión sobre las injusticias que se viven y de esa forma se abra el camino para generar trasformaciones sociales

la importancia de la ética en las investigaciones, ya que se ha considerado el impacto social y se ha provocado grandes variantes en los estudios de investigación.

• los elementos estéticos, religiosos, filosóficos y no solamente objetivos y científicos que pueden dar lugar a una teoría que esta siendo estudiada.

• se tiene en cuenta lo que denomina contextos de descubrimiento o dimensiones no racionales.

• el descubrimiento se le suma lo objetivo y científico, sino también conocido por Kuhn como contexto de justificación.

ya que busca una transformación social basada en la participación, intervención y colaboración como parte de la reflexión personal critica en la accion. ya que este paradigma posee un gran visión holística y dialéctica. caracterizando el porque todos los sujetos que participan en el proceso investigativo siendo activos y comprometidos con el cambio social.

es utilizado para el descubrimiento y refinamiento de preguntas de investigación (Cuenya & Ruetti, 2010), la metodología cualitativa se incluyen estudios centrados en el lenguaje, pero los también paradigmas que sirven de fundamento en la investigación cualitativa siendo como la teoría crítica y el constructivismo; la primera con una búsqueda de crítica y transformación de las estructuras de la sociedad, la política, cultura, economía, etnicidad o el género.