• am Ende der 10. Klasse keinen anderen Abschluss erwirbt und die Schule verlässt.

  ODER

• ohne Teilnahme an einer Abschlussprüfung vorzeitig aus dem 10. Schuljahrgang abgeht.

Der Abschluss wird durch einen Gleichstellungsvermerk im Abgangszeugnis bescheinigt.

• in höchstens drei Fächern eine 5 oder 6 hat.

• in allen Fächern mindestens eine 4 auf dem Zeugnis hat.

  ODER

• höchstens in einem Prüfungsfach (Mathematik, Deutsch, Englisch) eine 5 hat.

  ODER

• nur in einem beliebigen Fach eine 5 hat.

  ODER

• in zwei Fächern eine 5 hat und in zwei Ausgleichsfächern eine 3 (für Ausgleichsfächer gilt, dass ein Nebenfach (z.B. Sport, Erdkunde, Religion) nur ein anderes Nebenfach ausgleichen kann).

  ODER

• in nur einem Fach eine 6 hat und in einem Ausgleichsfach eine 2 oder in zwei Ausgleichsfächern jeweils eine 3.

• in allen Fächern und Wahlpflichtkursen im Durchschnitt eine 3,0 hat

UND

• in den Pflichtfächern Deutsch, Englisch und Mathematik im Durchschnitt eine 3,0 hat.

Der erweiterte Realschulabschluss berechtigt zum Besuch der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe sowie zum Besuch des Beruflichen Gymnasiums.

Das Ergebnis der Abschlussprüfung geht zu einem Drittel in die Jahresnote ein.

Bekanntgabe der Vornoten und Prüfungsleistungen in den schriftlichen Fächern:

Dienstag 08.06.2027

Nachschreibtermin: Dienstag 25.05.2027

Termin für die mündliche Abweichungsprüfung: 17.06.2027

• Informationsentnahme aus einem Hörtext,

• Textuntersuchung mit Fragestellungen zur Textsorte und zum Textverständnis, zur Deutung und Bewertung sowie zur Informationsentnahme,

• Anwendung von Lesestrategien und Planung von Schreibprozessen,

• Aufgaben und Fragestellungen zum Sprachgebrauch und zur Sprachbetrachtung,

• Verfassen eines eigenen Textes (informierend, erzählend, analysierend-untersuchend, argumentierend, appellierend); von einer Textgrundlage ausgehend zentrale Schreibformen sachgerecht nutzen: z.B. informieren-appellierende Texte,

• Anwendung von Rechtschreibstrategien.

Textsorten, die 2027 verwendet werden können:

• literarische Texte (z.B. Kurzgeschichte, Erzählung, Auszüge aus literarischen Texten, lyrische Texte)

• Sach- und Gebrauchstexte, auch Texte der Massenmedien,

• Nicht-lineare Texte, auch grafische Darstellungen (z.B. Diagramme, Grafiken, Tabellen, Karikaturen)

Rechtschreibung/Zeichensetzung, Grammatik/Satzbau, Ausdruck und äußere Form werden bei der Bewertung der Gesamtleistung berücksichtigt. Die Bereitstellung eines Wörterbuches ist grundsätzlich zugelassen.

Nachschreibtermin: Dienstag 01.06.2027

Termin für eine mündliche Abweichungsprüfung: 17.06.2027

März 2027

(die Prüfungspartner werden zwei Tage vor dem Prüfungstermin mitgeteilt)

Abschlussarbeit

Haupttermin: Freitag 14.05.2027

Nachschreibtermin: Freitag 28.05.2027

Termin für eine mündliche Abweichungsprüfung: 17.06.2027

Grammatik, Wortschatz und Rechtschreibung werden nicht gesondert getestet.

Erwartete Kenntnisse und Fertigkeiten

Hör- und Hör/Sehverstehen

Die Schülerinnen und Schüler verstehen Aussagen folgender Textsorten/Textarten:

• Ausschnitte aus Radio- und Fernsehsendungen und Podcasts

• Telefongespräche

• Ansagen

• hörtextbegleitende Abbildungen

• Alltagsdialoge

  
  

Den Schülerinnen und Schülern sind diesbezüglich Aufgabenformate bekannt, wie z.B.

• multiple choice

• fill-in tasks

• note-taking

• (multiple) matching

Leseverstehen

Die Schülerinnen und Schüler verstehen Inhalte folgender Textarten:

• Sach- und Gebrauchstexte

• Anzeigen

• literarische Texte, z.B. Auszüge aus Jugendromanen, Theaterstücken und Kurzgeschichten

• (elektronische) Kurzmitteilungen, Briefe, E-Mails

• Gebrauchsanweisungen

• Tagebuch- und Blogeinträge

• Artikel aus Zeitungen, Zeitschriften, Jugendmagazinen

• Bewerbungsschreiben, Lebenslauf

  
  

Den Schülerinnen und Schülern sind diesbezüglich Aufgabenformate bekannt, wie z.B.

• true/false (mit Zeilenangabe)

• multiple choice

• matching

• fill-in tasks

• short answer questions

Schreiben

Die Schülerinnen und Schüler schreiben Alltagstexte, E-Mails, Notizen, einfache Gebrauchsanweisungen, Bewerbungen, Briefe, Anfragen, Texte zu Bildern sowie Tagebuch- und Blogeinträge. Sie verfassen Rezensionen und füllen Formulare aus. Sie formulieren Regeln, Empfehlungen, Hinweise und Fragen.

Darüber hinaus sind sie in der Lage, ihre Meinung auszudrücken, Daten/Fakten/Aussagen zu vergleichen, eine Stellungnahme zu schreiben, Texte kreativ zu schreiben, fortzusetzen oder zu beenden. Beim Schreiben können sie unterschiedliche Perspektiven einnehmen.

Mögliche Aufgabenformate können z.B. sein:

• guided writing e.g. forms, picture-based writing

• stating your opinion, e.g. articles, comments, reviews

• creative writing, e.g. stories, story endings, letters, personal written correspondence

Ende April 2027

Prüfungswoche:

Montag 14.06.2027 – Mittwoch 16.06.2027

• die Wahlpflichtfremdsprache / das Profilfach

• Physik, Biologie, Chemie

• Erdkunde, Geschichte, Politik

• Wirtschaft, Informatik

• Musik, Kunst

• Religion / Werte und Normen

• Die Vorbereitung findet für alle in einem Raum unter Aufsicht statt.
• Während dieser Zeit könnt ihr euch Notizen zu den Aufgaben machen.

• Eure Lehrkraft holt euch beim Vorbereitungsraum ab und begleitet euch in den Prüfungsraum.
• Eine weitere Lehrkraft schreibt Protokoll. Beide dürfen euch Fragen stellen.

Bei einmaligem falschen Runden wird ein halber Punkt abgezogen. Wird wiederholt nicht oder falsch gerundet, wird weiterhin maximal ein Punkt abgezogen.