<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MEXICO by </title>
      <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-02 21:59:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-16 12:25:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>PORTADA</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2431882853</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/4ead1cf7e9c19afb876ca2a7dccd38dd/PORTADA.pdf" />
         <pubDate>2023-01-02 22:35:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2431882853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.EL ESTADO Y SU MAQUINARIA DE DOMINACIÓN IDEOLÓGICA.</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2433862197</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/cb0d27b9de221954c8f9ba7a52c20371/EL_ESTADO_Y_SU_MAQUINARIA_DE_DOMINACI_N_IDEOLOGICA.pptx" />
         <pubDate>2023-01-04 18:00:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2433862197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. LA EDUCACIÓN LIBERAL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CIUDADANO.</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2433898962</link>
         <description><![CDATA[<div>En el siguiente video se hace referencia al segundo tema de la lectura "La educación liberal y la Construcción del ciudadano", en el cual, nos narra la bibliografía, antecedentes históricos y aportes de Benito Juárez a la Educación.&nbsp;<br><br>Clío , 8 de Octubre de 2015, Minibiografía: Benito Juárez, youtube. https://www.youtube.com/watch?v=sas-FlsLBaQ.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=sas-FlsLBaQ" />
         <pubDate>2023-01-04 18:33:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2433898962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. PORFIRIATO Y EDUCACIÓN PÚBLICA.(PRIMERA PARTE).</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2433958400</link>
         <description><![CDATA[<div>El video da a conocer datos bibliográficos del Presidente Porfirio Diaz, el cual,&nbsp; se dio a la tarea de restructurar al Ejército; reorganizar el Estado Mayor e impulsar la educación y un sistema educativo riguroso para lograr establecer escuelas primarias y escuelas de artes y oficios. Cuando era General iba al frente de sus tropas, no estaba sentado detrás de un escritorio como los Generales de esta&nbsp; época,&nbsp; sus estrellas olían a pólvora no a tinta.<br><br>Clío , 10 de Noviembre de 2014, Minibiografía: Porfirio Díaz, Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=dbLBmE6MQ5Y.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dbLBmE6MQ5Y" />
         <pubDate>2023-01-04 19:26:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2433958400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. PORFIRIATO Y EDUCACIÓN PÚBLICA. SEGUNDA PARTE. </title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434084789</link>
         <description><![CDATA[<div>El Porfiriato se caracterizó en materia educativa por una plétora de decretos, los cuales iban en concordancia con los objetivos desarrollistas, nacionalistas y positivistas de la élite estatal de ese momento.&nbsp;<br><br>Fuente: Gómez,H.(2016).La invención del mexicano en la educación pública. Revista Latinoamericana de Educación, Vol.8, No.1,179.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/8b6bb08b9594a267924b3fbe56695cd2/LOS_PRINCIPALES_DECRETOS_DEL_PORFIRIATO.pdf" />
         <pubDate>2023-01-04 22:36:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434084789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. EDUCACIÓN PÚBLICA Y GOBIERNOS REVOLUCIONARIOS. PRIMERA PARTE.</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434101114</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/19aa33e30ecf8087f67f2e6c04a2c428/4__EDUCACI_N_P_BLICA_Y_GOBIERNOS_REVOLUCIONARIOS_PRIMERA_PARTE.pdf" />
         <pubDate>2023-01-04 23:21:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434101114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434101619</link>
         <description><![CDATA[<div>El siguiente Padlet da a conocer el contenido del articulo "La invención del mexicano en la educación pública", el cual, se divide en 6 subtemas, estos son;<br>1) El estado y su maquinaria de dominación ideológica.<br>2)La educación liberal y la construcción del ciudadano.&nbsp;<br>3)Porfiriato y educación pública.&nbsp;<br>4)Educación pública y gobiernos revolucionarios.<br>5)La educación socialista y el populismo revolucionario.&nbsp;<br>6)La educación pública y el desarrollo estabilizador.&nbsp;<br>El artículo explica el proceso histórico de construcción del nacionalismo mexicano dentro del sistema de educación pública en México. Se muestran los diferentes periodos que ha atravesado la enseñanza del nacionalismo en México, poniendo especial énfasis en los diferentes proyectos ideológicos que han influido en el tipo de mexicano que las diferentes élites estatales han tratado de crear. Se pretende que, al comprender los orígenes y desarrollo de la enseñanza cívica y nacionalista, pueda arrojarse luz sobre lo que debe de hacerse para superar la crisis actual por la que atraviesa el sistema de educación pública en México.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-04 23:23:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434101619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. EDUCACIÓN PÚBLICA Y GOBIERNOS REVOLUCIONARIOS. SEGUNDA PARTE. </title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434134883</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/d0c0120a33a8e1f59d324893d54ee4ca/4_EDUCACI_N_PUBLICA_Y_GOBIERNOS_REVOLUCIONARIOS__SEGUNDA_PARTE.pdf" />
         <pubDate>2023-01-05 00:40:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434134883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. EDUCACIÓN PÚBLICA Y GOBIERNOS REVOLUCIONARIOS. TERCERA PARTE.</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434146156</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/d5e7f2783c11f00591c0bff6a247415b/4_EDUCACI_N_P_BLICA_Y_GOBIERNOS_REVOLUCIONARIOS__TERCERA_PARTE.pdf" />
         <pubDate>2023-01-05 01:00:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434146156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. EDUCACIÓN PÚBLICA Y GOBIERNOS REVOLUCIONARIOS. CUARTA PARTE.</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434155076</link>
         <description><![CDATA[<div>El siguiente Documental da a conocer la vida y aportes de José Vasconcelos, el cual, estableció las escuelas rurales en el campo con el fin de unificar al país culturalmente; entre ellas destacan las Casas del Pueblo (escuela rural), que convocaron a las comunidades a un esfuerzo de alfabetización, instrucción de diversas habilidades y conocimientos y de un desarrollo de la vida social.&nbsp;<br><br>Clío, (8 de mayo de 2014), Documental: La pasión de José Vasconcelos. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=fubakzN00AM</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fubakzN00AM" />
         <pubDate>2023-01-05 01:16:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434155076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.LA EDUCACIÓN SOCIALISTA Y EL POPULISMO REVOLUCIONARIO. PRIMERA PARTE</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434189742</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/7d456b09253c5f8c4fc302030d500e7a/5__LA_EDUCACI_N_SOCIALISTA_Y_EL_POPULISMO_REVOLUCIONARIO__PRIMERA_PARTE_.pdf" />
         <pubDate>2023-01-05 02:14:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434189742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. LA EDUCACIÓN SOCIALISTA Y EL POPULISMO REVOLUCIONARIO. SEGUNDA PARTE. </title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434195899</link>
         <description><![CDATA[<div>En el presente video exhibe la biografía de Lázaro Cárdenas del Río (1934–1940), durante su gobierno se puso en vigor la reforma educativa que implantó la educación socialista en México, con base en las reformas que se hicieron al Artículo 3º constitucional.<br><br>Clío, (4 de marzo de 2015), Minibiografía: Lázaro Cárdenas, Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=0ll_w1ZIJlA. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0ll_w1ZIJlA" />
         <pubDate>2023-01-05 02:24:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434195899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y EL DESARROLLO ESTABILIZADOR.</title>
         <author>clarissocavaz</author>
         <link>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434243052</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1925082992/d77c43c6d28e32cfcf675b16ad5ea72c/6__LA_EDUCACI_N_P_BLICA_Y_EL_DESARROLLO_ESTABILIZADOR.pdf" />
         <pubDate>2023-01-05 03:40:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/clarissocavaz/a7w5lkfzsvnr5p4d/wish/2434243052</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
