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      <title>Portfolio  by Jeanne Bonnel</title>
      <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio</link>
      <description>Je vous présente ici une sélection de projets et d&#39;activités que j&#39;ai conçues et facilitées avec le tableau blanc partagé Miro. Miro est une plateforme innovante pour la médiation que j&#39;utilise au quotidien dans ma pratique. Elle permet d&#39;augmenter l&#39;interactivité et de faciliter la collaboration dans vos interventions, ainsi que de réaliser des présentations de meilleure qualité par rapport à un diaporama classique parfois trop linéaire. C&#39;est aussi un outil de conception et de prototypage puissant pour les designers.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-24 06:18:50 UTC</lastBuildDate>
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         <title>#prototyper des applications</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824247</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>#design graphique</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824248</link>
         <description><![CDATA[<div>Miro est aussi un outil de design graphique avec lequel je conçois des ressources pédagogiques et des documents de travail pour mes collaborateurs et moi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>#visualiser</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/762381101/f5b8719fbe82543051c8fea81a4b570c/Examples_of_miro_uses___st_new_logo___survey_data_mind_map__1_.pdf" />
         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>#documenter</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824250</link>
         <description><![CDATA[<div>Miro me permet de documenter les impressions des apprenants très rapidement. Cela permet à la classe de garder une trace de leurs échanges, que chaque apprenant pourra revisiter s'il le souhaite. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>#multimédia</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824251</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>#prototyper des jeux vidéos</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824252</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://studio-traversee.itch.io/">Studio Traversée</a> est un projet entre l'association AVVEJ et le studio Rev(e) pour des jeunes en situation d'exclusion sociale. Nous avons créé un prototype de jeux et l'avons testé à distance. Les jeunes ont participé à l'élaboration des règles du jeu, aux decisions stratégiques, au design narratif, et ont pratiqué leurs esprit critique, leur logique et leur créativité.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>#représenter des systèmes</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824253</link>
         <description><![CDATA[<div>Avec Miro je représente et enseigne des systèmes plus facilement. À l'inverse, un diaporama classique impose une lecture linéaire et peut décontextualiser l'information. En effet, Miro propose un espace vectoriel où on peut zoomer sans perte de qualité. Par rapport à une diapositive ou un tableau physique, ce procédé permet de stocker plus d'informations sur une même image, tout en évitant une surcharge cognitive et en maintenant la structure globale du système représenté, ce qui facilite l'apprentissage (Mayer and Fiorella, 2014).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>#réaliser des cartes mentales</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824254</link>
         <description><![CDATA[<div>Je peux créer des cartes conceptuelles et des cartes mentales pour communiquer et m'aider à conceptualiser. Selon une méta-analyse (Schroeder et al., 2018), l'utilisation de cartes conceptuelles peut être une stratégie d'apprentissage plus efficace que la lecture de texte ou l'écoute de cours magistraux. Il semble aussi que construire sa carte conceptuelle soi-même, plutôt que de simplement l'étudier, est associé à un meilleur apprentissage, et peut être recommandée comme activité pédagogique.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>#présenter</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824256</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>#collaborer</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824258</link>
         <description><![CDATA[<div>Je peux créer des espaces de collaboration multimédia où chacun peut personnaliser et contribuer au projet en simultané ou en différé. Je peux me servir de cette plateforme pour structurer des groupes de travail ou des forums communautaires (espace de partage de ressources, de discussion).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>#faciliter</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824259</link>
         <description><![CDATA[<div>L'activité d'alignement est un exemple parmi d'autres de ce que je peux faire en termes de facilitation pour enclencher de bonnes collaborations.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>#interactivité</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824260</link>
         <description><![CDATA[<div>Avec Miro, je propose des activités où tous les apprenants peuvent modifier le contenu, directement et en même temps. Ce procédé peut augmenter l'interactivité des classes à distance, mais aussi en présentiel dans le cas où les apprenants n'aurait pas forcément tous pu venir au tableau.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>Pourquoi utiliser le tableau virtuel comme outil de conception et de facilitation?</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824261</link>
         <description><![CDATA[<div>D'après les théories de l'apprentissage multimédia et constructiviste, Miro propose un espace aux propriétés multimédias, vectorielles et interactives qui pourraient favoriser l’apprentissage et serait propice à outiller des processus de médiation et de collaboration.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Qu&#39;est ce que Miro?</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824262</link>
         <description><![CDATA[<div>Miro est une plateforme de collaboration visuelle en ligne, qui s'apparente à un tableau blanc partagé. Certaines des fonctionnalités qu'elle inclut sont de: dessiner des formes, écrire des textes, placer des <em>post-its</em>, connecter des concepts, créer des tableaux interactifs comme de calendriers ou des kanbans, coller des images, intégrer des vidéos/gifs/pdfs, organiser des débats, laisser des commentaires, mener des votes, se parler par messagerie instantanée, faire des vidéo conférences. Ces actions sont réalisables par une ou plusieurs personne en simultané ou en différé.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://miro.com/" />
         <pubDate>2022-07-03 12:13:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2235824262</guid>
      </item>
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         <title>#documenter</title>
         <author>jeannebonnel</author>
         <link>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2628186899</link>
         <description><![CDATA[<div>En combinant des outils collaboratifs, je peux cartographier en direct les résultats de plusieurs groupes de travail permettant au collectif d'en partager une vision commune.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/762381101/9e0a2643a6129d8b458c55a5411d7341/Cap_maternelle___la_Grande_Rencontre___Cadre_1.pdf" />
         <pubDate>2023-06-20 13:39:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jeannebonnel/portfolio/wish/2628186899</guid>
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