<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Scenarie 4, Hygiejne læringsmål by Morten Fredsgaard</title>
      <link>https://padlet.com/mort_f/a7omxrlo49w9</link>
      <description>Læringsmål (kompetenceplan)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-28 07:52:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-30 11:16:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dootheets.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Læringsmålene for hygiejne</title>
         <author>mort_f</author>
         <link>https://padlet.com/mort_f/a7omxrlo49w9/wish/183056878</link>
         <description><![CDATA[<div>Morten Fredsgaard</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/205768415/757ed062cba7ba9cf4f682aadfb3789f/l_ringsma_l_hygiejne.png" />
         <pubDate>2017-08-28 07:57:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mort_f/a7omxrlo49w9/wish/183056878</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Smitteveje</title>
         <author>mort_f</author>
         <link>https://padlet.com/mort_f/a7omxrlo49w9/wish/183057259</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Direkte kontaktsmitte:</strong></div><div>- Via direkte kontaktsmitte, kan man smitte fra person til person uden nogen mellemled. Det vil sige ved at give hinanden hånden, hvis den ene part, eller begge, har en dårlig håndhygiejne.</div><div> </div><div><strong>Indirekte kontaktsmitte:</strong></div><div>- Via indirekte kontaktsmitte har man derimod et mellemled. I stedet for den fysiske kontakt kan en person videregive smitten til et håndtag, en mobil eller hvad ellers, hvor en person senere kommer og bruger det. </div><div> </div><div><strong>Dråbesmitte eller luftbåren smitte:</strong></div><div>- Via dråbesmitte / luftbåren smitte, kan man blive smittet igennem et host, et nys eller når vi taler. Når man nyser er det meget vigtigt at man gør det i ærmet og lukker godt til, for at formindske eller helt undgå, at dråber ikke slipper ud og gennem luften kan finde en ny vært. Dråberne kan ikke ses men de kan holde sig svævende i helt op til 2 minutter! Luftbåren smitte kan også ske via støv, hvis man for eksempel ryster en dyne som indeholder mikroorganismer.</div><div> </div><div><strong>Fødevarebåren smitte:</strong></div><div><strong>-</strong> Via fødevarebåren smitte smittes der gennem den føde vi indtager. Der er forskellige faktorer her som kan gøre udfaldet. Hvis ikke den person der har lavet maden har bibeholdt en god håndhygiejne eller generel hygiejne, kan det kommer derfra. Det kan også ske, hvis maden ikke er blevet opbevaret korrekt, eller opvarmet nedkølet helt korrekt.</div><div> </div><div><strong>Insektbåren smitte:</strong></div><div>- Via insektbåren smitte smittes der gennem insekter. En myg er et godt eksempel: Hvis en myg stikker en syg person, altså suger personens blod, og senere stikker en rask person, kan den raske nu blive smittet. I Danmark er det dog ikke myg som hersker via smitte men flåter, som smitter ved bid fra skovflåter.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-28 08:01:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mort_f/a7omxrlo49w9/wish/183057259</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mål 1, 2, 3, 4</title>
         <author>mort_f</author>
         <link>https://padlet.com/mort_f/a7omxrlo49w9/wish/183780022</link>
         <description><![CDATA[<div>Før at vi kan afbryde smitteveje er det vigtigt at kende til, samt forstå, hvordan det hele foregår. Nedenfor kan man se en illustration der viser smittekædens trin.<br><br>Det hele starter med mikroorganismerne, hvilken organisme er der tale om? Er det en e-coli bakterie, virus eller svamp? <br><br><strong><em>Personlig hjælp</em></strong><br>Eksempel:<br>En assistent og en hjælperelev er inde hos borgeren Hans og skal udfører nedre hygiejne. Assistenten og hjælperen tager nu engangshandsker på og starter med nedre toilettet på kønsorganerne, og går ud fra principperne fra rent til urent. Assistenten starter med glansen (i dette tilfælde med en mild neutral intimsæbe), så resten af penisskaftet, pubeshår, forsiden af pungen, begge sider af lysken og til sidst nedenunder pungen. Hjælperen bliver nu spurgt af assistenten, om hun har mod på at fjerne sæben med en ren engangsvaskeklud. Hjælperen siger ja, men starter nedefra mellemkødet tæt på anus, og op mod glansen. <br><br>Hans kan muligvis have E-coli bakterier fra anus (mikroorganismer), hvor der har været næring, ilt og fugtigt miljø (godt reservoir for mikroorganismer). Hvis dette er tilfældet kan det være risikabelt da det fra smitteudgangen (anus, via afføring) er blevet ført videre fra hjælperens værnemidler (handsker) med fysisk kontaktsmitte (smittevej) fra anus til glans (smitteindgang), og derfor sat Hans i en situation med mulighed for en urinvejsinfektion (smittemodtager).<br><br><strong><em>Praktisk hjælp<br></em></strong>Ligesom eksempel ovenfor med fra rent til urent, skal det også bruges til rengøring. Hvis man for eksempel har til opgave at skulle støvsuge i Hans hjem, skal man starte fra rent til urent, altså starte i køkkenet og slutte af i badeværelset.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/205768415/5174e293ce0df406f54b3d3c55e2c6a5/Sk_rmbillede_2017_08_30_kl__20_36_14.png" />
         <pubDate>2017-08-30 18:36:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mort_f/a7omxrlo49w9/wish/183780022</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
