[이름/반/번호]를 작성해주세요!

1. 이 작품의 이름은 무엇일까요?

2. 작품이 제작된 연도는 언제인가요?

3. 누가 만들었나요?

(마지막 날(3차시)에 나누어줄 예정)

※3차시 내에 제출하기

1. 작품에서 두드러지는 조형요소는 무엇인가요?

왜 그렇게 생각하나요?

2. 작품에서 두드러지는 조형원리는 무엇인가요?

왜 그렇게 생각하나요?

1. 작품이 만들어진 시대에 어떤 사회적 배경이 있었나요?

2. 작품의 의미가 무엇인가요?

1. 작품은 어떤 가치를 가지고 있었나요?

2. 왜 그렇게 생각 했나요?

(30글자 이상 작성하기/띄어쓰기 제외)

배경의 파란(색)과 노란(색)의 별이 색채 (대비)를 이룬다.

-문장당 두가지 요소를 대비시켜 설명하는 것이 읽는사람에게도 이해하기 쉽습니다.

노란색의 별/깃털 형체와 남색배경의 색의 대비가 두드러진다.

검정: 인물, 강한 존재감.

노랑: 별, 밝음과 에너지.

빨강: 심장, 생명과 열정.

→ 이렇게 보색 대비(파랑–노랑, 검정–빨강 등)가 강하게 나타나서 시각적인 긴장감이 생깁니다.

2. 검은 인물과 푸른 배경의 대비가 주제를 명확하(하게 만들고) 인물의 자세와 별의 배치가 역동적인 움직임을 만드는것 같더- 인물의 자세와 별의 배치가 어떻게 역동적인 움직임을 주는지 자세하게 설명해주세요.