<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ungt umhverfisfréttafólk - Valáfangi 1 - 3 einingar - utan töflu by Guðný Rún Sigurðardóttir - KV</title>
      <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2026-02-09 14:46:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-10 11:50:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Valáfangi </title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3783422333</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Í áfanganum <strong>Umhverfisfréttafólk</strong> vinna nemendur í anda alþjóðlega verkefnisins Young Reporters for the Environment.</p></li><li><p>Nemendur <strong>kanna umhverfismál á gagnrýnin hátt</strong>, læra að nota <strong>áreiðanlegar heimildir</strong> og vinna svo sín eigin <strong>umhverfisfréttaverkefni</strong>. Verkefnið er rekið af Landvernd á Íslandi og er hluti af Grænfánanum.</p></li><li><p>Nemendur geta <strong>valið sjálfir hversu margar einingar þeir taka</strong>, eftir því hve umfangsmikið verkefni þau vilja vinna. Ein framhaldsskólaeining samsvarar 18 - 24 tímum (2 - 3 dagar í vinnu), því geta nemendur stillt áfangann þannig að hann passi við áhuga þeirra og vinnuálag í önninni.</p></li><li><p>Nemendur<strong> funda reglulega með kennara</strong> yfir önnina og halda <strong>tímaskýrslu</strong>. Þar skrá nemendur  alla vinnu sem fer fram utan kennslustunda, til dæmis rannsóknir, gagnaöflun, viðtöl, skriftir, myndbandsvinnu eða aðra úrvinnslu. </p></li><li><p>Þetta tryggir að nemendur fái <strong>einingar í samræmi við þá vinnu sem þeir leggja í verkefnið </strong>og læri um leið að vinna sjálfstætt, skipulega og faglega.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://graenfaninn.is/umhverfisfrettafolk/" />
         <pubDate>2026-02-09 14:50:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3783422333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Frábær leið fyrir nemendur sem vilja hafa áhrif á umhverfi sitt</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3783433123</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Finndu sköpunarkraftinn í þér:-) </strong>Hér er frábært tækifæri ef þig langar að vinna öðruvísi og skapandi verkefni, vinna verkefni sem mögulega getur orðið að einhverju meira - framúrskarandi  verkefni geta mögulega orðið þáttakendur í keppni ungs Umhverfisfréttafólks bæði á Íslandi og svo erlendis.</p></li><li><p>Frábær leið til að <strong>þjálfa sig í sjálfstæðum vinnubrögðum</strong> og prófa sig áfram með <strong>ólík form miðlunar. </strong>Myndbandagerð, ljósmyndun, vefsíðugerð, kynningar, blaðagreinar, þrívíddarvinna(þrívíddarprentari), búa til leiki og keppnir og fleira og fleira...</p></li><li><p>Tilvalið fyrir nemendur sem vilja stækka vinahringinn sinn, vinna með ólíku fólki - það má líka að sjálfsögðu vinna sér og það getur verið mjög gaman líka:-)</p></li><li><p>Tilvalið fyrir vini og kunningja sem vilja vinna saman að skemmtilegu verkefni sem nær út fyrir skólann.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/981892078/e76bb274b59c32e862a93e47a407d4f1/Myndir_f__nyja_heimasidu_87_scaled.webp" />
         <pubDate>2026-02-09 14:56:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3783433123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vinnuferli áfangans</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3783439828</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Kynning á áfanganum, </strong>undirbúningur og áætlanagerð</p><p><strong>2. Velja umhverfismál sem nemendur vilja rannsaka</strong></p><p>nemendur velja sér námsefni sem má tengja við nærumhverfi eða alþjóðleg mál svo sem rusl og flokkun, ferðavenjur, ungt fólk,  vatn, orka, loftgæði, mengun, neysla, matarsóun, plast, lífríki, vistkerfi, ofl. </p><p><strong>3. Rannsóknarvinna - mikilvægasta skrefið</strong><br>Nemendur safna gögnum með fjölbreyttum aðferðum, t.d.:</p><p>lesa áreiðanlegar heimildir (tengdar sjálfbærni og umhverfismálum), taka viðtöl, gera kannanir, ljósmynda eða taka myndband, skoða skýrslur og greiningar, tengja við heimsmarkmið Sameinuðu þjóðanna.</p><p>Landvernd leggur sérstaka áherslu á <strong>öruggar og traustar heimildir</strong>, sérstaklega á tímum falsfrétta.</p><p><strong>4. Nemendur velja miðil fyrir lokaverkefnið</strong></p><p>myndband, hlaðvarp, grein, ljósmyndasaga, teiknimyndasaga eða önnur listamiðuð nálgun.</p><p><strong>5. Framleiðsluvinna – að búa til afurðina</strong></p><p>Nemendur vinna úr rannsóknargögnum og setja saman vandað efni: skrifa skýra og rökstudda umfjöllun, undirbúa handrit/málstexta ef þarf, mynda og klippa myndbönd, taka og velja ljósmyndir, setja saman hlaðvarp eða myndasögur o.fl.</p><p><strong>6. Kynning og á verkefninu</strong></p><p>Nemendur kynna verkefnið </p><p><strong>7. Skil á verkefninu</strong></p><p>Nemendur skila verkefnunum á vettvangi Grænfánans.</p><p><strong>8. Verkefnin fara í samkeppni (valfrjálst)</strong></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/981892078/07400be08b2b8b3944df90a17d8fc6ed/Myndir_verkefnakista_2023_05_09T142145_537.webp" />
         <pubDate>2026-02-09 15:00:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3783439828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innblástur - ljósmyndir</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784762929</link>
         <description><![CDATA[<p>Sæt tortíming – Íris Lilja Jóhannsdóttir, FÁ</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/981892078/d94241e87e376c7823b1c4baa3dc784e/52.webp" />
         <pubDate>2026-02-10 11:13:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784762929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innblástur - greinaskrif</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784764812</link>
         <description><![CDATA[<p>Greinaskrif frá nemendum í MS</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/981892078/15a92681598d11fa27ef4ab195e63e4c/62.webp" />
         <pubDate>2026-02-10 11:15:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784764812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innblástur - myndbönd</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784768665</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://graenfaninn.is/umhverfisfrettafolk/innblastur/myndbond-og-hladvorp/" />
         <pubDate>2026-02-10 11:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784768665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innblástur - leikjagerð og önnur skapandi miðlun</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784773118</link>
         <description><![CDATA[<p>Grænópólý – Guðmundur Berg Markússon, Hjalti Freyr Hjaltason, Daníel Ingi Eyjólfsson, Ívar Patrick Lefort Steinarsson og Sigurður Kári Söndruson, FÁ</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/981892078/5db0f292a8fb2d570e3e8f979c0a361d/45.webp" />
         <pubDate>2026-02-10 11:22:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784773118</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innblástur - skapandi list</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784781173</link>
         <description><![CDATA[<p>Sannleiksmolar, ljúfsárt lostæti – Baltasar Diljan Rúnarsson, Kristófer Birgisson, Lóa Margrét Hauksdóttir, Óliver Ben Viðarsson og Sigrún Ólafsdóttir, Tækniskólinn</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/981892078/8578b1e5f78a500c6acb3c920f3607d2/Myndir_f__nyja_heimasidu_45_scaled.webp" />
         <pubDate>2026-02-10 11:30:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784781173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innblástur - bæklingur</title>
         <author>Kvennaskolinn</author>
         <link>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784794115</link>
         <description><![CDATA[<p>Líf í vatni, upplýsingabæklingur – Margrét Helga, Íris Björk og Helgi Már, MA</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/981892078/59be8ececa05bfb4b76d8bade57e62f2/Myndir_verkefnakista_2023_05_10T135455_045.webp" />
         <pubDate>2026-02-10 11:40:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Kvennaskolinn/a7ba6qiegykv36cm/wish/3784794115</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
