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      <title>Resumen tema 1 by </title>
      <link>https://padlet.com/sarah36_rm/a76zc90lf7vc</link>
      <description>El método científico</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-16 16:30:45 UTC</pubDate>
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         <title>1.1 Planteamiento del problema</title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consiste en observar para identificar el problema&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:07:30 UTC</pubDate>
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         <title>1.2 Formulación de la hipótesis</title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consiste en elaborar una explicación provisional del fenómeno observado </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:11:06 UTC</pubDate>
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         <title>1.3 Comprobación de hipótesis </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consiste en reproducir y observar varias veces el fenómeno , para ello podemos elaborar tablas y dibujar gráficas </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:13:11 UTC</pubDate>
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         <title>1.4 Extracción de conclusiones </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si la hipótesis planteada no se confirma , debemos formular una hipótesis nueva si por lo contrario queda contratada puede anunciarse a la ley científica </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>2.1 Magnitudes básicas </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Longitud (metro)<br>- Masa (kilogramos)<br>- Tiempo (segundo)<br>- Intensidad de la corriente (amperio)<br>- Temperatura (kelvin)<br>- Intensidad luminosa (candela)<br>- Cantidad de sustancia (mol)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:20:29 UTC</pubDate>
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         <title>2.2 Magnitud derivadas </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Superficie (metro cuadrado)<br>- Volumen (metro cúbico)<br>- Velocidad (metro por segundo)<br>- Densidad (kilogramo por metro cúbico)<br>- Fuerza (newton)<br>- Energía (julio)<br>- Frecuencia (hercio)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:27:38 UTC</pubDate>
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         <title>2.3 Notación cientiífica </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un número entero o decimal expresado en notación cientfica esta formado por una parte entera de una sola cifra , una parte decimal y la potencia de 10 que puede ser positivo o negativo</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:31:41 UTC</pubDate>
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         <title>3.1 Consejos básicos </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; Lee&nbsp; con atención el guión de trabajo&nbsp;<br>- Anota (el proceso seguido , los instrumentos utilizados y los resultados obtenidos )<br>- Comprueba que dispones del material necesario&nbsp;<br>- Coloca de manera correcta los recipientes y las etiquetas en frente para su fácil localización&nbsp;<br>- Trabaja con orden y limpieza&nbsp;<br>- Al finalizar limpia los instrumentos y lava tus manos </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:38:28 UTC</pubDate>
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         <title>3.2. Material e instrumentos de labratorio</title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>3.3 Productos químicos </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son aquellos que vienen con etiquetados con unos símbolos (pictogramas) </div>]]></description>
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         <title>4.1 Búsqueda de información</title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Uso básico de los navegadores&nbsp;<br>- Localizar información específica&nbsp;<br>- Tener un guión<br>- Disponer de unos guiones </div>]]></description>
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         <title>4.2 Organización y análisis de datos </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Recopilación&nbsp;<br>- Organización<br>- Presentación&nbsp;<br>- Análisis</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:51:35 UTC</pubDate>
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         <title>4.3 Relación entre variables </title>
         <author>sarah36_rm</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Proporcionalidad directa : El cociente entre las parejas de&nbsp;<br>valores es una constante (la&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; pendiente&nbsp; de la recta )<br>&nbsp; - Proporcionalidad inversa : El producto de las parejas de valores es una constante (la gráfica es una hipérbola)<br>- Proporcionalidad cuadrática : Una de las variables con el cuadrado del valor de la otra (la gráfica es una parábola) &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-10 18:53:41 UTC</pubDate>
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