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      <title>Ideenpool-Schatzkiste by Adina Kühl</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-20 07:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Daumenspiel</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Spiel mit zwei Kindern, die sich gegenüber stehen</p><p>Beide klatschen auf ihre Knie und zeigen anschliessend mit ihren beiden Daumen nach oben, nach unten, nach links und nach rechts. </p><p>Wenn beide die gleiche Richtung gewählt haben, klatschen sie noch in ihre Hände</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:13:52 UTC</pubDate>
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         <title>Kopfrechenübungen</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Zu zweit gegenseitig abfragen</p><ul><li><p>elk-Verlag </p></li><li><p>Sachrechnen im Kopf vom Klett-Verlag</p></li><li><p>Karten aus "Die neue Schulpraxis"</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:17:29 UTC</pubDate>
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         <title>Achtsamkeitsübung</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Kopf auf den Tisch legen, Klangschale klingen lassen. </p><p>Sobald die einzelnen Kinder nichts mehr hören, strecken sie auf</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:19:30 UTC</pubDate>
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         <title>Drei-Sekunden-Pause</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bevor die Lehrperson mit Erklären beginnt, zählt sie mit der Hand von 1 auf 3. In diesen Sekunden sind alle ruhig</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:20:11 UTC</pubDate>
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         <title>Expert:innensystem</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Rahmen an Wandtafel, wo die Kinder ihr Foto platzieren können, wenn sie sich bei der aktuellen Aufgabe als Expert:in zur Verfügung stellen möchten. </p><p>Alternative: Expert:innencafé</p><p>Kleiner Tisch, an den man sich setzen kann und andere dürfen einem um Rat fragen. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:22:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Die Giraffe schickt die Kinder nacheinander in die Pause</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Alle Kinder legen den Kopf auf die Arme. </p><p>Eine Stoffgiraffe/ Handpuppe kommt bei allen Kindern einzeln vorbei, um sie anzutippen und so das Zeichen für den Start in die Pause zu geben</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:24:54 UTC</pubDate>
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         <title>Varianten von &quot;Ich packe in meinen Rucksack...&quot;</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>In unterschiedlichen Fächern anwenden, z.B. im Englisch</p><ul><li><p>I invite to my party...</p></li><li><p>Mit verschiedenen Wortgruppen: Länder, Esswaren, NMG-Wörter zu einem bestimmten Thema</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>Aufwärts zählen, gewisse Zahlen dürfen nicht genannt werden</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>1, 2, Plopp</p><p>4, 5, Plopp</p><p>7, 8, Plopp</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:28:13 UTC</pubDate>
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         <title>Entenspiel</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Kreisspiel: </p><ol><li><p>Kind: 1 Ente</p></li><li><p>Kind: 2 Füsse</p></li><li><p>Kind: Platsch</p></li><li><p>Kind: 2 Enten</p></li><li><p>Kind: 4 Füsse</p></li><li><p>Kind: Platsch</p></li><li><p>Kind: Platsch</p><p>...</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:29:16 UTC</pubDate>
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         <title>Wecker-Such-Spiel</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ein Kind geht aus dem Schulzimmer. </p><p>Die Kinder verstecken einen leise tickenden Wecker. </p><p>Das Kind kommt hinein und muss den Wecker suchen - was natürlich nur geht, wenn die anderen gaaanz ruhig sind</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>Uhrzeit trainieren mittels Storytelling</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Uhrzeiten einstellen lassen, dazu die Geschichte eines Schulausflugs erzählen</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 14:38:37 UTC</pubDate>
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         <title>Täderli-Katze</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Wenn die Kinder "täderlen" wollen, streckt die LP ihnen eine Täderlikatze entgegen beim Lehrerpult: "Ich muss gerade vorbereiten, aber du darfst es der Katze erzählen"</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 15:07:21 UTC</pubDate>
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         <title>Büro geschlossen-Schild</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Während der Lektion Phasen einbauen, in denen die LP nicht um Rat gefragt werden darf und die Kinder selbständig für sich arbeiten müssen</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 15:09:04 UTC</pubDate>
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         <title>Definierte Zeitfenster für aufwändige Eltern anbieten, die Themen bei den LP deponieren wollen</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Immer am Freitag um 15 Uhr stellt man sich als LP für ein Telefonat, das Entgegennehmen von Anliegen zur Verfügung - sonst nicht</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 15:10:24 UTC</pubDate>
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         <title>Routine-Lektionen, die immer gleich ablaufen und keinen Vorbereitsaufwand mit sich bringen</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Beispiele: </p><ul><li><p>Schreibstunde: Einwärm-Übung, anschliessend Einzelarbeit im Schreibheft</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 15:13:21 UTC</pubDate>
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         <title>Bedenk-Zeit bei Ideenflut am Elterngespräch</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>Im Sinne von: "Vielen Dank für diesen Vorschlag und diese Idee. Wir prüfen, ob wir das so umsetzen könnnen."</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 15:14:40 UTC</pubDate>
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         <title>Fixe Zeitfenster definieren, in denen man nichts für die Schule macht </title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>egal ob zu Hause oder in der Schule</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 15:21:24 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeitslast auf viele Tage verteilen, dafür die Arbeitstage kürzer halten</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Psychohygiene: Belastende Themen abladen</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Zu Hause über die Schule reden? Ja, aber definierte Zeiten dafür nutzen, z.B. 10 Minuten abladen, was beschäftigt, anschliessend nicht mehr über dieses Thema sprechen</p></li></ul><ul><li><p>Belastendes, Dinge, die beschäftigen, aufschreiben</p></li><li><p>Dabei unterscheiden: Was davon kann ich als LP verändern? Was nicht? </p></li><li><p>Sich bewusst auf das Gelungene, die positiven Erlebnisse, die Erfolgserlebnisse achten und diese Dinge im Klassenteam regelmässig festhalten oder im Planungsbuch notieren</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-15 15:27:39 UTC</pubDate>
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         <title>Schule-bewegt-Plattform</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>mit Videos, Ideen, Anleitungen...</p>]]></description>
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         <title>Positive Rückmeldungen zu den Kindern an die Eltern weiterleiten</title>
         <author>adinak84</author>
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         <description><![CDATA[<p>3 Sätze per Klapp, oder einmal anrufen, um von einem Erfolgserlebnis zu berichten</p>]]></description>
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