https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f Las infancias y el desarrollo de estas hoy en día son una parte importante para la humanidad, lo contrario de lo que se pensaba antiguamente, ya que la infancia en aquellas épocas no se tenían en cuenta y su representación era pobre y poco realista. Cabe decir que los infantes han existido desde siempre; sin embargo, su presencia no se ha tenido en cuenta y por ello se dice que su tiempo de vida era limitada. en-us 2022-09-30 18:13:44 UTC 2025-04-11 06:06:01 UTC hello@padlet.com julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321499290 El origen de la categoría de infancias proviene de los siglos XVIII y continua durante XV y XVI, para este entonces los niños comenzaban a tener cierta relevancia y su representación basada en figuras de niños en cuerpos de adultos ya no era la imagen principal de lo que ellos son en realidad, Satriano (2008) menciona que desde los "siglos XV a XVII aparece el concepto de infancia produciendo una de las transformaciones más profundas de la sociedad occidental. La infancia deja de ocupar su lugar como residuo de la vida comunitaria e indiferenciado del mundo adulto"(p.1).]]> 2022-09-30 18:47:16 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321499290 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321573365 Se reconoce la educación "liberal"; sin embargo, Grecia consideraba que la educación de los barones era mucho más importante y sus métodos de enseñanza se dividían en 2 fases que consisten en la instrucción informal (hasta pubertad: leer, escribir, educación física), después, una instrucción formal: literatura, aritmética, filosofía, ciencia. 

Mientras que Roma no tenían en cuenta la educación liberal, ni la práctica física y su educación se basaba en 3 etapas, "Ludus" o escuela elemental (7-12 años), “Gramática” (12-16 años): prosa, teatro, poesía; "Retórica" (desde los 16 años): estudio técnicas de oratoria y declamación (muy pocos llegan a esta última etapa educativa). 

Cabe mencionar que los únicos que accedían la educación eran los varones de familia acomodada y se consideraba que las mujeres y niñas que querían aprender de la misma forma que un varón se consideraba un peligro.]]> 2022-09-30 20:08:49 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321573365 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321581550 En la edad media la iglesia se apodera de la educación completamente, dejando de lado la educación liberal y llevando más al alumno hacia una educación religiosa en la cual se prepara al niño para servir a Dios, se elimina la actividad física y sé catinga estos actos considerados inmorales y perversos. 
Sin embargo, el educador no tiene en cuenta las necesidades del alumno y lo educan como un ser sin evolución, durante la edad media seguían estudiando solo los varones y se consideraba al niño como mano de obra.]]> 2022-09-30 20:20:10 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321581550 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321609107 En esta época se habla entonces de la importancia que contiene el buen desarrollo infantil y la educación de niñas y niños. 
Erasmo (De Pueris, 1530) "manifiesta cierto interés por la naturaleza infantil." (p.2).

Luis Vives (1492-1540) "también expresa su interés por la evolución del niño, por las diferencias individuales, por la educación de “anormales”, y por la necesidad de ADAPTACIÓN de la educación a los distintos casos y niveles.  Destaca también su preocupación por la educación de las mujeres" (p.2).

Comenius (1592-1670), "que insiste en que se debe educar tanto a niños como niñas, y en el papel de la madre como primera educadora" (p.2).

Para ese entonces la mano de obra infantil no era tan solicitada, lo que disminuye el trabajo infantil y surge la necesidad de ocupar la mente del niño en una escolarización, esto con ayuda del contacto con su entorno y familia. 
 ]]> 2022-09-30 20:58:52 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321609107 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321618147 Del siguiente video se puede reflexionar la poca importancia hacia el nacimiento de las niñas, estas al nacer quedan al poder de sus padres, quienes en caso de nacer buscan casarlas con el hombre que más les convenga. ]]> 2022-09-30 21:14:28 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321618147 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321622664 De igual forma, las mujeres son dejadas de lado en cuanto a la educación, mientras que el niño recibía la educación desde el hogar y más tarde en una escuela, realizando también distintas prácticas tanto físicas como artísticas.]]> 2022-09-30 21:22:09 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321622664 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321624445 En esta época los niños en general eran observados como seres llenos de malicia.]]> 2022-09-30 21:25:33 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321624445 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321628602 2022-09-30 21:34:00 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321628602 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321631425 Empezaremos citando a Rousseau (1712-1778). Quien en su filosofía nos dice que el niño es bueno por naturaleza, lo que lo corrompe en su formación puede variar, ya que en su proceso formativo recibirá información de su entorno, ambiente y sociedad, lo que puede llegar a corromperlo.
De este modo, en la presente época se describe a la educación como obligatoria, en la que también se deben incluir a las niñas y la importancia en su desarrollo moral y ético.
En estos siglos también se promueve la idea de la escuela preescolar y la importancia del juego dentro del desarrollo infantil. ]]> 2022-09-30 21:40:20 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321631425 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321647771 Se vuelve importante en el momento que se comienza a hacer una reflexión sobre como anteriormente los niños eran un objeto comercial, en el momento en que se les utilizaba para beneficio de los adultos y su calidad de vida era deplorable, esto mencionando también que su línea de vida podría ser muy corta si en su nacimiento es niña o nace con malformaciones o características poco aprobadas por el hombre antiguamente. La importancia de hablar sobre las infancias nos permite observar el proceso que se ha llevado a cabo desde la aceptación de la educación hasta el día de hoy, donde el desarrollo de las habilidades y principios en nuestros infantes es mucho más importante que el de un adulto, los hombres y mujeres para formarse como personas de bien deben llevar una formación sana que les permita indagar sobre su moral desde su niñez. ]]> 2022-09-30 22:16:18 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321647771 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321647923 Las implicaciones que se han evidenciado hasta el momento son el hecho de que ahora los niños cuentan con más derechos en nuestra sociedad, ahora la educación es igualitaria para todos y la línea de vida del infante es más larga a comparación de otras épocas.]]> 2022-09-30 22:16:34 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321647923 julialarcon05 https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321648395 Se asocia con las estrategias que ayudan al infante a ser una persona correcta, con pensamiento propio que pueda socializar dentro de su contexto, a ser curiosos y desarrollar esas capacidades que va adquiriendo. ]]> 2022-09-30 22:17:44 UTC https://padlet.com/tenseguardcapital/a72jayi2asth6j7f/wish/2321648395