https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew Made with love en-us 2021-03-21 20:42:41 UTC 2024-12-16 20:21:25 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/43cc44606778d97d53f8c8175d1a90ae/Screen_Shot_2021_01_19_at_9_00_58_AM.png lww21lw https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274469 قلمِ رصاصٍ، ودفترٍ، ومسطرةٍ، وممحاةٍ، ومنقلةٍ.]]> 2021-03-21 20:42:41 UTC https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274469 lww21lw https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274471 أوضحَ المقصودَ بانعكاسِ الضوءِ.
- أصنفَ الانعكاسَ إلى انعكاسٍ منتظمٍ وانعكاسٍ غيرِ منتظمٍ، مبينًا أهميةَ كلٍّ منهما في التطبيقاتِ العمليةِ.
•أقرأَ النصَّ قراءةً صحيحةً، مميزًا الحقيقةَ منَ الرأيِ، موظفًا ما اكتسبتُهُ منْ مفاهيمَ وأفكارٍ في الحديثِ
عنْ قضيةٍ معينةٍ.
•أتحدثَ شفويًّا باللغة الإنجليزيّة عنِ القصصِ الغامضةِ والمحققينَ تحديد زمن التحدّث.
•الرياضيات: - أحدّدَ علاقةَ التناسبِ
- أمثّلَ علاقةَ التناسبِ في المستوى الإحداثيِّ.]]> 2021-03-21 20:42:41 UTC https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274471 lww21lw https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274481 تعلمْتَ أنَّ الضوءَ يسيرُ في خطوطٍ مستقيمةٍ، لكنْ، ماذا لَوِ اعترضَ الضوءَ جسمٌ معتمٌ؟ في هذِهِ الحالةِ ستتكونُ الظلالُ.
لكنْ، هلْ هناكَ علاقةُ تناسبٍ بينَ أطوالِ الأجسامِ الحقيقيةِ وأطوالِ ظلالِها عندَ
تعرضِها لضوءِ بنفسِ زاويةِ الارتفاعِ؟
في الشكلِ المجاورِ ثلاثةُ أجسامٍ تقفُ تحتَ الشمسِ بالزاويةِ نفسِها، وكانَتْ أطوالُها وأطوالُ ظلالِها كما في الجدولِ:]]> 2021-03-21 20:42:41 UTC https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274481 lww21lw https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274482 2021-03-21 20:42:41 UTC https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274482 lww21lw https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274483 - أحددُ العلاقةَ بينَ طولِ الجسمِ وطولِ الظلِّ إنْ كانَتْ علاقةَ تناسبٍ أمْ لا، أوضّحُ إجابتي بطريقتينِ: (كتابةِ النسبِ كسورًا وإيجادِ معدّلِ الوحدةِ، والتمثيلِ البيانيِّ).
- أحددُ طولَ جسمٍ ما يقفُ وهذِهِ الأجسامَ الثلاثةَ، ثمَّ أحددُ طولَ ظلِّهِ بناءً على علاقةِ التناسبِ.
 - أبحثُ معَ زميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي عنْ أهميةِ علاقةِ التناسبِ )طولِ الجسمِ وطولِ الظلِّ( في الحياةِ العمليةِ. كيفَ يمكنُ توظيفُها؟
- أتحققُ منْ هذِهِ العلاقةِ عبرَ تجربةٍ عمليةٍ، بالتعاونِ معَ زملائي وبالاستعانةِ بمعلمي العلومِ والرياضياتِ.]]> 2021-03-21 20:42:41 UTC https://padlet.com/lww21lw/a6w9b4y50kgvh9ew/wish/1335274483