Hubo una comunicación efectiva, ya que tuvimos que organizarnos, expresar nuestras ideas con claridad y resolver desacuerdos de manera respetuosa.

Desarrollamos la capacidad de colaboración, aprendiendo a repartir tareas de forma equitativa y apoyándonos mutuamente para cumplir con los objetivos comunes

Gestionamos el tiempo, ya que al coordinarnos como grupo tuvimos que adaptarnos a diferentes horarios y mantener la puntualidad en las entregas. Además, 

Logramos conocernos como equipo de trabajo en este curso y poder entablar acuerdos para que nuestro trabajo sea efectivo y el más óptimo, esto se logró basándonos con el apoyo entre todos y que todos somos proactivos.

Ejercimos métodos de estudios en nuestro primer ciclo que fueron estudiados y analizados durante el desarrollo de el curso, esto nos ayudó a mejorar como estudiantes universitarios de primer año de la carrera de medicina.

Logramos otorgar nuestro tiempo a cosas necesarias: de forma que  nos  aseguramos de realizar nuestras actividades teniendo en cuenta horarios y tiempos establecidos, es decir, hemos aprovechado nuestro tiempo otorgándole a nuestras prioridades.

Pudimos reconocer nuestras emociones y cómo se deben aplicar durante nuestro proceso estudiantil profesional utilizando estrategias y técnicas de inteligencia emocional. Nos hemos ayudado de todo esto para poder realizar nuestras actividades sin necesidad de caer en el estrés ni agotamiento.

Logramos fortalecer nuestras habilidades comunicativas y de liderazgo para poder dar solución a los problemas o dificultades presentes durante el transcurso del ciclo, de una forma rápida, sencilla y eficaz.

Pudimos reconocer los valores que identifican a la universidad y a nosotros mismos para lograr desempeñarnos de una mejor manera durante las clases a lo largo de nuestro primer ciclo y posteriormente a lo largo de toda la carrera.

Potenciamos nuestras habilidades de empatía y escucha activa, favoreciendo un clima de respeto y comprensión en nuestro entorno académico y social.

Estimulamos nuestro pensamiento crítico y la resolución de problemas, permitiendo analizar situaciones complejas con autonomía y criterio. Incluso, pudimos otorgarlo en situaciones como las de comprender el proyecto de voluntariado que propusimos.

Desarrollamos actitudes de resiliencia y adaptabilidad, frente a cambios o desafíos dentro de proyectos grupales. Que fueron otorgados en todas las semanas pero que resaltamos más cuando se nos acercaba la exhortación de todos los capítulos brindados en el curso.

Mejoramos las habilidades de negociación y persuasión, facilitando acuerdos en situaciones de desacuerdo o toma de decisiones compartidas.

Hemos sido capaces de ejercer todo lo aprendido en forma personal, cumpliendo plazos y objetivos de forma eficiente ya que lo que pudimos hacer de forma grupal, otorgar metas y objetivos, podemos hacerlo individualmente desde nuestro  proyecto de vida.