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      <title>Linha do tempo Literária - T1 by Professor Lucas Araujo</title>
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      <description>Criado com a ajuda de um macaco digitando</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-09 17:41:01 UTC</pubDate>
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         <title>TROVADORISMO</title>
         <author>atendimentoproflucas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Idade Média<br>- Teocentrismo<br><br><br>Literatura:<br>Cantigas Líricas<br>- de amor: <br><br> -eu lírico masculino<br>mulher de casta superior <br><br>- de amigo: <br>- saudade de alguém que já partiu, amante ou amigo.<br><br>-eu lírico feminino <br><br>Cantigas Satíricas<br>- de escárnio:<br>-ironia, indireta, crítica ao comportamento social, eufemismos. <br><br>- de maldizer:<br>direta, palavrões e ofensas <br>Exposição em praça pública<br><br>- Novelas de cavalaria.<br>- Grande poder centralizado na igreja. <br><br>Autores: <br>- Dom Dinis<br>- Paio Soares<br>- João Garcia de Guilhade </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 17:47:10 UTC</pubDate>
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         <title>Humanismo</title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Período de transição entre a Idade Média e o Renascimento. (séc XIV-XV)<br>- Antropocentrismo<br>- Surgimento dos burgos e da moeda. <br>- Racionalismo: distanciamento da igreja.<br><br>- Literatura <br>- Poesia palaciana<br>-Novelas de cavalaria<br>- Crônicas históricas<br>- Autos e farsas<br>- Os autos textos bíblicos <br>- Farsas eram um relato da vida na sociedade. <br><br>Autores: <br>Gil Vicente <br>Fernão Lopes <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 18:01:05 UTC</pubDate>
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         <title>Classicismo </title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div>séc XV<br>Contexto histórico: <br><br>- grandes navegações<br>- reforma protestante x contrarreforma<br>- Mercantilismo <br>- Valorização da cultura clássica<br>- Nacionalismo, nacionalismo, cientificismo <br>- Busca  pela perfeição<br>- Temas como religião, política e filosofia foram abordados<br><br>- Literatura <br>- Versos decassílabos<br>- Gênero Lírico e Gênero épico<br><br>* Gênero épico: Epopeias (Lusíadas by Camões) <br><br>* Gênero Lírico: Sonetos com versos decassílabos<br>(ABBA, ABBA,CDC,DCD)<br><br>Autores: <br>Camões<br>Sá de Miranda</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 18:09:38 UTC</pubDate>
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         <title>Quinhentismo</title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Séc XV<br><br>-Não foi uma escola literária<br><br>* Contexto histórico<br><br>- Grandes navegações<br>-Descobrimento do Brasil<br>-Surgimento dos Jesuítas <br>-Contrarreforma e perca de poder da igreja. <br><br>* Literatura informática: descrição do Brasil feita pelo Pedro Vaz de Caminha <br><br>* Literatura com caráter religioso: catequisar os índios feita pelo Padre José de Anchieta.<br><br>* obras que retomam ao aspecto greco-latinas <br>* Processo de inculturação</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 18:18:40 UTC</pubDate>
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         <title>Barroco </title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div> <br>Contexto histórico: <br><br>Surgiu na Itália séc XVII<br>Ciclo do ouro em MG<br>Arte exagerada e cheia de detalhes <br>Conceptismo(jogo de ideias) <br>Cultismo(jogo de palavras)<br>Dualidades e contradições <br>Contra Reforma vs Reforma protestante<br>Paradoxos, metáforas, hipérbole, sinestesia<br>Silogismo e sofisma <br><br>Autores: <br>-Gregório de Matos<br>-Antônio Vieira <br>-Bento Teixeira<br>-Frei Vicente <br><br>Gêneros textuais: <br>- Poesias <br>-  Sermões </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-10 18:54:32 UTC</pubDate>
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         <title>Arcadismo </title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contexto histórico: <br><br>-Século XVIII<br>-Valorização da figura feminina <br>- O sujeito racional buscava simplicidade <br>-Utopia da burguesia <br>- Contemplar a natureza <br>- Influência do Iluminismo <br>-êxodo rural e expansão urbana <br>- Literatura clara e simples <br><br>Principais autores: <br><br>-Bocage<br>-Cláudio Manoel da Costa<br>-Brasílio da Gama <br>-Tomás Antônio Gonzaga<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-10 19:04:09 UTC</pubDate>
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         <title>Romantismo </title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contexto histórico: <br><br>-séc XVIII - XIX<br>-Revolução francesa<br>- Ascensão da burguesia <br>-Sentimentalismo e emoções nas obras <br>- Antropocentrismo <br>- Independência do Brasil<br>- Criação das escolas literárias <br>- Era gótica <br>Criação de um herói nacional <br>- Europa: Cavaleiro <br>- Brasil: valorização do índio<br>- Exaltação da pátria e natureza <br>- Condoreira   <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-10 19:11:37 UTC</pubDate>
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         <title>Realismo </title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contexto histórico: <br><br>- Fim da escravidão <br>- Crescimento urbano <br>- Aparência x essência <br>-Alta e baixa sociedade <br>- Focado na prosa<br>- Críticas a burguesia <br>- Objetividade <br><br>Autores: <br>Machado de Assis </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-10 19:20:03 UTC</pubDate>
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         <title>Naturalismo </title>
         <author>beatrizgomesilv</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contexto histórico: <br><br>-Positivismo<br>-Darwinismo <br>- Oposição aos ideais românticos <br>-Determinismo e cientificismo <br>- Linguagem coloquial <br>-Temas sociais, pobreza, personagens mórbidos e desequilibrados<br>- Pluralidade cultural <br>- sensualismo e erotismo <br>- sincretismo religioso <br>- Exploração do homem <br>- Comparação do homem com os animais <br>- Análise do comportamento humano<br>-Objetividade <br><br>Autores: <br><br>Aluísio de Azevedo <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-10 19:30:42 UTC</pubDate>
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         <title>Parnasianismo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Contexto Histórico:<br><br>-Séc XIX<br>- Nascido na França<br>-Focava principalmente na poesia. <br>-  Influência da arte greco-romana. <br><br>Características gerais: <br>-  Metalinguagem <br>- Universalismo poético <br><br>Autores: <br><br>Olavo Bilar <br>Raimundo Correa <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-13 22:10:54 UTC</pubDate>
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         <title>Simbolismo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Contexto Histórico: <br><br>-Séc XIX<br>- Nascido  na França <br>- Europa: Expansão do capitalismo, industrialização crescente, ascensão da burguesia. <br>- Brasil: Abolição da escravatura, urbanização de grandes centros e imigração europeia para o Brasil.  <br><br>Características gerais: <br>- Linguagem Subjetiva <br>- Questionamento da razão <br>- Dor existencial <br>- Sonoridade e ritmo nos versos<br><br>Autores: <br><br>Cruz e Souza <br>Eugênio de Castro <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-13 22:15:45 UTC</pubDate>
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         <title>Pré-modernismo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/atendimentoproflucas/a6ndahs5c60yjuhd/wish/1014278222</link>
         <description><![CDATA[<div>(Escola de transição) <br><br>Contexto Histórico: <br>- Séc XX <br>- Brasil em transição de poder. <br>- Surge a diferença nítida entre a classe dominante e a classe dominada.  <br><br>Características gerais:<br>-Critica a sociedade <br>-Critica a escritas usada em poesias anteriores  <br>-Personagens marginalizados<br>-Carácter documental <br><br>Principais Autores: <br>Monteiro Lobato <br>Euclides Da Cunha  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-13 22:23:30 UTC</pubDate>
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         <title>Modernismo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/atendimentoproflucas/a6ndahs5c60yjuhd/wish/1014286508</link>
         <description><![CDATA[<div>Contexto histórico: <br><br>-Segunda metade do Séc XX<br>-Uma série de conflitos ocorridos na Europa<br>-Diversas ideologias ganhando espaço político.<br><br>Características gerais: <br>-Reestruturação da escrita, deixando o academicismo de lado. <br>-Atenção voltada a classes sociais dominadas. <br>-Existencialismo e niilismo literário. <br>- Possuinte de 3 fases. <br><br>Principais autores: <br>1º Fase: <br>Oswald Andrade<br>Manuel Bandeira <br>Anita Mafaltti <br><br>2º Fase: <br>Jorge Amado <br>Cecília Meirelles <br>Carlos Drummond <br><br>3º Fase <br>Guimarães Rosa <br>Clarice Lispector <br>   </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-13 22:31:29 UTC</pubDate>
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         <title>Literatura e Música</title>
         <author>atendimentoproflucas</author>
         <link>https://padlet.com/atendimentoproflucas/a6ndahs5c60yjuhd/wish/1017636524</link>
         <description><![CDATA[<div>- Músicas de Protesto:<br>Problemas sociais, denúncias políticas, críticas ao governo ditatorial. Uso de inúmeras figuras de linguagem para driblar a censura.<br><br>- Tropicália:<br>Influência estadounidense, críticas sociais, formas livres, uso de instrumentos elétricos, muitas alusões históricas, uso de inúmeras figuras de linguagem.<br><br>- Jovem Guarda:<br>Forte influência do rock britânico e estadounidense. Uso de instrumentos elétricos. Temática voltada ao amor adolescente, carros, sexo e moda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 19:45:27 UTC</pubDate>
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         <title>Romantismo </title>
         <author>laylabatista234</author>
         <link>https://padlet.com/atendimentoproflucas/a6ndahs5c60yjuhd/wish/1372929093</link>
         <description><![CDATA[<div>Contexto histórico: <br><br>-séc XVIII - XIX<br>-Revolução francesa<br>- Ascensão da burguesia <br>-Sentimentalismo e emoções nas obras <br>- Antropocentrismo <br>- Independência do Brasil<br>- Criação das escolas literárias <br>- Era gótica <br>Criação de um herói nacional <br>- Europa: Cavaleiro <br>- Brasil: valorização do índio<br>- Exaltação da pátria e natureza <br>- Condoreira   <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 18:23:31 UTC</pubDate>
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