https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i En este padlet vamos a ver como se desarrollan los más pequeños de la casa, pasando por la comunicación como tal y también su expresión verbal en-us 2023-10-04 18:05:59 UTC 2023-10-05 18:14:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f476.png kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2732570487

]]> 2023-10-04 18:11:27 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2732570487 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2732577834 Hasta los dos primeros meses los bebés no tienen casi interacción. Básicamente solo expresan a base de lloros, gestos faciales y sonidos. 

Es a partir del segundo mes cuando empiezan a sonreír o intercambiar emociones. Y a partir del tercer y sexto mes se consolida la interacción cara a cara de manera gradual. 

Es entonces cuando empieza a haber interacción con las manos y empiezan a balbucear reduplicando o de un modo crónico.]]> 2023-10-04 18:16:24 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2732577834 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2732595881 En esta etapa los bebés empiezan a coordinar su atención con la del interlocutor. A esto sele denomina "atención conjunta". 

En esta fase el bebé también empieza a emitir un balbuceo no reduplicado con producción de emisiones ininteligibles pero que insertas en entonaciones reconocibles que den la impresión de ser frases. 

También empiezan a tener la capacidad de sostenerse sentados sin ayuda, lo que supone una reducción social para ellos, ya que empiezan a interactuar con el seguimiento de la mirada y señalar objetos.]]> 2023-10-04 18:28:15 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2732595881 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2733507014 En esta etapa es cuando se inicia la transición hacia las primeras palabras del bebé y empieza con el vocabulario infantil. También es cuando empiezan a distinguir las funciones comunicativas del gesto de señalar como la función imperativa o declarativa.

Estos gestos los empiezan a cambiar con vocalizaciones con la función de insistir para asegurar que el adulto mira el objeto de interés.]]> 2023-10-05 08:06:51 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2733507014 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2733510056 Entre los dos y los tres años el bebé repite palabras que escucha, combina palabras formando frases gramaticales expresando experiencias simples y es capaz de indicar el uso de los objetos.]]> 2023-10-05 08:09:33 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2733510056 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734357469 2023-10-05 17:38:56 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734357469 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734362090 En la primera etapa de vida el bebé emite sonidos guturales, poco a poco va añadiendo las vocales a, e, u. 

A partir del tercer mes emite murmullos, cloqueos y a partir del sexto mes el bebé ya empieza a chillar, gruñir, etc...

En el octavo mes el bebé ya reproduce algunas sílabas simples.]]> 2023-10-05 17:42:22 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734362090 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734368685 A partir del noveno mes el bebé comienza a pronunciar da-da y algunas sílabas más y a imitar los sonidos. 

A partir del decimo mes el bebé pronuncia una o dos palabras y a imitar sistemáticamente. ]]> 2023-10-05 17:46:33 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734368685 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734376654 Es a partir de los doce meses cuando el bebé pronuncia dos o tres palabras y poco a poco añade alguna más. A partir de aquí empieza una jerga infantil encriptada.

En los quince meses aproximadamente el bebé es capaz de pronunciar su nombre y parlotea.

En el año y medio el bebé nombra los objetos y es capaz de pronunciar unas diez palabras y empieza con las pre frases.

A partir de aquí comienza a cambiar dos o tres palabras formando frases gramaticales.]]> 2023-10-05 17:51:44 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734376654 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734385500 A partir de los dos años el bebé dependiendo de su entorno lingüístico es capaz de reproducir entre trescientas y mil palabras y realiza oraciones compuestas y expresa experiencias simples.

A partir de los 30 meses el bebé es capaz de decir el uso de los objetos y también de decir su nombre completo.

A partir del año el niño usa oraciones compuestas y complejas y es capaz de contar historias reales mezcladas con ficción.]]> 2023-10-05 17:58:12 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734385500 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734388341 2023-10-05 18:00:26 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734388341 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734392881 Antes de que el bebé de comienzo al lenguaje tenemos que atender en especial a las reacciones del bebé ante los sonidos para controlar que no sufra de deficiencia auditiva, también atenderemos en el momento de alimentarle que no sufra atragantamientos o falta de succión.]]> 2023-10-05 18:03:57 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734392881 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734399130 Atenderemos a que haya una interacción entre el bebé y el adulto. Para ello, tendremos que comprobar que sea capaz de mantener el contacto ocular, la sonrisa social y que utilice los gestos y la imitación.]]> 2023-10-05 18:08:41 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734399130 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734402647 Prestaremos atención a que el bebé tenga una intención comunicativa y tenga interés y emita algunas palabras.

Es importante estar atentos a que el niño no se acatarre frecuentemente, tenga otitis repetidamente o constantes problemas a la hora de dormir y no sea capaz de dormir seguidamente.]]> 2023-10-05 18:11:16 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734402647 kiliansantiago90_ https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734406276 Vigilaremos si el niño no comprende órdenes simples, no interactúa con los demás, sufre algún problema en la masticación o babea más de lo normal.

También estaremos atentos a si el niño no es capaz de decir palabras simples.]]> 2023-10-05 18:14:13 UTC https://padlet.com/kiliansantiago90_/a6k9ri891xsgly7i/wish/2734406276