Jeg forventer at underviserne er forberedt til undervisningen og kan motivere studerende til at være med til det vi skal i gang med. 

Jeg vil deltage aktivt og være åben og klar på at lære nyt.:)

Vi forventer at få god faglig viden og praksisnær undervisning som vi kan tages direkte med videre i vores praktik. VI tager dog forbehold for udfordringerne i disse corona-tider. 
Vi håber at komme tilbage efter påsken hvor vi får mulighederne for at være aktive sammen. 

Vi vil selv bidrage med god positiv energi, og en masse interesse for sundhed og bevægelse (valgmodulet)  Vi vil derudover bidrage med deltagelse og engagement.    

Vi forventer at der er en god balance mellem teori/viden og bevægelses-delen. Så vi får teori og viden bagved aktiviteter og derefter kan få lov til selv at prøve aktiviteterne eller selv sætte aktivitet og teori sammen i grupper, med nogle opgaver. ‘

Vi kan lave et modul-fortsæt og få læst litteraturen så vi er velforberedte

•Hvilke forventninger har du til holdet – og underviserne?
- Jeg har en forventning til holdet og undervisere, at alle er engageret i undervisningen, jeg forventer at holdet er deltagende og har motivationen til at lære nyt, samt at lære fra sig af det det har med i deres habitus. 

•Hvordan kan du bidrage til at forventningerne indfries? 
- Den måde jeg selv bidrager til, at mine forventninger indfries er at jeg deltager engageret og bidage med viden fra bevægelsesprofilen, samt den viden jeg har med mig.

Vi forventer at få mere viden omkring sundhedsfremme, bevægelses didaktik, motivation. 

Heriblandt samarbejdsøvelser med fokus på trivsel samt gode motivationsteknikker og redskaber som kan bruges i kommende praktik. 

Vi forventer at få god varieret faglig/praksis undervisning som kan bruges i vores praktik så vi kan tilrettelægge, lede, analyser og evaluere sundhedsfremmende aktiviteter/ forløb for vores målgruppe. Dernæst hvordan man kobler anvendt teori til praksis - gerne med masser af eksempler.  

Vi forventer at vi som studerende er godt forberedt (har læst op på litteraturen), aktivt deltagende og er klar på at udfoldes os praksis når vi igen kan komme i skole. Vi forventer et godt studiemiljø, hvor alle deltager på lige fod med hinanden. 

Derudover forventer vi at lære mere om hvordan man motiverer målgruppen og anvender redskaber som kan få alle med i spil, således at vi bliver bedre rustet og klædt på til vores kommende praktik.