Un ambiente scolastico ben organizzato può trasformarsi in un luogo di scoperta dialogo e crescita

La possibilità di avere una didattica innovativa parte proprio dalla flessibilità degli spazi dalla presenza di materiali stimolanti dalla possibilità di muoversi creare e collaborare. L'aula non è l'unico luogo dell'apprendimento: anche i corridoi sparsi all'aperto le biblioteche o i laboratori devono diventare parte attiva della scuola.

Pensare a un Ambiente scolastico dinamico significa immaginare la scuola come un luogo abitabile che cambia con i bisogni di chi la vive ogni giorno.

Secondo Loris Malaguzzi l'apprendimento non avviene solo grazie all'insegnante ,che come sappiamo è il primo educatore, e/o Al gruppo dei pari ,che invece è il secondo educatore; ma anche Attraverso l'ambiente in cui il bambino è immerso.

L'ambiente non è un elemento neutro o secondario ma assume un ruolo attivo della costituzione della conoscenza.ogni spazio scolastico può I partecipe al processo educativo, organizzando stimolando guidando e suggerendo.

Diventa così Un educatore silenzioso capace di influenzare in modo profondo la relazione con il sapere.

Che cosa può fare un ambiente scolastico curato dinamico accogliente e flessibile?

Un ambiente scolastico con questi requisiti può favorire la relazione tra pari e la loro collaborazione, può Stimolare l'autonomia e la curiosità del bambino, offrire diversi linguaggi espressivi che possono essere visivi corporei verbali, poi promuove un clima positivo e sicuro dove i bambini si sentono liberi di esplorare di sbagliare e imparare, Facilita l'attenzione la concentrazione e la motivazione.è per questi motivi che l'ambiente è considerato il terzo educatore: ecco costruttore dell'esperienza educativa, la sua funzione educativa si esprime nel modo in cui gli spazi sono pensati e organizzati e vissuti quotidianamente. Pensare all'ambiente come educatore significa superare il modello dell'aula rigida e frontale per abbracciare un'idea di scuola che si rinnova ogni giorno, adattandosi ai bisogni e degli studenti.