Psicología ¿Evolutiva? - Psicología del Desarrollo by Emilio Sebastian Olmos https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks Cambios desde la perspectiva evolutiva a la perspectiva del desarrollo/Ciclo vital - GRUPO 7. en-us 2022-04-06 13:57:01 UTC 2022-04-06 19:39:33 UTC hello@padlet.com emilioolmos3 https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132697979 Los presupuestos de la Psicología Evolutiva:

-          Concepción del desarrollo, del individuo y del progreso evolutivo como unilineales, como pasos dirigidos hacia una jerarquía ordenada. 
-          Búsqueda de objetividad, siguiendo el modelo de la ciencia positivista. Esto abre paso a una división sexual del proceso de construcción del conocimiento: los hombres son los únicos capaces de ser imparciales, mientras que las mujeres eran consideradas incapaces de controlar sus emociones y por lo tanto fueron excluidas del proceso. 
-          La herencia o heredabilidad de las características adquiridas.
]]> 2022-04-06 14:05:35 UTC https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132697979 Críticas a la Psicología Evolutiva - Burman emilioolmos3 https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132747009  - Entender el desarrollo psíquico y físico de las personas como algo lineal y en etapas, en evolución, sin considerar los contextos y las particularidades de cada individuo hacen problemático a dicho concepto. 
- Deja de lado las subjetividades.
- Problematizar el significado del término “evolucionar”, ¿con respecto a qué? ¿en comparación a qué? ¿quién determina cuáles son las etapas de esa evolución? ¿en base a qué? ¿qué lugar queda para aquellos que no entran en los cánones de lo considerado normal?

]]> 2022-04-06 14:29:09 UTC https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132747009 Propuesta - Psicología del Desarrollo/Ciclo Vital - Urbano y Yuni. emilioolmos3 https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132755084 - La importancia del contexto desde donde se construyen las subjetividades.
- Qué es lo que se entiende por "ser adolescente" en una época determinada y como eso incide en la formación/desarrollo de la autopercepción del sujeto.]]> 2022-04-06 14:33:16 UTC https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132755084 Paradigma de la Complejidad - Morin emilioolmos3 https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132762955 - Sujeto activo, que produce significaciones en permanente cambio en un ambiente también activo.
- Caos determinista. Contrapone a la idea de un mundo social ordenado. El caos como principio rector.
- Proceso de transformación permanente. El diálogo con el medio ambiente (contexto) está sujeto a imprevistos. 

]]> 2022-04-06 14:37:14 UTC https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2132762955 Esto nos ha pasado . . . emilioolmos3 https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2133301216 "soy el menor de mis hermanos, pero el primero que se fue de la casa de mis padres para estudiar a mis 18 años. Mis hermanos mayores siguieron viviendo con mis padres por varios años más. Evidentemente no fue algo que se dio de modo cronológico ni similar entre nosotros"]]> 2022-04-06 19:27:30 UTC https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2133301216 Esto nos ha pasado. . . ejemplos propios: emilioolmos3 https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2133305511 "Mis papás siempre me tiraban la bronca porque mi habitación era un desastre. Siempre me comparaban con mi mejor amiga que tenía su pieza super ordenada. Ellos no entendían que yo era una persona diferente a ella"]]> 2022-04-06 19:30:41 UTC https://padlet.com/emilioolmos3/Bookmarks/wish/2133305511