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      <title>SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES  by Dokuma Proyectos</title>
      <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala53</link>
      <description>Instrumento de análisis  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-15 22:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el colegio Taller Psicopedagógico de los Andes estamos llevando a acabo el proyecto de Catedra de la Paz Tapsandista, desde la dimensión valorativa, acompañado de la coordinación general y el área de psicología.<br>El objetivo es brindar a la comunidad educativa ambientes de paz y desarrollar acciones encaminadas hacia el fortalecimiento de la sana convivencia y entornos escolares sanos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>5. DIAGNÓSTICO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala53/wish/834162774</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?</strong></div><div><br>Estamos trabajando desde varias áreas, direcciones de grupo y actividades que fomentan la sana convivencia con toda la comunidad educativa.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los conflictos en los hogares de los estudiantes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>4.CAUSAS.                                           </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala53/wish/834162776</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?</strong><br><br>Intolerancia, maltrato, agresiones físicas, psicológicas y verbales en los hogares.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>6.DECÁLOGO DE LA PAZ </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática. </strong><br><br>1. Talleres de padres<br>2. Capacitación a docentes<br>3. Integración de la cátedra de la paz al currículo.<br>4. Ambientes saludables<br>5. Articulación con el manual de convivencia.<br>6. Tiempos y espacios planificados <br>7. Interdisciplinariedad <br>8. Involucrar a toda la comunidad educativa<br>9. Reflejarse en la vida y práctica escolar<br>10. Comprender y socializar las problemáticas del entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nuestro proyecto esta enfocado hacia la categoría de la participación ciudadana y desarrollo sostenible.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala53/wish/834162780</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?</strong><br><br>Estamos trabajando con diferentes áreas las actividades y siempre involucramos a toda la comunidad educativa. Trabajaremos en conjunto con las coordinaciones, la dimensión valorativa y el departamento de psicología.<br><br></div>]]></description>
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