1. 噶瑪蘭族——以香蕉絲編織各種物品，如背袋、服飾（帶有新娘圖騰）及鞋子，甚至成為 2024 臺灣奧運代表隊的裝備。透過這項傳統技藝，不僅展現文化之美，也讓人們重新找回自我認同與族群歸屬感。

2. 卑南族——一位準備參加成年禮的少女，家人為她製作傳統族服 Pinayusan，而她自己做的衣服也會傳承給下一代。衣服上的花紋代表不同的社會地位，而十字繡則象徵家族的榮耀。每個圖案都有特別的文化意義，展現族人的智慧和傳統。

3. 泰雅族——藝術品（漩渦），用大自然的素材來做染布（例如：用綠色的葉子（一個叫福木的葉子）-剪碎-用熱水煮-苧麻線放在有顏色的水裡面-放在樹下陰乾-染色成功(黃色)，那如果是用薯榔的話，染出來的會是紅色），再使用織布箱(Kungu)織布。

   受訪者在影片中有提到，傳統是當代創造很重要的泉源，還有在藝術品（漩渦）中提到，每個人的人生都有缺口，而大家要思考要如何彌補那個自己的缺口。

這些傳統技藝承載了族人的智慧與歷史，並透過代代相傳，維繫著族群文化的獨特性。

因為旁邊比較嫩，前置工作會分經線跟緯線，剝好後拿去曬，然後作記號，要看哪個是經線，哪個是緯線，曬兩天後要泡水，洗到水的顏色變清淡，再拿去曬，在曬完兩天後就要收起來了，在收的時候要綁塑膠繩，經線跟緯線綁的塑膠繩顏色要不一樣。

第四步就是開始編織。

第三步是要把刮好的香蕉絲曬乾，曬好還要泡水。第四步是整經

最後一步是編織。

表一個家族，等於家徽，其他家族不能使用；有的圖紋代表階級，只有某個階層地位的人才能配戴；有的圖紋可分辨性別。

２．泰雅族會使用______身邊的植物來染色，不用依賴外面的材料；這些技術通常是______傳給______，除了是很重要的技能以外，也是一個很重要的文化傳承。

（如果要多加自己的看見或想法也可以呦～）

２．泰雅族會使用山上身邊的植物來染色，不用依賴外面的材料；這些技術通常是長輩傳給晚輩，除了是很重要的技能以外，也是一個很重要的文化傳承。

隱含豐富的文化意涵，有的圖紋代

表一個家族，等於家徽，其他家族

不能使用；有的圖紋代表階級，只

有某個階層地位的人才能配戴；有

的圖紋可分辨性別，男女有別。甚

至，有的圖紋可道出一個家族的遷

移歷史，「我們家族是巴卡魯固，

家族遷移史裡有出現排灣族，圖紋

裡有百步蛇。」 去下賓朗向耆老學習作卑南

族的黑色短衣，我們聊天時耆老就

說，卑南族的腰帶，房子是男生才

能配戴，女生是蝴蝶和花。沒有人

講 不 會 知 道 ， 那 知 道 了 ， 我 就 會

繡巴拉冠 給兒子，花草和蝴蝶給女

兒。巴拉冠也就是卑南族的聚會所。

２．泰雅族會使用_ 環境____身邊的植物來染色，不用依賴外面的材料；這些技術通常是_ _長輩____傳給_ 晚輩_____，除了是很重要的技能以外，也是一個很重要的文化傳

雖然圖紋意涵的田野調查進行

不如人意，但是，她並未放棄守住傳

統服飾文化的工作，甚至，希望能為

自己家族找到代表性的圖紋，「不能

在不懂的情況下隨便用舊有圖紋註解

，否則要創新。我有發現外婆留下的

服飾裡有特殊的圖紋，正在找其他家

族有沒有一樣的，如果沒有，就拿來

當家族代表圖紋。」此外，需要更多

人一起努力，共同討論，成就共好，

「我們不是博物館，破損怎麼辦，裱

框嗎？不能穿在身上，只能放在家裡

欣賞真的很可惜。」她舉初鹿部落為

例，部落的人仍然會穿戴傳統服飾或

配件參加重要聚會，服飾傳統文化即

能保存下去。

２．泰雅族會使用_生活周遭_身邊的植物來染色，不用依賴外面的材料；這些技術通常是_女生的長輩_傳給_小孩_，除了是很重要的技能以外，也是一個很重要的文化傳承。

２．透過教育______：在學校或部落內開設傳統技藝相關課程，讓年輕一代學習這些手工技藝，確保文化能夠延續保留下來。

3．染織與刺繡代表祖先的智慧，也是部落______的重要技能，值得被保留。

２．泰雅族會使用山上身邊的植物來染色，不用依賴外面的材料；這些技術通常是長輩傳給晚輩，除了是很重要的技能以外，也是一個很重要的文化傳承。