O cenário político e socioeconômico do campo no século XX. by Michael Douglas https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181 Suze da Silva Sales en-us 2021-04-13 23:15:24 UTC 2024-10-13 11:43:35 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1136278714/10974cffd63aebb0f61603aaaeadce09/imagem_2021_05_10_105512.png Questionamento: Qual desenho a autora traz da educação do campo no século XX, em se tratando dos aspectos políticos e socioeconômico? mdpedagogia2 https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1498186841 2021-05-06 13:55:25 UTC https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1498186841 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA mdpedagogia2 https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1498194176 SALES, Suze da Silva. O cenário político e socioeconômico do campo no século XX. In. LIMA, Elmo de Souza; SILVA, Ariosto Moura (orgs). Diálogos sobre Educação do Campo. - Teresina: EDUFPI, 2011.]]> 2021-05-06 13:56:45 UTC https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1498194176 Olá querido leitor! Essa página foi feita com muito carinho para falarmos sobre o primeiro capítulo do texto "O CENÁRIO POLÍTICO E SOCIOECONÔMICO DO CAMPO NO SÉCULO XX, escrito pela autora Suze da Silva Sales. sluizavieira https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1505446088 2021-05-08 20:01:44 UTC https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1505446088 Somos estudandes da Uneb-DCH III, e a nossa equipe é composta por mim; Luiza Veira dos Santos, por Isabela Ribeiro e Michael Douglas. sluizavieira https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1505446953 2021-05-08 20:02:32 UTC https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1505446953 Desenho Econômico, Sociológico e Histórico isabelajoaquimribeiro https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1508604370 A autora faz uma linha cronológica que traz os principais fatos e personagens da história do campo no século XX, sobre os aspectos políticos e econômicos que marcaram e influenciaram a história do campo. A cronologia nos mostra que o Brasil é economicamente e politicamente um campo que se renova e atualiza, mas que não mudou muito ao longo de sua história, pois o Brasil apesar de ser um país agrário não desenvolve-se no sentido da complexidade, da superação das visões simplificadas que habitualmente isolam os fatos econômicos de outras dimensões importantes para a história das sociedades como a política que privilegia e sempre privilegiou a elite, ou seja os ricos. Em cada sociedade historicamente localizada, deve-se buscar uma reparação econômica própria e específica para reparar ou no mínimo minimizar a dívida de exclusão e negação para com o homem do campo, e não simplesmente transplantar para outros períodos nos quais esta dívida só aumenta. Devemos avançar também nos já utilizados modelos de políticas públicas de assistencialismo à medida que se desenvolvem estudos capazes de esclarecer a singularidade do campo no seu contexto mais amplo.]]> 2021-05-10 11:24:08 UTC https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1508604370 mdpedagogia2 https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1509183680 Sales traz o referido tema numa perspectiva não só histórica cronológica dos fatos, mas também econômica e sociológica. Perpassa das questões primeiras das urbanizações e evasão campestre com uma tabela infográfica. Ressalta a partir disso o começo do jogo capitalista e seus interesses que consequentemente privilegiava e privilegia até hoje as classes dominantes economicamente falando, como por exemplo os latifundiários; agronômicos etc, pós rompimento com a oligarquia vigente na época.
Destaca inicialmente a Revolução de 1930 como um marco, mas dizendo que pouco se pensou nas questões políticas agrárias  até perpassar o período desenvolvimentista brasileiro com JK e logo depois o Golpe Militar de 1964.  Diz Sales

 A distribuição dos recursos, principalmente entre 1978 e 1984, ampliou a situação de miséria no campo. Esse momento é marcado pelo auge da estagnação do modelo econômico do período militar e investir na agricultura extensiva era a saída entendida pelo Governo para aumentar o volume das exportações.  

Ao desenhar as contradições e resistências do campo ela citará alguns exemplos nesse percurso  a questão marginal dos campesinos;  Os movimentos messiânicos;  O cangaço no nordeste ;  As ligas camponesas; os sindicatos e especialmente o Movimento Sem Terra (MST).
]]> 2021-05-10 13:56:38 UTC https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1509183680 Mapa Mental introdutório sluizavieira https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1511789177 2021-05-11 02:10:51 UTC https://padlet.com/mdpedagogia2/a4p4lg60yqsfz181/wish/1511789177