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      <title>Kooperative Sprachförderung - KSF  by Claudia Zörnweg</title>
      <link>https://padlet.com/czoernweg/a4g4de8brulpm169</link>
      <description>Ein Kooperationsprojekt der Seerosenschule Poing und der Grundschule an der Karl-Sittler-Straße für Schüler*innen der ersten Jahrgangsstufe</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-06 07:11:01 UTC</pubDate>
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         <title>Prävention</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Kooperative Sprachförderung (KSF) ist eine schulhausinterne Sprachförderung für Schüler*innen in der ersten Jahrgangsstufe. Die Steigerung der Sprachkompetenz dient auch der Prävention von Störungen im emotional-sozialen Bereich (Selbstwertgefühl, soziale Integration), in der Schriftsprache und in allen anderen Lernbereichen.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:18:45 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnostik</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durch gezielte Beobachtung und ein Screeningverfahren werden zu Beginn des Schuljahres alle Erstklässler*innen im Hinblick auf ihre sprachlichen Kompetenzen überprüft. Ein individueller Förderplan wird erstellt.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:20:00 UTC</pubDate>
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         <title>Beratung</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bei Feststellung eines Förderbedarfs wird dieser mit den Eltern sowie der Klassenlehrkraft besprochen. Bei Bedarf findet im Laufe des Schuljahres eine fortlaufende Beratung statt.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:20:30 UTC</pubDate>
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         <title>Förderung</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Je nach Förderbedarf nehmen die Schüler*innen an geeigneten Fördermaßnahmen (Förderung im Klassenverband, Einzel-, Kleingruppenförderung) teil. Die Förderung umfasst verschiedene sprachliche Bereiche (Wortschatz, Grammatik, Phonologische Bewusstheit, Schriftspracherwerb, mündlicher Sprachgebrauch). Bei Bedarf werden außerschulische Maßnahmen einbezogen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:20:55 UTC</pubDate>
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         <title>Kooperation</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die KSF wird von einem Lehrertandem, bestehend aus einer Grundschullehrkraft und einer Lehrkraft des Förderzentrums (Fachrichtung Sprachheilpädagogik) durchgeführt.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:23:26 UTC</pubDate>
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         <title>Zusammenarbeit und Austausch</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Das Lehrertandem der KSF arbeitet eng mit den Erstklasslehrkräften zusammen. Neben regelmäßigen Besprechungen und Förderangeboten in Kleingruppen kommen auch Formen des Team-Teaching zum Einsatz.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:24:04 UTC</pubDate>
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         <title>Zeitpunkt und Dauer</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Sprachförderung findet in der ersten Jahrgangsstufe innerhalb der regulären Unterrichtszeit statt. Wie häufig und wie lange ein Kind an der Sprachförderung teilnimmt, hängt von der individuellen Entwicklung ab.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:24:41 UTC</pubDate>
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         <title>Einverständnis</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Förderung der Schüler*innen findet nur mit dem schriftlichen Einverständnis der Eltern bzw. Erziehungsberechtigten statt.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:25:09 UTC</pubDate>
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         <title>Sprache lernt man durch Sprechen</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Motivation zum Sprechen und die Steigerung der Sprechfreude sind zentrale Anliegen. Der Sprachumsatz der Schüler*innen wird durch geeignete Organisationsformen (z.B. Kleingruppen) und Methoden (z.B. Spiel) gesteigert.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>Sprache als &quot;Tor zur Welt&quot;</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Sprache ist grundlegend für die Erschließung der kindlichen Lebenswelt. Sie hilft dem Kind bei der Bewältigung seines schulischen und privaten Alltags.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Dagmar Weiß, StRin FS</title>
         <author>czoernweg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Seerosenschule Poing - SFZ<br>Seerosenstr. 19&nbsp;<br>85586 Poing&nbsp;<br>Tel: 08121-77940<br>DagmarMaria.Weiss@schule.bayern.de</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:34:42 UTC</pubDate>
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         <title>Unter folgendem Link finden Sie Fördermaterial zu verschieden sprachlichen Bereichen:</title>
         <author>czoernweg</author>
         <link>https://padlet.com/czoernweg/a4g4de8brulpm169/wish/1718850211</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/czoernweg/va88dod1aaolzikt">Kooperative Sprachförderung - Fördermaterial (padlet.com)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 07:53:37 UTC</pubDate>
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