De FE leerling cyclus RAAK GK AK MM by Judith Gulikers https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM Gemaakt met vrolijkheid en-us 2021-01-18 11:52:54 UTC 2021-01-19 15:31:29 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f331.png leerlingen weten beter wat ze moeten doen om succesvol te zijn rcturner84 https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101651191 2021-01-19 15:15:28 UTC https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101651191 rcturner84 https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101652911 leerlingen laten duidelijk zien wat ze wel en niet snappen]]> 2021-01-19 15:15:47 UTC https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101652911 leerlingen snappen waar ze hun aandacht op moeten richten om verbetering te laten zien in hun vaardigheden rcturner84 https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101654274 2021-01-19 15:16:02 UTC https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101654274 leerlingen kunnen verduidelijken waar ze moeite mee hebben en waarom. rcturner84 https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101656682 2021-01-19 15:16:29 UTC https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101656682 Leerlingen krijgen activiteiten aangeboden waar ze zich mee kunnen verbeteren op de punten waar dit nodig is. rcturner84 https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101658827 2021-01-19 15:16:53 UTC https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101658827 rcturner84 https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101664951 fase 1 : leerlingen weten beter wat ze moeten doen om succesvol te zijn --> docenten moeten de succescriteria communiceren en herhalen
fase 2 leerlingen laten duidelijk zien wat ze wel en niet snappen --> Docenten ontwerpen en verspreiden doelmatige toetsing en controlemiddelen
fase 3 leerlingen snappen waar ze hun aandacht op moeten richten om verbetering te laten zien in hun vaardigheden --> Docenten analyseren de resultaten en weten te herkenen en te benoemen wat leerlingen niet nog niet snappen of kunnen.
fase 4  leerlingen kunnen verduidelijken waar ze moeite mee hebben en waarom. --> Docenten communiceren dmv waardevolle reflectie met de leerlingen indealiter is dit een dialoog en geen monoloog
fase 5 Leerlingen krijgen activiteiten aangeboden waar ze zich mee kunnen verbeteren op de punten waar dit nodig is.--> Docenten ontwerpen activiteiten om vaardigheden en kennis te oefene

]]> 2021-01-19 15:18:01 UTC https://padlet.com/judith_gulikers/GS_AK_MM/wish/1101664951