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      <title>Kursplanung 2019 by </title>
      <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af</link>
      <description>Bitte schreibt hier all eure Ideen für Kurse 2019 auf. Mit der Ratingfunktion (Sterne) könnt ihr die Ideen der anderen bewerten, mit der Kommentarfunktion kommentieren. In der Beschreibung könnt ihr mögliche ReferentInnen, mögliche Unterthemen etc. angeben. Los gehts, viel Spass! </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-15 06:36:27 UTC</pubDate>
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         <title>Konsum und Menschenrechte </title>
         <author>jdubois3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mögliche Themen: Geldanlagen, Kleider, Früchte/Gemüse&nbsp; bsp. aus Spanien, Palmöl <br>ExpertInnen: Public Eye / Alternative Bank Schweiz etc. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 06:42:18 UTC</pubDate>
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         <title>Umwelt und Menschenrechte </title>
         <author>jdubois3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 06:42:52 UTC</pubDate>
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         <title>Klima und Menschenrechte </title>
         <author>jdubois3</author>
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         <description><![CDATA[<div>evt. als Mooc vorschlagen? </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 06:47:39 UTC</pubDate>
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         <title>Menschenrechte in der Arbeitswelt </title>
         <author>jdubois3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mögliche Themen: Mobbing, Diskriminierung, Junge&amp;ältere ArbeitnehmerInnen </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 06:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>MR und Digitalisierung </title>
         <author>jdubois3</author>
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         <description><![CDATA[<div>...Bsp. als Onlinekurs?? Mögliche Themen: Cybermobbing, Privatsphäre, Fake News, Social Media, Chancen der Digitalisierung (Demokratisierung, bsp. durch Padlet:))</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 06:49:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Whisper-Mails</title>
         <author>mkeller14</author>
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         <description><![CDATA[<div>basiert auf dem Konzept des "Micro-Learnings". Ein "Kurs" dauert z.B. 8 Wochen. TN erhalten einmal pro Tag/pro Woche eine ganz ganz kurze Email mit einem Lerninhalt zu einem Thema und am besten einer Handlungsoption. Die Idee ist, dass so auch Personen, die wegen zeitlich knappen Ressourcen keine Kurse besuchen können, sich aber im Bereich der MR weiterbilden wollen, ebenfalls Infos erhalten. Die Wissenschaft meint anscheindend, dass die Aufnahmefähigkeit bei so knappen Inhalten sehr hoch sei. Müsste ich aber noch genauer Nachforschen. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 07:18:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bildungs-Podcast</title>
         <author>mkeller14</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wäre halt ein ganz anderer Bereich. Möglicherweise fehlen dafür die Ressourcen? </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 07:22:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gender/Frauenrechte</title>
         <author>jdubois3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 08:01:17 UTC</pubDate>
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         <title>Politische Bildung</title>
         <author>mkeller14</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273207821</link>
         <description><![CDATA[<div>Etwas in die Richtung "Das Wahlrecht als Menschenrecht warnehmen", falls es so etwas noch nicht gibt/gab. Könnte eventuell auch ein Schulworkshop sein. Es ginge natürlich nicht darum, dass Amnesty eine politische Stellung bezieht (ausser für die MR), aber darum, Menschen zu mobilisieren an Abstimmungen teilzunehmen/ihr Recht warzunehmen. Es gibt ja viele Länder, wo genau das nicht möglich ist und MRverletzungen resultieren. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 08:01:30 UTC</pubDate>
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         <title>Werte als Orientierungshilfe im Leben </title>
         <author>pstadler</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273207895</link>
         <description><![CDATA[<div>Relativismus und Individualismus sind Marken unserer Zeit. Doch an was orientieren wir uns, bei alltäglichen Entscheidungen, in der Erziehung, im Umgang mit Menschen, wenn ich über mich nachdenke? <br><br>Ausgehend von der Genese der Menschenrechte könnte der Kurs weitere Perspektiven auslegen, welche Werte uns prägen. Dabei kann jedeR Einzelne sein eigenes Wertegerüst besser kennen lernen und Schlüsse für sein Handeln folgern.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 08:02:08 UTC</pubDate>
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         <title>Grassroot Activism et inpiring young leaders</title>
         <author>rgeiser</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273208699</link>
         <description><![CDATA[<div>Comment est-ce que les mouvements de protestation se mettent en place, pourquoi est-ce efficace et présentation de plein d'exemples cools de grassroot activism mis sur pied par des membres d'AI.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://bit.ly/2vt1idi" />
         <pubDate>2018-08-15 08:11:44 UTC</pubDate>
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         <title>Populisme, démocratie et autoritarisme</title>
         <author>jluisier</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273212860</link>
         <description><![CDATA[<div>Utiliser les exemples de l'histoires pour analyser les différents "marqueurs" qui ont précédé les catastrophes (montée en puissance du nazisme etc) <br>ex: répression de la presse &amp; liberté d'expression, marginalisation de minorités, discours sécuritaires pour justifier la répression des libertés, etc).<br>Analyser le contexte mondial/européen/suisse.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 08:50:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sociétés punitives et privation de liberté</title>
         <author>jluisier</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273214208</link>
         <description><![CDATA[<div>WS que nous allons développer avec ADu dans le cadre d'une collaboration avec le musée de la Croix-Rouge.&nbsp;<br>Pourrait être repris pour une formation adulte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 09:02:03 UTC</pubDate>
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         <title>Religions et DH (Islamophobie)</title>
         <author>jluisier</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273214538</link>
         <description><![CDATA[<div>À trouver une formulation correcte pour le titre. Mais avec l'idée de base de poser les question de vivre ensemble entre société laïque, pratiques religieuses et violations institutionnalisées du droit de religion. Pour mettre au cœur du débat la question du vote sur l'interdiction des minaret, la question du port du voile etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 09:05:13 UTC</pubDate>
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         <title>Multinationales et DH</title>
         <author>jluisier</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273215443</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour aller dans le sens de la campagne KOVI. Ce cours existe déjà ? ça rejoint ce que Julia proposait avec le monde du travail, avec un axe plus international + konsum &amp; MR. Un cours qui pourrait faire le lien avec le WS "téléphone portable". <br>Pourrait aussi aborder le droit de peuple indigènes -vs- intérêts financiers (ex: Dakota Pipeline).<br>Un cours dont on a toutes les ressources sous la main (avec la coalition KOVI)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 09:15:43 UTC</pubDate>
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         <title>Diversity and identity - LGBTIQ*</title>
         <author>jluisier</author>
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         <description><![CDATA[<div>À organiser en partenariat avec des&nbsp; ONGs spécialistes dans ce domaine.&nbsp;<br>Romandie: 360 / Vogay / Dialogai.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 09:24:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Médias et droits humains</title>
         <author>metienne</author>
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         <description><![CDATA[<div>En pensant au contexte actuel suisse et la "précarisation" des médias... Y a-t-il un danger pour la liberté d'expression ? Permettrait de revenir sur l'importance des médias, faire le lien avec les fake news (par exemple) et la démocratie (médias pluriels et libres comme garants de débats et de démocratie).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-15 14:58:55 UTC</pubDate>
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         <title>Mediactivisme</title>
         <author>aduruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cours pour les jeunes. Production de matériel "journalistique" court, vidéos, textes, fanzines, etc. Jeunes journalistes et droits humains.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-16 08:04:48 UTC</pubDate>
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         <title>Onlinekurs/Webinar für aktive Mitglieder / Gruppenleitende</title>
         <author>jdubois3</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/273435671</link>
         <description><![CDATA[<div>@Bettina: was meinsch? Können wir eh mal besprechen!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-16 08:55:11 UTC</pubDate>
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         <title>Pub Quiz zum Thema Menschenrechte</title>
         <author>bveress</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/274058285</link>
         <description><![CDATA[<div>Bringen wir die MR da hin, wo die Leute sind: An einem gemütlichen Abend in der Bar mit den Freunden Bier trinken und dazu beim "Human Rights Pub Quiz" die gegnerischen Gruppen mit Wissen und gutem Ratevermögen ausstechen. :-) Legendär ist z.B. das <a href="https://www.cafemarta.ch/musik/pubquiz/">Pub Quiz in der Marta Bar</a>. Siehe übrigens auch <a href="https://www.wissenschaftskommunikation.de/pubquiz-wissensgeschichten-mit-raetselfaktor-13717/%20">diesen Artikel</a>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 14:29:05 UTC</pubDate>
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         <title>Nouveau public: approcher les écoles de police ? </title>
         <author>jluisier</author>
         <link>https://padlet.com/jdubois3/a4030fn6q1af/wish/275371131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-26 14:10:24 UTC</pubDate>
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