Guess the hidden animal (cw25-Ykz68) by Xrisa https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku code week 4all 2025 en-us 2025-09-27 19:08:33 UTC 2025-10-29 21:40:13 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3583506139/66a99ed061dd39a4c2d4237ed6b101de/images.jpg Activity Description xrisa528 https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3607962420 We place on the bee-bot mat the cards with the animals’ footprints in such a way that we create 5 paths for each type of footprint. Each path leads to a square where the picture of the corresponding animal is hidden under a piece of cardboard. We make sure that the animal pictures are not too close to each other. For example, we place two pictures on the right side of the mat, two on the left side, and one on the top side. We then program the bee-bot to follow the path with the same footprints (e.g., the bear’s) until it reaches the square where the bear is hidden. Afterwards, we do the same for the remaining types of footprints, until all the hidden animals are revealed.


]]> 2025-09-28 20:08:23 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3607962420 Printable Support Material xrisa528 https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3608027031 2025-09-28 22:18:06 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3608027031 5ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3620026188 Η δραστηριότητα με διαφοροποιήσεις!

]]> 2025-10-06 13:53:12 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3620026188 5o Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3620063504 2025-10-06 14:12:14 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3620063504 19th KINDERGARDEN OF ALEXANDROUPOLIS xbibasi https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3624215351 We place on the bee-bot mat the cards with the animals’ footprints in such a way that we create 5 paths for each type of footprint. Each path leads to a square where the picture of the corresponding animal is hidden under a piece of cardboard. We make sure that the animal pictures are not too close to each other. For example, we place two pictures on the right side of the mat, two on the left side, and one on the top side. We then program the bee-bot to follow the path with the same footprints (e.g., the bear’s) until it reaches the square where the bear is hidden. Afterwards, we do the same for the remaining types of footprints, until all the hidden animals are revealed.

]]> 2025-10-08 19:45:36 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3624215351 18ο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης. xrusampaksevani1 https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3627135526 2025-10-10 19:33:40 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3627135526 18ο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης xrusampaksevani1 https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3627139217 Πήραμε αφορμή από τον κώδικά σας και κάναμε....

Οπτική Διάκριση και Αναγνώριση,

Κατανόηση Κατευθύνσεων,

Προ-προγραμματισμός (Pre-Coding Skills).


]]> 2025-10-10 19:40:19 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3627139217 9ο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης roulapop https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3628432052 Μια δραστηριότητα που ενθουσίασε τα παιδιά. Έκαναν υποθέσεις, πειραματίστηκαν, διασκέδασαν και προγραμμάτισαν το ρομποτάκι μας. Τέλος ακολουθώντας τα ίχνη, ανακάλυψαν τα κρυμμένα ζωάκια.

]]> 2025-10-12 17:00:12 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3628432052 kostibaskostas https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3632371365 Αγαπάμε την beebot και διασκεδάσαμε πολύ προσπαθώντας να την βοηθήσουμε να ανακαλύψει τα κρυμμένα ζώα.!!!

]]> 2025-10-14 20:21:32 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3632371365 8ο Νηπιαγωγείο Χίου andrianabakola https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3634544239 Πραγματικά απολαύσαμε το παιχνίδι...τα παιδιά ανυπομονούσαν να ακολουθήσουν τα ίχνη να ανακαλύψουν τα ζώα!!!!

]]> 2025-10-15 23:11:59 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3634544239 1ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών. Ολοήμερο Τμήμα 2. https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3635740243 Η Code week στα καλύτερα της!

]]> 2025-10-16 12:06:21 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3635740243 1ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών. Πρωινό τμήμα 3. Μαρήσιου Όλγα, https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3636311847 Φανταστική εμπειρία, ειδικά για τα προνήπια που δεν είχαν χρησιμοποιήσει ξανά τη bee bot. Όλοι συμμετείχαν με ενθουσιασμό!

]]> 2025-10-16 18:29:09 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3636311847 14ο Νηπιαγωγείο Χανίων gethde https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3636431454 Το διασκεδάσαμε αφάνταστα!!

Τόσο τα ίχνη από τα ζωάκια όσο και οι κλειστοί φάκελοι που θα μας αποκάλυπταν ποια ήταν, μας προκάλεσαν την περιέργεια και τον ενθουσιασμό.

]]> 2025-10-16 20:30:53 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3636431454 1ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών(τμήμα 1)-Πιπινίκα Ευγενία https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3637823494 Η beebot η μελισσούλα θέλησε να πάει επίσκεψη στα σπίτια των φίλων της.Δεν θυμόταν όμως τον δρόμο.Ακολούθησε λοιπόν τα χνάρια τους στο χώμα για να τα βρεί.🐶🐻🐦🦆🐸.Τα παιδιά το απόλαυσαν.Ευχαριστούμε πολύ.

]]> 2025-10-17 15:19:19 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3637823494 18ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαϊδας - 2ο Πρωινό τμήμα https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3639517550 We place on the bee-bot mat the cards with the animals' footprints in such a way that we create 5 paths for each type of footprint. Each path leads to a square where the picture of the corresponding animal in hidden under a piece of cardboad. Then we program the bee-bot to follow the path with the same footprints (e.g., the dog's) until it reaches the square where the dog is hidden. Afterwards, we do the same for the remaining types of footprints, until all the hidden animals are revealed.

We discoverred all the hidden animals and had a great time! We loved it!

]]> 2025-10-19 16:05:44 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3639517550 1ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών (τμήμα 2) Δόμνα Τζάφου https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3639640338 Μιλήσαμε για τα κρυμμένα ζωάκια του δάσους και του σπιτιού, κάναμε αντιστοιχήσεις με τις καρτέλες των ζώων και των αποτυπωμάτων τους. Στη συνέχεια η μελισσούλα-beebot μας βοήθησε να βρούμε τα σπιτάκια τους.

Περάσαμε πολύ πολύ όμορφα!!

]]> 2025-10-19 18:30:05 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3639640338 Kindergarten of Mistegna, Lesvos meropi https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3643051457 Η δραστηριότητα ενθουσίασε τα παιδιά, τα οποία διασκέδασαν πολύ.

]]> 2025-10-21 12:34:05 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3643051457 93ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης 3ο τμήμα https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3643423038 Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με την δραστηριότητα! Αρχικά ψάξαμε και μάθαμε ποιο ίχνος αντιστοιχεί σε κάθε ζώο. Στη συνέχεια ξεκινήσαμε τη διαδικασία τοποθετώντας τα ίχνη σε στεφανια. Ρομποτακια γίνανε τα ίδια τα παιδιά έτσι ώστε να εξοικειωθούν με τη διαδικασία του κώδικα. Τέλος μεταφέραμε τις διαδρομές στο χαλάκι της beebot και παίξαμε όλοι με διάφορες παραλλαγές σε διαδρομές και ζωάκια.

]]> 2025-10-21 15:44:53 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3643423038 93ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Τμήμα 2ο https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3643608395 Οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες και με τη βοήθεια της bee bot, προσπαθούν να συλλέξουν τις πατημασιές που αντιστοιχούν στο ζώο που επιλέχθηκε από την ομάδα τους και να τις μεταφέρουν στο χάρτη.Μόλις ο χάρτης συμπληρωθεί τα μάγια λύνονται και τα ζωάκια ελευθερώνονται.

]]> 2025-10-21 17:31:19 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3643608395 93ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης 1ο Τμήμα Μια φθινοπωρινή γιορτή στο δάσος kikpap78 https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3644752769 Η μέλισσα διοργανώνει μια φθινοπωρινή γιορτή στο δάσος για όλα τα ζώα και μοιράζει προσκλήσεις!

Δεν μπορεί όμως να βρει την αρκούδα και τον βάτραχο, γιατί είναι στις φωλιές τους και τις ετοιμάζουν για το χειμώνα,όπου θα πέσουν εκεί σε χειμερία νάρκη!Θα μπορέσει η μέλισσα να βρει τις φωλιές τους ακολουθώντας τα ίχνη των δύο ζώων και να τους δώσει τις προσκλήσεις;

]]> 2025-10-22 06:44:12 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3644752769 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ (1ο Πρωινό Τμήμα) https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645029301 We place on the bee-bot mat the cards with the animals' footprints in such a way that we create 5 paths for each type of footprint. Each path leads to a square where the picture of the corresponding animal in hidden under a piece of cardboad. Then we program the bee-bot to follow thw path with the same footprints (e.g., the bear's) until it reaches the square where the bera iw hidden. Afterwards, we do the same for thw remaining types of footprints, until all thw hidden animals are revealed.

]]> 2025-10-22 10:14:35 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645029301 93ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης 2ο τμήμα /. Φθινοπωρινή γιορτή στο δάσος gektkat https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645310719 Η beebot διοργανώνει μια γιορτή στο δάσος για τα ζώα που θα πέσουν σε χειμερία νάρκη! Δεν μπορεί όμως να βρει το βάτραχο και την αρκούδα 🐻,που ήδη έχουν πάει στις φωλιές τους! Το πουλάκι της προτείνει να ακολουθήσει τα ίχνη τους!!

]]> 2025-10-22 13:29:40 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645310719 2/θέσιο Νηπιαγωγείο Λυκείου Ν.Ροδόπης https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645513688 2025-10-22 15:17:36 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645513688 12ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας - Ολοήμερο τμήμα https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645968738 Περιγραφή Δραστηριότητας:

Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (Codeweek) και είχε ως στόχο την εξοικείωση των παιδιών με τη λογική του προγραμματισμού μέσα από το παιχνίδι, την παρατήρηση και τη συνεργασία.

Στην πίστα υπήρχαν αποτυπώματα ζώων: σκύλου, αρκούδας, πουλιού, βατράχου και πάπιας. Τα παιδιά παρατηρούσαν τα ίχνη, τα συνέδεαν με το σωστό ζώο και στη συνέχεια προγραμμάτιζαν τη Μελισσούλα Bee-Bot ώστε να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή και να φτάσει στο ζώο που αντιστοιχούσε στα ίχνη.

Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες λογικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων, χωρικού προσανατολισμού και συνεργασίας. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με αναστοχασμό και συζήτηση για τα χαρακτηριστικά των ζώων και τη χρησιμότητα των ιχνών στη φύση.

🎯 Στόχοι Ρομποτικής και Προγραμματισμού:

  • Να εξοικειωθούν τα παιδιά με τις βασικές έννοιες προγραμματισμού (σειρά εντολών, κατεύθυνση, προσανατολισμός).

  • Να αναπτύξουν ικανότητες επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης μέσα από τη διαδικασία πρόβλεψης και ελέγχου.

  • Να καλλιεργήσουν τη συνεργατικότητα και την επικοινωνία μέσα στην ομάδα.

  • Να συνδέσουν τη ρομποτική με τη μάθηση για το φυσικό περιβάλλον και τα ζώα.

  • Να αντιληφθούν τη σημασία του προγραμματισμού ως μέσου δημιουργίας και εξερεύνησης.

💡 Εργαλεία και Υλικά:

  • Ρομπότ Bee-Bot

  • Πίστα με αποτυπώματα ζώων (ίχνη)

  • Κάρτες με εικόνες ζώων

  • Εικονοκάρτες εντολών (βήμα μπροστά, στρίψε δεξιά/αριστερά κ.λπ.)

]]> 2025-10-22 20:12:27 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3645968738 Νοβατσίδου Λουίζα - Σύμβουλος Εκπαίδευσης https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3647940501 Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (CodeWeek), τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τον μαγικό κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής μέσα από ένα ευχάριστο παιχνίδι με τη ρομποτική μελισσούλα Bee-Bot. Τα παιδιά παρατήρησαν ίχνη ζώων και προσπάθησαν να τα αντιστοιχίσουν με το σωστό ζώο. Έπειτα, προγραμμάτισαν τη μελισσούλα ώστε να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή πάνω στο χαλί και να φτάσει στο αντίστοιχο ζώο. Με ενθουσιασμό δοκίμασαν διαφορετικές διαδρομές, συνεργάστηκαν και χάρηκαν την επιτυχία της ομάδας τους όταν η Bee-Bot έφτανε σωστά στον προορισμό της! Μέσα από τη δραστηριότητα, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες προγραμματισμού, όπως κατεύθυνση, σειρά ενεργειών και εκτέλεση εντολών, μέσα από το παιχνίδι και την εξερεύνηση. Στόχοι • Να γνωρίσουν τα παιδιά τη ρομποτική με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο. • Να κατανοήσουν τη σημασία της σειράς και της ακολουθίας ενεργειών. • Να αναπτύξουν δεξιότητες παρατηρητικότητας και συσχέτισης ίχνων και ζώων. • Να καλλιεργήσουν τη συνεργασία, την επικοινωνία και τη χαρά της ομαδικής επιτυχίας. • Να συνδυάσουν τη μάθηση με το παιχνίδι, τη φύση και την τεχνολογία.

]]> 2025-10-23 18:59:03 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3647940501 9o Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης-τμήμα 1 https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3648677592 Απολαύσαμε και εμείς, "ρομποτικά" το παιχνίδι της αναζήτησης των ζώων βάση των πατημασιών τους. Ενδιαφέρον θέμα για τα παιδιά με πολλαπλές τις δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν.

]]> 2025-10-24 05:25:03 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3648677592 1Οο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης (1ο - 2ο τμήμα) kalpakasofia https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3655331627 Παίξαμε με τη μελισσούλα beebot και ομαδικά αλλά και ατομικά. Τα παιδιά ακολούθησαν τις πατημασιές των ζώων κι έκαναν υποθέσεις σε ποιο ζώο ανήκει η κάθε πατημασιά. Η ανακάλυψη της κρυμμένης εικόνας μια ευχάριστη έκπληξη! Ευχαριστούμε για τη δυνατότητα συμμετοχής στην πολύ ενδιαφέρουσα δραστηριότητά σας!

]]> 2025-10-28 21:28:54 UTC https://padlet.com/xrisa528/a3tv7kbdayadthku/wish/3655331627