<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Verktøy for interaksjon (gruppe2) by Morten Oddvik</title>
      <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2</link>
      <description>Made with the strength to succeed</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-05 10:48:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Rocket.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Office 365</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775545</link>
         <description><![CDATA[<div>Microsofts&nbsp;Office-pakke i skyen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Canvas</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775546</link>
         <description><![CDATA[<div>LMS og navet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://usn.instructure.com/courses/347" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775547</link>
         <description><![CDATA[<div>Digital korktavle for enkel deling av multimodalt innhold. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FlipGrid</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775548</link>
         <description><![CDATA[<div>Et verktøy for raske videosvar fra studenter.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://flipgrid.com/7f6b2f" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Word Online</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775549</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OneDrive </title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775550</link>
         <description><![CDATA[<div>Lagring</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OneNote Class</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775551</link>
         <description><![CDATA[<div>Noterings- og arkiveringsverktøy for grupper.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.onenote.com/classnotebook" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sway </title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775552</link>
         <description><![CDATA[<div>Verktøy for å produsere enkle og navigerbare nettsider.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sway.com/xsVPSgREgPHSqTJl" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Office Mix</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775554</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://mix.office.com/en-us/Home">https://mix.office.com/en-us/Home</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://mix.office.com/en-us/Home" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Microsoft Education Courses</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775569</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://education.microsoft.com/courses-and-resources/resources" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775569</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samskrive</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775570</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://vfkskole-my.sharepoint.com/personal/morteno2_skole_vfk_no/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=178c899302b304213ae513d2edd9afe6c&amp;authkey=AT9ksQxR5tUyrV0daVqZXp8&amp;expiration=2017-06-02T10%3a55%3a07.000Z">https://vfkskole-my.sharepoint.com/personal/morteno2_skole_vfk_no/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=178c899302b304213ae513d2edd9afe6c&amp;authkey=AT9ksQxR5tUyrV0daVqZXp8&amp;expiration=2017-06-02T10%3a55%3a07.000Z</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 09:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174775570</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Office 365</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790558</link>
         <description><![CDATA[<div>https://login.microsoftonline.com/<br>Logg inn med brukernavn @usn.no og Feide-passordet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:34:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790558</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WEB1100V - Webutvikling og HCI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790688</link>
         <description><![CDATA[<div> Emnet skal gi en innføring i grunnleggende teknologier, teknikker og utviklingstrekk i webutvikling og menneske-maskin interaksjon (MMI/HCI), herunder planlegging og utforming av et enkelt nettsted med HTML og CSS.<br><br>Etter fullført emne skal studenten kunne</div><ul><li>foreta en kvalitetsvurdering av nettsteder, basert på retningslinjene for brukervennlig design og universell utforming</li><li>lage et nettsted ved hjelp av HTML og CSS</li><li>gjennomføre brukertesting av nettsteder</li></ul><div><br><strong>Interaksjon, deltakelse og samhørighet:</strong> </div><ul><li>Bruke Google slides i forelesning - Studentene kan stille anonyme spørsmål. Kan gi mer innspill enn dagens to-tre studenter som tør å spørre.</li><li>Opprette en onenote klassegreie hvor studentene kan gå sammen for å dele tips, triks, tutorials mm. Eller bruke canvas diskusjonsforum for det samme</li><li>Bruke Canvas evalueringsverktøy og få studentene til å evaluere hverandres oppgaver</li><li>Kjøre korte øvelser i klasserommet på evaluering av nettsteder ( brukervennlighet, universell utforming - ulike rammeverk) - Presentere resultater etterpå via O365.</li><li>Kahoot har vist seg populært i andre emner, kan brukes til enkelte tema.</li></ul><div><br>Moduler er helt topp. Kan gjerne være f.eks en kort test på slutten av hver økt, som må bestås for å gå videre. Emnet har to overordnede tema: Webutvikling og HCI, men jeg er litt usikker på om jeg skal ha hver ukes økt som en modul, eller prøve å sette noen av dem sammen så det blir for eksempel tre-fire moduler i emnet.<br><br>Tenker også å ha rom for å dele gode eksempler, video, legge inn en kort intro til hver modul, og ha mulighet for studentene til å kommentere og bidra med eget innhold (a la Facebooksider)<br><br>Studiestart: Studentene presenterer seg selv med et par linjer?video?hva? Takk for ideen Thomas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VORGLED Organisasjon - ledere - medarbeidere</title>
         <author>camillamarie_malde</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790699</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Et emne som kjøres for eksterne studenter. Studentene er virksomhetsledere i kommuner i Vestfold. Emnet kjøres i samarbeid med to faglærere.<br><br>Aktivt bruk av office 365 for samskrivning mellom studenter i obligatoriske arbeider og tilbakemelding faglige.&nbsp;<br>Viktig å kun ha canvas å forholde seg til for både læring og administrativ oppfølging? Mindre bruk av eposter ut til studentene.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hva lurer studentene på?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790726</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Her finner du svar på spørsmål om din studiehverdag.&nbsp;<br>Eksempelvis hvordan melde seg opp til eksamen, hvordan melde seg av. Video, powerpoint med tale?&nbsp;<br>Enkle kortevideosnutter som studentene&nbsp;kan sjekke istedenfor å sende e-post. Redusere antall e-poster til studieveilederne slik at vi kan bruke mer tid på gjennomstrømming og samtaler med studenter som ikke følger normal progresjon.<br><br>Felles informasjon til en større gruppe studenter, feks sortert på studieprogram, eller på instituttnivå.&nbsp;<br>Spørsmål fra A til Å<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/203057771/31e6c5e7110d5b5d1f5eb152b77c7902/uten_navn.png" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>IT3000 IT Strategy</title>
         <author>tove_boe1</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790734</link>
         <description><![CDATA[<div>Emnet gir en innføring i strategisk anvendelse av IT i organisasjoner og på forståelsen av grensesnittet mellom organisasjon, teknologi og mennesket, samt hvordan organisasjoner kan bruke IT til å bedre forretningsprosesser.<br><br></div><div>Emnet behandler ulike tilnærminger til strategibegrepet. Fokus er på IT-strategisk beslutningstaking og prosesser knyttet til utvikling av IT-strategier. Videre vil plan versus handling tematiseres og diskuteres. Gjennom emnet vil kandidaten utvikle en bred forståelse av IT-strategi.<br><br></div><div><strong>Innhold<br></strong><br></div><ul><li>IT-strategisk beslutningstaking</li><li>Tradisjonelle versus alternative perspektiver på strategi</li><li>Strategisk informasjonssystemplanlegging (SISP)</li><li>Strategisk tilpasning av IT- og forretningsstrategi</li><li>Outsourcing av tjenester versus in-house leveranser</li></ul><div><br>Jeg har bare kjørt dette emnet en gang tidligere - så litt begrenset erfaring. Men dette er samlingsbasert undervisning som krever at man må ha varierte undervisningsformer. Jeg vil kjøre noe tradisjonell forelesning, men i tillegg mer gruppearbeid gjerne da med bruk av "nye" verktøy. Jeg vil også denne gangen legge opp 2-3 nye forskningsartikler som studentene f.eks kunne presentere.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grunnleggende arbeidsrett</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790735</link>
         <description><![CDATA[<div>- 8 heldagssamlinger<br>- Voksne studenter, ofte i full jobb<br>- Ekstern foreleser<br>- dokumenter, forelesningsnotater, saker, informasjon mm kan legges ut i Canvas<br>- obligatorisk gruppeoppgave i studieperioden (felles dokument i sky?)<br>- Diskusjonsforum for studentene<br>- minioppgaver kan legges ut mellom hver forelesning<br>- linker til regjeringen.no&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ML-STB4500 Strategisk beredskapsledelse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790750</link>
         <description><![CDATA[<div>beredskap og kriseledelse på strategisk nivå. Fokus på samvirke mellom offentlige, private og frivillige aktører i kriser. Innføring i det norske beredskapssystemet og strategiske modeller for kriseledelse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790750</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SO-FAG1000 Innføring i sosiologi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790752</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Emnet gir primært en innføring i sosiologi, men er tverrfaglig og vil være relevant for alle med interesse for å forstå mennesker, samfunn og historie.&nbsp; Sentrale spørsmål, tenkemåter, begreper og teorier i sosiologien blir presentert. Hvordan kan vi forstå forholdet mellom individ og samfunn? Former vi samfunnet eller blir vi formet av samfunnet? Hvordan kan vi forstå forholdet mellom vår biologiske arv, kultur og sosialiseringen i samfunnet? Hva holder et samfunn sammen, og hva er det som skaper utvikling og forandring? Innføringen vil være forankret i innflytelsesrike bidragsytere til sosiologifaget, som Peter L. Berger, Erving Goffman og George Herbert Mead.&nbsp;</div><div><br></div><div>&nbsp;</div><div><br></div><div>Emnet vil ta opp grunnleggende spørsmål om menneskets egenart som biologisk, sosialt og kulturelt vesen, om fremveksten av det genetisk sett moderne mennesket, og forskjellen mellom biologisk og kulturell evolusjon. Emnet vil gi en oversikt over de lange linjene i verdenshistorien og en innføring i de sentrale samfunnsformene som har eksistert, særlig jeger- og sankersamfunn, jordbrukssamfunn og moderne industrisamfunn. Studentene vil få en innføring i klassiske begreper og teorier fra Ferdinand Tönnies, Georg Simmel og Talcott Parsons for å beskrive hva som er egenartet ved moderne samfunn. Emnet vil gi en oversikt over sentrale trekk ved den sosiale ulikheten i moderne samfunn, med en særlig forankring i Pierre Bourdieus sosiologi. Emnet vil også gi en innføring i hva som kjennetegner globaliseringen i vår egen samtid. Emnet vil stimulere studentene til å reflektere normativt over forskjellene mellom ulike samfunnsformer: Kan vi snakke om fremskritt i historien, slik at moderne samfunn på viktige måter er bedre å leve i enn tidligere samfunnsformer?</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikroøkonomi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790774</link>
         <description><![CDATA[<div>Høst -17<br>Her er forelesningsplanen med pensumoversikt:&nbsp;<br>Dette er et emne som både krever ferdigheter både innenfor matematikk, grafisk analyse og verbale resonnement. Det er svært viktig å gjøre oppgaver i dette emnet. Jeg har lagd et sett med øvingsoppgaver. En del av disse kan vi løse sammen i forelesningene. Men hvordan? Det skal Morten Oddvik lære oss :-)<br>Hvordan skape samarbeid om læring i dette emnet? Vi lager grupper og lager løsningsforslag sammen i disse gruppene. Hver gruppe får ansvar for to oppgaver. Her kan vi f.eks. bruke Word Online. Løsningsforslagene blir publisert på Canvas i etterkant, slik at de er tilgjengelig for hele gruppa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/203058041/0049359f1bebe9f774518cf4315eef28/Forplan_mikroH17_Jon.pdf" />
         <pubDate>2017-06-01 11:35:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Examen philosophicum</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790865</link>
         <description><![CDATA[<div>Dette er et obligatorisk emne for alle studenter som vil studere akademiske fag senere (her hos oss enten sosiologi eller historie). Filosofi er altså selve inngangsportalen til høyere utdanning -&nbsp; noe ikke alle studenter er like glade for...<br>Emnet består av den tradisjonelle 'gullrekka' i filosofihistorien, den som begynner med Sokrates og Platon, som skaper selve begrepet "filosofi".<br><br>Hvordan skape bedre samarbeid og større studentaktivitet i store studentgrupper (som de vi har på ex.phil.)? En 'multipel choise'-test tidlig i semesteret for å 'tvinge' studentene inn i og forhåpentligvis gjennom pensum vil kanskje virke motiverende slik at alle føler seg 'med'/'i gang'.. De kunne jo også evt rette for hverandre.. En idé kunne kanskje være å stille alle noen fagspørsmål etter hver forelesning de svarer på med mobil, anonymt, De allerede eksisterende seminargruppene bør organiseres på en bedre måte, kanskje ved bruk av digitale hjelpemidler, f.eks. 'flipped classroom'..? Oppretting av en fast gruppesammensetning som skal snakke sammen og diskutere/hjelpe hverandre, hver uke gjennom hele semesteret, med det stoffet de skal ha jobbet med på forhånd.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:36:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174790865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;Fellesrom&quot; for et program eller fler. Administrativ informasjon.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791004</link>
         <description><![CDATA[<div>Lektorutdanning i historie<br>Bachelor i historie<br><br>Historie årsstudium</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Praksisfeltet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791007</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/203057743/c1d26f784c704496792a809ee69e6f1c/images.jpg" />
         <pubDate>2017-06-01 11:37:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan skape interaksjon?</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/93381799/219ecadc4e89324fa34e2b1e94fe7631/plakat.png" />
         <pubDate>2017-06-01 11:39:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marginalisering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791932</link>
         <description><![CDATA[<div>Sosialt utenforskap.<br>Kollektive overgrep.<br>Styring og kriminalitet.<br>Nasjonalisme.<br><br>Samhandling og samhørighet<br>Obligatoriske gruppeoppgaver<br>Motivering til ansikt til ansikt samhandling -- seminarer og kollokvier.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 11:43:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174791932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ofte stilte spørsmål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174792329</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Hvordan godkjenner jeg studieplanen min?<br>Svar:&nbsp;<br>Hvordan søker jeg om innpassing av emner?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/203057679/08505e9619bc868605b68d1f1fdbfaad/Pondus_eksamen_.jpg" />
         <pubDate>2017-06-01 11:46:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/174792329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Morgendagens studenter</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/175456159</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://vfkskole-my.sharepoint.com/personal/morteno2_skole_vfk_no/_layouts/15/guestaccess.aspx?guestaccesstoken=K7blCJeNsnSAb1lEygl89GnjAXoXnYuyPFrSSrpGzKA%3d&amp;docid=2_00b01b6f41b7743bfb51aef9386f71c12&amp;rev=1" />
         <pubDate>2017-06-06 19:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/175456159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Canvas+O365</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/175456190</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://vfkskole-my.sharepoint.com/personal/morteno2_skole_vfk_no/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=04a52e3e264e142299e4182510b531a42&amp;authkey=ATXhirkukyGtHc0q6ID5aKI" />
         <pubDate>2017-06-06 19:49:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/175456190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samskriving - en framtidsrettet ferdighet</title>
         <author>morten_oddvik</author>
         <link>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/175456236</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/r5avxgcq0z9p/samskriving-en-fremtidsrettet-ferdighet/" />
         <pubDate>2017-06-06 19:49:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/morten_oddvik/HSNCanvas2/wish/175456236</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
