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      <title>Mi Padlet de Conferencias by Angely López</title>
      <link>https://padlet.com/angiehdezz22/Bookmarks</link>
      <description>López_Angely</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-13 05:02:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-13 17:19:56 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Educación inclusiva y estrategias de atención a la diversidad. </title>
         <author>angiehdezz22</author>
         <link>https://padlet.com/angiehdezz22/Bookmarks/wish/1887911084</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>Brindar una educación inclusiva a todos los niños de educación infantil.</em></li><li><em>Buscar y aplicar estrategias para la inclusividad en el aula.</em></li><li><em>Proponer una intervención educativa en la que sea posible un desarrollo optimo en nuestros niños/as.&nbsp;</em></li><li><em>De acuerdo a cada situación personal (de cada niño/a) realizar un proceso educativo individualizado&nbsp;</em></li><li><em>Igualdad de oportunidades en los niños/as</em></li><li><em>Respeto a las diferencias&nbsp;</em></li><li><em>Reconocimiento de la diversidad&nbsp;</em></li><li><em>Que todos los niños de una comunidad aprendan juntos sin tener miedo a ser discriminados por su condición personal, social y cultural&nbsp;</em></li><li><em>Una educación integral tolerante</em></li><li><em>Brindar la capacidad de desarrollar capacidades adaptando su formación intelectual a sus propias capacidades intelectuales.&nbsp;</em></li><li><em>Aplicar diseño y elaboración de adaptaciones curriculares en el aula o individuales.&nbsp;</em></li><li><em>Debemos de crear un currículo amplio y flexible&nbsp;</em></li><li><em>Generar participaciones de los padres de familia y la comunidad en general&nbsp;</em></li><li><em>Formación de los docentes y todos los involucrados en el ámbito educativo ante casos de diversidad en el aula.&nbsp;</em></li><li><em>Debemos de tener a la mano instituciones o servicios de apoyo.&nbsp;</em></li><li><em>Enseñanza y aprendizaje interactivo</em></li><li><em>Clases que acogan la diversidad&nbsp;</em></li></ul><div><em><br></em><strong><em>Mi aprendizaje:</em></strong><em><br>La inclusión educativa es un proceso diseñado para asegurar que todos los estudiantes reciban una educación de calidad en igualdad de condiciones, con especial atención a aquellos que se encuentran en mayor exclusión o en riesgo de ser marginados. El desarrollo de escuelas inclusivas da la bienvenida a todos los estudiantes sin ningún tipo de discriminación. Es propicio para su plena participación, desarrollo y aprendizaje. Es una herramienta poderosa para mejorar la calidad de la educación y avanzar hacia una sociedad más justa y cohesionada.<br>Lograr la igualdad en la educación y superar todo tipo de discriminación en la educación es una de las prioridades. Por ello, se pretende incrementar la atención educativa a la diversidad de estudiantes y colectivos en mayor riesgo de exclusión; niños y niñas inmigrantes, indígenas y afrodescendientes, mujeres con necesidades educativas especiales, mujeres y personas en situación de pobreza.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 05:59:35 UTC</pubDate>
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         <title>Política Nacional de Educación y Desarrollo integral para la Primera Infancia y Políticas Crecer Juntos. </title>
         <author>angiehdezz22</author>
         <link>https://padlet.com/angiehdezz22/Bookmarks/wish/1887911125</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>Conocer las políticas de educación integral de El Salvador.</em></li><li><em>Crear un desarrollo local en la que se involucre la sociedad actual&nbsp;</em></li><li><em>Buscar mejores condiciones de vida para la comunidad</em></li><li><em>Erradicar la pobreza</em></li><li><em>Garantizar que todos las personas gocen de paz y prosperidad sin tener distinción.</em></li><li><em>Debemos de generar y ser un ambiente seguro para nuestros infantes</em></li><li><em>Doctrina de Protección integral&nbsp;</em></li><li><em>Desarrollo integral del niño y la niña de acuerdo a su edad</em></li><li><em>Participación de la comunidad&nbsp;</em></li><li><em>inclusión, equidad e igualdad.&nbsp;</em></li><li><em>Currículo pertinente y de calidad para la educación y desarrollo integral de la primera infancia.</em></li><li><em>Difusión del derecho a la educación.</em></li></ul><div><em><br></em><strong><em>Mi aprendizaje: </em></strong><em><br>La política nacional “Crecer Juntos”, que apoya el desarrollo de los niños pequeños, tiene como objetivo alentar a los niños salvadoreños a alcanzar su máximo potencial de desarrollo en la primera infancia (0-7 años), brindando atención de calidad en salud, nutrición, educación, aprendizaje y protección. , así como la atención interinstitucional e interinstitucional y transfronteriza. Estrategias, planes y acciones departamentales&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 05:59:39 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizajes virtuales en la primera infancia: Herramientas y recursos digitales.</title>
         <author>angiehdezz22</author>
         <link>https://padlet.com/angiehdezz22/Bookmarks/wish/1887924451</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>Importancia de los herramientas digitales&nbsp;</em></li><li><em>¿Qué son las herramientas digitales?</em></li><li><em>Algunas herramientas para trabajar en estos tiempos de pandemia.</em></li><li><em>CANVA</em></li><li><em>YOUTUBE</em></li><li><em>GOOGLE</em></li><li><em>GAMIFICACIONES</em></li><li><em>EDUCAPLAY</em></li><li><em>GENIALLY</em></li><li><em>PAGINAS WEB</em></li></ul><div><em><br>Mi aprendizaje:<br>Los recursos digitales brindan nuevas oportunidades para el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de imágenes, sonidos e interactividad como elementos que fortalecen la comprensión y la motivación de los estudiantes en estos tiempos en los que estamos en clases virtuales por la pandemia COVID-19. Su función es informar al sujeto, ayudar a adquirir conocimientos, fortalecer el aprendizaje, corregir situaciones desfavorables, promover el desarrollo de una determinada capacidad y evaluar conocimientos.<br>Se considera la educación y el desarrollo humano como un proceso continuo. En este sentido, la labor del docente es aportar conocimientos para el análisis, la reflexión y el cambio, facilitando así el aprendizaje y promoviendo un entorno más diverso y entretenido para los niños.<br>Para convertirse en un aliado del aprendizaje escolar, la tecnología se basa en la creencia y la continuidad entre los sentimientos, pensamientos y acciones que acompañan a los adultos a enfrentar esta nueva estrategia que puede atraer las provocaciones, el interés y las emociones de los niños.<br><br>En este sentido, los adultos acompañantes se convierten en ocasiones en un puente entre el maestro virtual y el niño, guiando el desarrollo de las actividades al mismo tiempo con la ayuda del maestro y del adulto, para que paulatinamente se transforme de la dependencia a la independencia.<br><br>Es así como el niño no siempre se mantiene en contacto con la pantalla solo visualmente, sino también acústicamente. Recibir instrucciones para que sus logros y desempeño estén en sus estaciones de trabajo, de modo que los materiales y guías de trabajo estén disponibles para los niños tan convenientes como en clase.</em></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 06:27:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Literatura Infantil para niños de 0 a 7 años. </title>
         <author>angiehdezz22</author>
         <link>https://padlet.com/angiehdezz22/Bookmarks/wish/1887942743</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Primera infancia desde Políticas "Crecer Juntos"</li><li>La lectura es una oportunidad de incrementar un aprendizaje en los niños/as</li><li><em>Según el desarrollo de juegos que involucren los padres con el bebe se irán involucrando y construyendo significados&nbsp;</em></li><li><em>La literatura es el arte que expresa la particularidad humana a través de palabras&nbsp;</em></li><li><em>reconocerse como constructor y portador del significado en educación infantil son esenciales</em></li><li><em>El lenguaje es un papel fundamental en la configuración del ser humano&nbsp;</em></li><li><em>Los niños aprenden, según el lenguaje que escuchan</em></li><li><em>De acuerdo al lenguaje que escuche el niño, así ira enriqueciéndose en el lenguaje lingüístico&nbsp;</em></li><li><em>La literatura es la construcción imaginaria de la vida, pensamientos en formas y estructuras del lenguaje&nbsp;</em></li><li><em>La literatura en los niños constituye un medio poderoso para la transmisión del lenguaje</em></li><li><em>Favorece el acercamiento a los procesos de escritura y lectura</em></li><li><em>El valor afectivo que genera este en los niños&nbsp;</em></li><li><em>Valor educativo de la literatura&nbsp;</em></li><li><em>Desarrollo del lenguaje</em></li><li><em>Desarrollo de la escritura discursiva</em></li><li><em>Literatura y escritura</em></li><li><em>¿Qué significa leer en educación Infantil?</em></li><li><em>Espacio y tiempo de la lectura&nbsp;</em></li></ul><div><em><br>Mi aprendizaje:<br><br>La literatura infantil es una forma de guiar a los niños a desarrollar su imaginación y expresar sus emociones y sentimientos de manera significativa. La contribución de la literatura infantil al desarrollo social, emocional y cognitivo de los niños es extremadamente importante. Durante muchos años, la educación se ha centrado en cultivar niños críticos, responsables y socialmente interactivos, sin embargo, no podemos ignorar que, independientemente de la escuela, los primeros responsables de inculcar hábitos de lectura en los niños son los padres.<br>Un niño que sepa leer sobresaldrá de muchas maneras. Practicar la lectura le ayudará a aumentar su vocabulario, familiarizarse con la escritura, la pronunciación correcta de las palabras, una mejor comunicación y la ausencia de errores ortográficos. Lo más probable es que no tengan dificultades de aprendizaje y que comprendan mejor que otros niños.&nbsp;</em></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-13 07:00:15 UTC</pubDate>
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