ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับ 2.50 ขึ้นไป

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 มีความสามารถในการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน ระดับผ่านขึ้นไป

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 มีสมรรถนะสำคัญ ระดับดีขึ้นไป

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจในบรรยากาศในการเรียนรู้ในระดับดีขึ้นไป

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ระดับดีขึ้นไป

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 ได้รับการช่วยเหลือตามข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 ไม่มีผลการเรียน 0 ,ร ,มส. ,มผ. ในรายวิชาคณิตศาสตร์

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ร้อยละ 100 ไม่มีผลการเรียน 0 ,ร ,มส. ,มผ. ทุกรายวิชา

ผู้ปกครอง และชุมชน ร้อยละ 80 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ในระดับดีขึ้นไป

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 100 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับ 2.50 ขึ้นไป

ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ อยู่ในระดับดีขึ้นไป จากการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อการสอน เรื่องการบวก การลบเศษ