Uso de 1855 by Jairo Alberto Galindo Cuesta

Haz clic y registra tu ejemplo.

jairoalberto_gc — 2017-10-07 13:25:57 UTC

Presenta tu historia y cita la regla a la que alude.
Usa imágenes, texto... hazlo siguiendo -sobre todo- la R1 y la R4.

Regla No. 9

2017-10-07 13:29:06 UTC

Mi nombre es Aidé Cortés, escogí la regla que nos indica "No abuse de su poder o de las ventajas que pueda usted tener". Al leer esta regla me llegó la imagen de la coordinadora del colegio donde laboro actualmente. En alguna ocasión nos daba unas indicaciones sobre un trabajo que debíamos hacer, pero unas compañeras no entendían y volvian a preguntar lo mismo, entonces otra compañera se incomodó por las preguntas, pero la coordinadora inquirió que se escuchara con respeto lo que tenían que preguntar.

 
I^{magen tomada de http://bit.ly/2xp0HYv}

No importa el rango, la profesión, la jerarquía. Siempre se debe escuchar y respetar al otro.

3. Buen día mi nombre es Liliam

2017-10-07 13:31:18 UTC

Mi ejemplo es con respecto a la regla N0. 3 Escribir todo en mayúscula se considera como
gritar y, además... en ocasiones el tono de la voz empleado puede ser tomado como una agresión, la forma que habla la rectora, un coordinador (a). Generando indisposición, un no trabajo en equipo.
Imagen. Tomada de. https://binged.it/2y6fivh

10. Buenos días para todos mi nombre es Pablo, es un gusto compartir esta reflexión con ustedes.

2017-10-07 13:31:36 UTC

La regla No. 10 " Excuse los errores de otros, Comprenda los errores de los demás igual que usted espera que los demás comprenda los suyos", la he visto reflejada en el ambiente educativo que hemos generado con los estudiante de Undécimo grado. En estos momentos nos encontramos trabajando los proyectos científicos para presentarlos en la feria de la ciencia, para ello hemos hecho uso de la herramienta Drive, debido a que nos permite trabajar de manera simultanea sobre un mismo documento. Al inicio de esta propueta se evidencio la burla que se generaba cuando un estudiante borraba un texto, cometía un error ortográfico, no respondia de manera adecuada las preguntas propuesta; a medida que se fue desarrollando la actividad y que muchos de ellos cometían los mismo errores, se generó un ambiente diferente dentro del aula virtual, ya entre ellos se corregían de manera respetuosa, se ayudaban a complementar los documentos y se logro un trabajo más agradable en línea.

Imagen tomada de http://bit.ly/2y2nco7

1. Buen día, mi nombre es Laura García,

2017-10-07 13:31:44 UTC

escogí la regla 1) nunca olvide que la persona que lee el mensaje es otro ser humano con sentimientos que pueden ser lastimados. Al leer esta regla recordé, que en muchos caso cuando una persona no escribe bien puede que la persona que lo lee mal entienda el mensaje.

Teniendo en cuenta que en la actualidad existen muchos medios de comunicación y que en algunos casos no se hace uso de una buena ortografía, es fundamental saber interpretar lo que otros escriben y desde una crítica constructiva explicarle la importancia que tiene eso.
Imagen tomada de: https://www.google.com/search?q=mala+escritura&client=firefox-b-ab&dcr=0&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwihw7C40d7WAhVBTZAKHTiKDlIQsAQIJA&biw=1366&bih=621#imgrc=UzUeQ5nOk-9GVM:

7. Buen día, soy Yulia Olivos

2017-10-07 13:31:53 UTC

La regla que presento es la número 7 "Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo". La escogí debido a que un grupo de estudiantes diferían en sus modos de penar y al final se agredieron verbalmente. Por el contrario, ayer en jornada pedagógica asistió una representante de la Secretaria de Educación para hablarnos de la jornada única, a pesar de que muchos maestros de la institución no estamos de acuerdo con esta, se dio un clima sano de debate y de confrontación de ideas.
Imagen tomada de:
http://www.sinestetoscopio.com/wp-content/uploads/2012/02/Screen-Shot-2012-02-09-at-8.51.28-AM.png

6. ¡Muy buenos días! Mi nombre es Maribel Sánchez Pérez.

2017-10-07 13:32:25 UTC

La regla número 6 hace referencia a el compartir los conocimientos con la comunidad. Recuerdo que al llegar a mi lugar de trabajo con el distrito, me acerqué a mis nuevos compañeros a contar mi experiencia de trabajo lector con literatura contemporánea y visita de autor. Pese a que esta experiencia no fue bien recibida en mi círculo de primaria, por considerar que siempre las cosas como se han hecho han dado resultado, en bachillerato es un éxito y ha abierto las puertas a seducir a los jóvenes a leer.

(Imagen de archivo propio)

Buenos días mi nombre es Claudia Arias .

2017-10-07 13:40:01 UTC

La regla que me parece fundamental en todo momento es compartir sus conocimientos con la comunidad ya que es un deber como docentes y personas que interactúan con comunidad, compartir nuestros conocimientos a todas las personas que llegan a nuestras vidas de una u otra manera y enriquecernos de lo que ellas nos puedan aportar en nuestras vivencias.
https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=UnUKdBxg&id=CA1F6EA3F60F04A9CAAF2C7CD4E85272527AA861&thid=OIP.UnUKdBxgEKB14_EHERdJywEsDI&q=imagenes+de+docentes&simid=608051973713822115&selectedIndex=7

Buenos días. Soy Alejandra Briceño.

2017-10-07 13:41:14 UTC

La regla que escogí en esta oportunidad fue la #2 " Adhiérase a los mismo estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real". En diversas oportunidades dentro de mi contexto educativo, los docentes utilizamos una doble personalidad, una podriamos llamarla cibernetica en la cual utilizamos diversos medios para provocar acciones en colectivo y luego de manera personal(2 cara) no existe el mismo ímpetu; es decir en el momento de tomar vocería o palabra, delegan esta tarea a otros y simplemente callan ante la situación de conflicto que se pueda llegara generar.
Imagen tomada de https://i1.wp.com/www.sopitas.com/site/wp-content/uploads/2012/08/DosCaras.jpg

Buen día.

2017-10-07 13:53:28 UTC

Mi nombre es Lina Ducuara.
Regla N° 9: "No abuse de su poder o de las ventajas que usted pueda usa".
Trabajo como docente en una institución educativa privada, allí la mayoría de la comunidad educativa rompe con ésta regla. El rector del colegio aprovecha de su condición para referirse a la coordinadora gritando y utilizando palabras despectivas hacia su trabajo. El docente aprovecha su ventaja sobre el estudiante para recalcarle sus errores, sin permitirle ofrecer alguna explicación, finalmente, en el colegio hay niños que comprenden muy bien y rápido la explicación de un tema, y por ello creen tener el derecho de sentirse más inteligente que aquellos que no tienen su nivel de comprensión, muchas veces les dicen "tontos" y "brutos".
Imagen tomada de: https://www.google.com.co/search?hl=es-419&biw=1366&bih=621&tbm=isch&sa=1&q=+abuso+del+poder+en+un+colegio&oq=+abuso+del+poder+en+un+colegio&gs_l=psy-ab.3...1390002.1393514.0.1393800.15.15.0.0.0.0.175.1609.6j9.15.0....0...1.1.64.psy-ab..0.5.554...0j0i67k1j0i7i30k1j0i30k1j0i8i30k1j0i24k1.0.juC8qrcndGs#imgrc=FVG3YUl1DJ3m2M:

2017-10-07 14:03:31 UTC

2017-10-07 14:03:54 UTC

Regla N° 3

2017-10-07 14:09:46 UTC

"Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y, además, dificulta la lectura"

Buenos días, mi nombre es Caterine Gamba, en esta oportunidad he decidido trabajar con la regla n° 3 citada anteriormente, debido a que en mis años de experiencia laboral (administrativa), he tenido algunos inconvenientes debido al uso de mayúsculas en mis mensajes en particular hace algún tiempo, uno de mis ex-jefes me pidio dejar de gritarlo cuando le contestaba un mensaje, incialmente no entendia por que me decia esto y fue gracias a el que comprendi que el uso de mayúsculas en textos o en ambientes digitales representan gritos y agresión de la misma manera como lo sería verbalmente. Es por esto que debemos tener muy en claro la representación e importancia que las mayúsculas tienen en nuestros mensajes y no olvidarnos nunca de la intencionalidad con la cual nos escribimos.

Gracias.

Buen día, mi nombre es Angela Martínez

2017-10-07 14:20:50 UTC

La regla que escogí es la No 4: “Respete el tiempo y el ancho de banda de otras personas”. Respecto a esta regla recuerdo cuando trabajaba en un colegio privado, allí todos los docentes luchaban por llegar temprano, pues, como cada uno llevaba su portátil para adelantar trabajo, se conectaban a la red en orden de llegada, de esta manera, quien llegaba más tarde no podía conectarse, sin embargo, había quienes apagaban y encendían el modem, alterando el orden de conexión. Una acción egoísta, por cierto.

La propuesta sería establecer turnos de uso de la red o trabajar en el aula de sistemas.

IMAGEN TOMADA DE http://thumbs.dreamstime.com/z/global-network-internet-4273229.jpg