JOGOS DE SUSTENTABILIDADE - PROGRAMAÇÃO COM SCRATCH. by Kátia Pedro https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox Trabalho desenvolvido com os alunos dos 8º anos da EMEF Manoel Vieira de Queiroz Filho com foco na reciclagem. en-us 2018-11-14 15:11:40 UTC 2025-11-10 08:06:32 UTC hello@padlet.com CEU EMEF MANOEL VIEIRA DE QUEIROZ FILHO kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/304346848 DRE - CAPELA DO SOCORRO
PROFESSORA - KÁTIA DA SILVA PEDRO
ALUNOS DO 8º ANO.

COMO O TRABALHO FOI DESENVOLVIDO.
  • O estudantes foram desafiados a usar a ferramenta scratch como caminho para o desenvolvimento de um jogo, usando a linguagem de blocos para organizar os comados para o desenvolvimento do desafio.
  • De acordo com o Currículo de Tecnologias da Cidade de São Paulo, onde apresenta o estudante como protagonista, trabalhando de forma coletiva e tenha autonomia na realização das atividades no campo da tecnologia, com este foco surgiu o trabalho para o desenvolvimento do jogo.
  • Durante as aulas de Informática Educativa os estudantes foram desenvolvendo as etapas do jogo, para que fosse de fácil entendimento para os estudantes do ciclo de alfabetização.

]]> 2018-11-14 15:29:03 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/304346848 OBJETIVOS DO TRABALHO. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305890548 1.  Identificar o uso da programação como ferramenta de aprendizagem.
2. Introduzir o uso da linguagem de blocos para a programação de informações.
3. Levar o estudante a perceber a necessidade de preservar e cuidar do planeta , de acordo com a agenda 2030, sendo o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável de número 12 que diz sobre consumir e produzir de forma sustentável.]]> 2018-11-19 13:06:55 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305890548 OS DEGRAUS DO TRABALHO... kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305917852 1. Lançado o desafio de elaboração do jogo.
2. Discutido o tema a ser desenvolvido, com intervenção da professora.
3.  Vídeos mostrando a ideia do scratch, como trabalhar com a  programação.
4. Depois a montagem do jogo em cada aula.
5. Foram entre 10 a 15 aulas aulas para o desenvolvimento do jogo.]]> 2018-11-19 14:04:45 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305917852 QUAIS AS PEDRAS ENCONTRADAS PELO CAMINHO DO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305922690 1.  Os estudantes apresentaram dificuldades para entender e compreender como programar.
2. Como nossa escola está distante do centro da cidade, algumas bolas na trave devido a internet ruim.
3. Como alguns alunos apresentaram dificuldades de compreensão no trabalho com a programação, não concluíram o jogo.]]> 2018-11-19 14:12:33 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305922690 CURRÍCULO DA CIDADE kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305929862 1.    Incentivar o papel ativo dos estudantes no currículo, de forma a desenvolver sua autonomia, criticidade, iniciativa, liberdade e compromisso; 
2.    Fomentar a investigação, leitura e problematização do mundo real, a partir de pesquisas que envolvam diferentes vozes e visões, oferecendo várias possibilidades de apropriação, criação, divulgação e sistematização de saberes. 
3.    Transformar professores e estudantes em produtores de conhecimento, criando oportunidades para que elaborem propostas e realizem intervenções sociais para melhorar o meio em que vivem.
4.     O Currículo da Cidade no Ciclo Autoral dá ênfase ao protagonismo juvenil e no envolvimento dos estudantes em projetos voltados a solucionar problemas reais
https://www.sinesp.org.br/images/2017/BaseCurricular-2018-Tecnologia.pdf

]]> 2018-11-19 14:25:43 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/305929862 JOGO 1 - LABIRINTO kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306148307 O Objetivo do jogo é achar o caminho sem encostar nas paredes e achar os lixos para jogar tudo na lixeira.

]]> 2018-11-19 23:03:47 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306148307 JOGO 2 - FUJA DA SUJEIRA kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306150472 Existem sujeiras espalhadas por 3 telas diferentes, ganha o jogo se não for tocado pelas sujeiras que vão aumentando com o passar das fases dentro do tempo estabelecido.]]> 2018-11-19 23:14:14 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306150472 JOGO 3 - NÃO DEIXAR CAIR kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306154792 O jogo tem como princípio o ping-pong, onde a sujeira bate no pote e volta para cima ou para o lado. Se a sujeira cair no chão - game over.]]> 2018-11-19 23:44:09 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306154792 LABIRINTO kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306157204 Usando o Scratch]]> 2018-11-20 00:01:46 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306157204 FUJA DA SUJEIRA kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306157612 Usando o Scratch]]> 2018-11-20 00:04:27 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306157612 NÃO DEIXAR CAIR kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306157962 Usando Scratch]]> 2018-11-20 00:07:15 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306157962 AGENDA 2030. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306798108 PLANETA SUSTENTÁVEL.
Em setembro de 2015, líderes mundiais reuniram-se na sede da ONU, em Nova York, e decidiram um plano de ação para erradicar a pobreza, proteger o planeta e garantir que as pessoas alcancem a paz e a prosperidade: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, a qual contém o conjunto de 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
http://www.agenda2030.com.br/]]> 2018-11-21 17:04:52 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306798108 TRABALHO COM OS ESTUDANTES. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306802519 PROTEGENDO O PLANETA & CONSCIENTIZAÇÃO.
1. O trabalho desenvolvido pelos estudantes está diretamente relacionado com a ideia de cuidados e preservação do planeta para as gerações futuras.
2. Os estudantes percorreram vários caminhos para o produto final, alguns não conseguiram concluir.]]> 2018-11-21 17:22:49 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/306802519 FALA DOS ESTUDANTES. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307230311 Gabriel Solon.

"Realizei meu trabalho com meu colega de classe Juan Anthony.
Trabalhamos em parceria, nos ajudamos e trocamos ideias o tempo todo da montagem do jogo do Labirinto."

Juan Anthony
"Acho que poderia ter participado mais, a organização dos comandos acabou ficando com o Gabriel e organizei apenas o mapa do labirinto.
No começo eu achava que o labirinto não iria dar certo, mas acabou que ficou bem interessante, pois tivemos a ideia de trabalhar com portais que levariam para lugares aleatórios no mapa. Foi muito útil para melhorar nosso jogo, acredito que se continuasse com novas ideias o labirinto iria ficar muito top. Acho que foi um dos melhores jogos da minha sala.



]]> 2018-11-23 10:48:57 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307230311 ESTUDANTES QUE NÃO CONCLUÍRAM O DESAFIO kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307249197 O que aprendemos no scratch :
Aprendi novas funções que não conhecia, tive certas dificuldades, mas com a ajuda de outros colegas foi possível realizar o jogo de sustentabilidade e gostei muito da experiência de ter criado um jogo com a minha colega mesmo não concluindo totalmente o projeto.
              Julia Alves Gonçalves.


Bom com ajudas de vídeos eu aprendi novos movimentos no Scratch, aos poucos com ajuda de colegas montei o jogo de sustentabilidade, não o concluindo mais gostei muito de realizar o jogo, aprendi novos comandos de se locomover.
                  Nicoly Cunha Santos.

]]> 2018-11-23 12:14:06 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307249197 A APRENDIZAGEM kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307250457 Foi desenvolvido um jogo onde o foco foi à sustentabilidade, sendo assim resolvi montar um jogo, onde através dos comandos direcionados ao personagem principal ele leva a maça que ele não iria mais comer, e a descartou no lixo corretamente da maneira que deve ser.

Tive um pouquinho de dificuldade em calcular área para definir os comandos do personagem; Mas consegui superar a minha dificuldade e concluir o jogo.

Yasmin Marinho Dias.

]]> 2018-11-23 12:19:30 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307250457 O PRIMEIRO TRABALHO CONCLUÍDO. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307257061
O QUE APRENDI COM O TRABALHO NO SCRATCH SOBRE SUSTENTABILIDADE?
 
Por: Gabriel Cesar e Gabriel Carneiro

Uma das coisas que aprendemos com esse trabalho foi abrir nossa mente para coisas novas, desenvolver mais conhecimento nesta área sobre tecnologia e aprendemos a sempre ajudar um ao outro.

O tema para criação do jogo foi sustentabilidade, e desenvolvemos um jogo em que não podemos deixar a sujeira predominar pelas ruas da cidade.

Aprendemos que devemos sempre procurar inovar e melhorar o que fazemos, seja com a ajuda dos colegas, dos professores, dos familiares ou sozinhos.

]]> 2018-11-23 12:48:18 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307257061 Leonardo e Henrique - FUGA DA SUJEIRA kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307258511
Elaborei um jogo sobre sustentabilidade, o nome se chama a fuga da sujeira.
Esse jogo foi desenvolvido sobre as aulas de informática, minha mentora foi à Professora Katia Pedro do CEU EMEF Manoel Vieira de Queiroz Filho.
O projeto em si foi muito legal aprendi que temos que cuidar do nosso meio ambiente, preservando a natureza.  

Leonardo B. de Almeida

 Eu e meu colega criamos um jogo de sustentabilidade chamado - fuga da sujeira - em que vários tipos de poluição tentam pegar o personagem principal, sendo assim o personagem principal tem que escapar. 
Tivemos uma dificuldade em criar pontos e níveis, e pretendemos aperfeiçoar o jogo, com pontuação e níveis diferentes.

Henrique Marinho.

]]> 2018-11-23 12:54:11 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307258511 UMA AJUDANDO A OUTRA. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307260055 Scratch 2

Dayane.
Eu achei um pouco difícil porque tem muitas funções e eu não sei trabalhar com todas mais no final o jogo ficou bom mais faltou algumas coisas para completar o jogo.
Leticia.

Eu achei muito difícil porque eu nunca trabalhei com isso e o jogo ficou faltando algumas coisas mais ficou bom.

]]> 2018-11-23 13:01:37 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307260055 VÍDEOS COM A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307263517 Ideia dos meninos.]]> 2018-11-23 13:21:13 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307263517 VÍDEOS COM A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES. kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307268109 2018-11-23 13:43:17 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307268109 VÍDEO E O JOGO EM ANDAMENTO kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307269893 2018-11-23 13:50:33 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307269893 kapaka1313 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307282326 CONSIDERAÇÕES FINAIS.

Professora Kátia Pedro – POIE

            Foi um trabalho longo, com uma duração de quase 4 meses.

            Havia estudantes muito interessados, questionando, vendo tutoriais e organizando a melhora programação. Mas havia estudantes que não apresentaram concentração na realização dos desafios.

            Trabalhar a programação foi desafiador para mim, conhecer novas linguagens, novos caminhos e orientar os estudantes da melhor forma possível.

            Como alguns estudantes não concluíram, vem a reflexão do que precisa ser melhorado para os desafios do futura na sala de informática.

            Concluo dizendo que aprender e ter novos conhecimentos são o caminho para o crescimento.

 

]]> 2018-11-23 14:50:16 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/307282326 https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/352262233 2019-04-17 12:27:12 UTC https://padlet.com/kapaka1313/a16iyi70q9ox/wish/352262233