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      <title>Ensino a distância by Formador Miguel Barata</title>
      <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9</link>
      <description>Espaço de reflexão e partilha</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-18 15:05:13 UTC</pubDate>
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         <title>E-learning - evolução ou revolução!?</title>
         <author>miguelbarataiefp</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qual a vossa opinião?<br>Criem o Post com a vossa resposta/opinião, clicando no botão "+" no canto inferior do écran. Caso não tenham conta iniciada no Gmail, coloquem por favor o vosso nome. Interajam avaliando e/ou respondendo!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 15:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>Revolução! A aprendizagem à distância de um clique!!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 19:07:37 UTC</pubDate>
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         <title>Carlos Palma Conceição</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2596674376</link>
         <description><![CDATA[<div>Para quem já dava formação em áreas tecnológicas, será mais uma evolução natural, mas provavelmente noutras áreas será uma revolução</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 19:14:46 UTC</pubDate>
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         <title>Cristina Duarte</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>formação à distância está a ser encarada como uma alternativa? </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 19:39:32 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Assunção</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou professora há 28 anos e, para mim, manter a escola aberta, a funcionar, à distância, desafiou-nos, a nós professores e formadores, a uma fantástica revolução, crescimento e atualização e revelou um&nbsp; papel social da escola que muitas vezes passava despercebido: Manter a escola aberta para que o país funcionasse! Dever cumprido! &nbsp;<br>A formação por e-learning permite que a barreira da distância seja ultrapassada e é ecologicamente mais sustentável.<br>&nbsp;Sou adepta de um modelo misto de formação como formadora e como formanda.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 19:45:47 UTC</pubDate>
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         <title>Eduardo Emílio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Acredito que o e-learning seja uma combinação de ambos (evolução, revolução) no que concerne à educação.</div><div><br>O avanço da tecnologia digital, em particular da internet, tem-nos disponibilizado uma variedade de recursos educacionais como nunca tivemos à nossa disponibilidade.</div><div><br></div><div>Desde logo a possibilidade de aprendermos à hora que mais nos convém, a possibilidade de rever conteúdos, são desde logo vantagens deste tipo de ensino.&nbsp;<br><br>De igual forma as limitações geográficas também se reduziram com este tipo de aprendizagem. Resumindo, de qualquer lugar a qualquer hora se consegue ter acesso a conteúdos educacionais, desde que existam condições técnicas de acesso aos diversos bancos de dados que guardam a informação.</div><div><br></div><div>O e-learning introduziu novas abordagens pedagógicas e ferramentas tecnológicas no processo educacional, desde logo, recursos interativos (vídeos, fóruns de discussão, salas de aula virtuais) que permitem uma personalização dos processos de aprendizagem e da informação a apreender.</div><div><br></div><div>No passado recente, em contexto pandémico, permitiu não só, o continuar do processo educativo por parte das instituições educacionais, ainda que, com o inconveniente distanciamento social. Esse (distanciamento social) será o ponto “menos positivo” a que este tipo de aprendizagem nos possa conduzir.&nbsp;</div><div><br></div><div>Ainda assim, considero o e-learning como uma evolução contínua no campo da educação, à medida que novas tecnologias e abordagens são desenvolvidas.&nbsp;</div><div><br></div><div>Ao mesmo tempo, ele representa uma revolução significativa na forma como aprendemos e ensinamos, transformando a educação num processo mais flexível, personalizado e globalmente acessível.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 19:51:26 UTC</pubDate>
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         <title>Evolução &amp; Revolução...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2596704295</link>
         <description><![CDATA[<div>Evolução porque conseguimos tirar partido da dinâmica do mundo digital partilhando conteúdos de forma cada vez mais original e inovadora &amp; Revolução porque essa partilha pode ocorrer de forma multidirecional e em tempo real, independentemente do local onde cada interveniente se encontre fisicamente...</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 19:52:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Carla Simões</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2596704956</link>
         <description><![CDATA[<div>A natureza humana é complexa e muitas vezes contraditória, portanto tem-se visto ao longo da história do Homem que diante de mudanças ou transformações, as pessoas sentem-se motivadas a encará-las como revoluções.&nbsp;<br>No entanto, com o passar do tempo e com a adaptação diante da nova realidade, é comum que essa visão se transforme em “aceitação” e se passe a “ver” como uma evolução natural.&nbsp;<br>Isto pode ser observado em diversos contextos, (não só na tecnologia) desde mudanças políticas, sociais e avanços científicos (revolucionários 😊 ) Só a revolução industrial tem 3 capítulos na sua história!<br>Essa mudança de perspetiva, na minha opinião (eu não sou da área…) é um processo natural de adaptação, precisamos de tempo, conhecimento, necessidade e depois habituação e assim à medida que as pessoas se familiarizam com a nova realidade, tendem a vislumbrar as mudanças como algo mais subtil e gradual, o que leva a uma aceitação mais tranquila e menos conflituosa.<br>Portanto, em jeito de conclusão, o elearning foi o resultado natural de uma evolução que não cessa, principalmente a tecnológica, pois sem ela hoje não teríamos o gosto de estarmos todos aqui a “postar” para um Padlet.<br>Eu adoro as vantagens: tempo, segurança, comodismo, e sem comprometer o resultado final que é a aprendizagem de conteúdos e o enriquecimento natural :)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 19:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>Evolução E Revolução</title>
         <author>formadorpro</author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2596748274</link>
         <description><![CDATA[<div>Como refere o Carlos Palma, para quem já dava formação tecnológica é provavelmente "apenas" uma evolução mas para muitos que foram apanhados de surpresa com esta necessidade durante os confinamentos terá sido certamente uma revolução, revolução que veio para ficar e que inevitavelmente irá evoluir, para onde? Veremos...</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 21:00:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Maria Duarte</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2597425532</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma revolução implica um corte abrupto com um padrão, preferencialmente (ou quando corre bem) é uma evolução <em>per saltum,&nbsp;</em>a chegada extraordinária a um outro patamar, sem que leve o tempo e os estadios que seriam expectáveis. Por isso creio que o e-learning, em todo o seu potencial, é revolução - quando o mesmo se encara não só na sua vertente tecnológica, mas da mesma beneficiando de todo o seu potencial, mas igualmente na sua vertente pedagógica.&nbsp;<br>E é neste vertente (em relação simbiótica com a vertente tecnológica e do universo www) que se abre a porta à verdadeira andragogia, em que o formando assume verdadeiramente o seu percurso, porquanto tem liberdade de acesso a materiais diversos de qualquer parte do mundo, em que parte para a pesquisa de um ponto de partida único - porque condicionado pelo seu próprio algoritmo -, com uma bagagem de experiência única, e em que em comunidade colaborativa beneficia da experiência, olhar e partilhas dos demais formandos.<br>A experiência da formação vai muito além do diálogo vertical formador-formando, ou da própria orientação daquele, o enriquecimento formando - formando, na comunidade colaborativa formativa e nas redes de interesses que esta potencia - que pode e deve ser estimulada e manter-se para além do tempo da formação é verdadeiramente uma revolução na aprendizagem contínua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 09:09:11 UTC</pubDate>
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         <title>Paulo Ferraz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2597451684</link>
         <description><![CDATA[<div>O e-learning é uma grande evolução que introduziu novas abordagens pedagógicas bastante vantajosas. De qualquer forma, ainda sou um pouco adepto do modelo misto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 09:51:08 UTC</pubDate>
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         <title>Carla Simões</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2597476135</link>
         <description><![CDATA[<div>Nem de propósito... partilho com os colegas que possam estar interessados :) bom trabalho!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 10:31:34 UTC</pubDate>
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         <title>Filomena Morais</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>e-learning será sem dúvida a evolução da formação. Apesar da natural resistência de alguns, a evolução tecnológica encarrega-se de integrar os mais resistentes. Estamos numa fase de transição e é o momento de acompanhar e aprender, penso que é o que todos estamos a fazer neste momento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 11:18:16 UTC</pubDate>
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         <title>Carlos Palma Conceição</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2597580327</link>
         <description><![CDATA[<div>Posso estar aqui em férias intermitentes, aproveitar as fotos que a minha mulher está a tirar, estar em teletrabalho e em e-formação, evitando esta semana a confusão de Coimbra devido aos concertos :-)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 12:52:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Carlos Palma Conceição</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2597661022</link>
         <description><![CDATA[<div>Os processos evolutivos atualmente são é mais acelerados, o que facilmente leva a catalogá-los de revolução. Senão vejamos, começámos com as pinturas rupestres (provavelmente a primeira infografia), desenvolvemos o alfabeto e libertámo-nos do conhecimento limitado à oralidade, passou a ser intergeracional mais alargado e geográficamente mais disperso, veio o Gutenberg, 1984 apareceu o Macintosh com a interface gráfica (curiosamente temos essa data no BigBrother do George Orwell publicado em 1949), pouco depois no Mac já havia o Hypercard, com ferramentas que exploravam a hiperligação explorada na produção de conteúdos pedagógicos e lúdicos, depois a partilha de ligações via modem (o meu acesso AppleLink era via uma chamada telefónica para França), BBS FirstClass (esta é para o Paulo Rocha companheiro de aventura desde o século passado) depois veio a internet (<strong>BOOOOM</strong>), daí para a frente a evolução é tão grande e acelerada que cada evolução se pode chamar também de revolução como o ChatGPT, mas ao fim ao cabo são só mais peças de LEGO montadas e criadas pelo mesmo criador "os humanos"... até ver... A letra do António Gedeão (Rómulo de Carvalho<strong> </strong>matemático e professor) serve de inspiração.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 14:09:35 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Paula Soares</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2597750484</link>
         <description><![CDATA[<div>O e-learning é a evolução da revolução que o COVID-19 instalou.<br>No inicio da pandemia foi encarado como a solução ao problema do confinamento mas veio para ficar mesmo depois de levantadas as restrições.&nbsp;<br>Como tudo na vida, o e-learning tem vantagens e desvantagens.&nbsp;<br>Como vantagens podemos referir a comodidade de frequentar uma formação no conforto do nosso lar, não tendo que nos deslocar a salas de aulas e a poupança dos vários recurso envolvidos nas formações presenciais.<br>Como desvantagens aquela que eu considero mais importante é a menor interação entre formandos e formador e o aumento do isolamento que nesta era do virtual é cada vez mais notório, sobretudo nas faixas etárias mais jovens.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 15:35:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Andrea</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2597826347</link>
         <description><![CDATA[<div>Evolução é um conceito temporal, relacionado com o longo tempo enquanto revolução será mais um conceito que se relaciona com o tempo curto ou curto prazo, diria que a evolução incorpora muitas revoluções, no sentido de ruturas ou mudanças de paradigma e, nesse sentido, o ensino remoto representou uma rutura com o paradigma anterior. Já a evolução tecnológica permite muitas vezes que certas ruturas ocorram, e nesse sentido a tecnologia que permitiu o e-learning já tem mais de meio século.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 16:57:33 UTC</pubDate>
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         <title>E lerning Evolução &amp; revolução</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miguelbarataiefp/a0yczcovpt9gk3u9/wish/2598021359</link>
         <description><![CDATA[<div>A&nbsp;evolução das tecnologias de informação dos últimos 10 anos e alavancagem da pandemia / confinamento trouxeram às nossas vidas ferramentas virtuais que utilizamos diariamente e nos facilitam a vida:<br>MB way, sites de compras on line, app para pesquisa de voos, comboios ou expressos, alojamentos, etc...<br><br>Já para não falar das redes sociais, que já fazem parte do nosso mundo.<br><br>Podemos também reunir com o nosso chefe que está noutro país no conforto da nossa casa.<br><br>Dadas as vantagens da utilização destas ferramentas, na vida quotidiana,&nbsp; no ensino e no trabalho o E learning veio para ficar.<br><br>Penso que não se trata de uma revolução mas de uma evolução do ensino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 22:08:40 UTC</pubDate>
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         <title>João Figueira</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Gosto muito de ditados populares. Posso até dizer que um dos que mais uso é:<br>"um burro carregado de livros parece um doutor, mas um doutor carregado de livros parece um burro".<br>Pelo que se alguém tiver qualidades "modestas" ou incorreções de caráter, tiver ao seu dispor estes meios e ferramentas extraordinárias, não farão bom uso delas e, por outro lado, podem até ampliar o estrago das suas propostas pela sociedade (exemplos disso não faltam).<br>Evolução ? sem dúvida. Como mais um objeto das sociedades modernas que têm potenciado essa lógica nos últimos séculos.<br>Revolução ? não. As antigas e estruturais limitações da natureza humana continuam todas presentes em nós, tanto naqueles que escrevem num caderno como naqueles que guardam pensamentos na nuvem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-19 22:48:53 UTC</pubDate>
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         <title>Carla Tomé</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Acredito que o e-learning seja uma combinação de evolução e revolução na forma como a educação é entregue ao recetor. Na evolução este representa uma evolução em relação aos métodos tradicionais de aprendizagem, ao utilizarmos a tecnologia digital estas oferecem vantagens significativas como a flexibilidade de horários o acesso a recursos e materiais de aprendizagem de qualidade e interatividade e personalização do ensino. O e-learnig também representa uma revolução na forma como a educação é concebida e entregue ele desafia o paradigma tradicional da sala de aula física. Portanto o e-learning representa tanto uma evolução como uma revolução na educação proporcionando novas oportunidades de aprendizagem, transformando a maneira como as pessoas adquirem conhecimento.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.rcc.gov.pt/novaaprendizagem/nl/Documents/Guia%20@prender_7_Out_2011_v%20(2).pdf" />
         <pubDate>2023-05-23 20:58:12 UTC</pubDate>
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