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      <title>协作学习 by Yan Ni Foo</title>
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      <description>动力高铁（亮晶晶 team manager）</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-18 06:56:59 UTC</pubDate>
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         <title>YO YO</title>
         <author>lau_kaijing</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Collaborative Writing</strong><br>Google docs<br>Wordpress<br>Bookcreator <a href="https://bookcreator.com/">https://bookcreator.com/</a> <br>StoryboardThat<br><br><strong>Mindmapping</strong><br>Google Coggle<br>Mindmeister<br><br><strong>Brainstorming<br></strong>Padlet<br><br>可以使用课文小练笔里的看图作文+引导题</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 07:02:24 UTC</pubDate>
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         <title>读写课</title>
         <author>socialcontext</author>
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         <description><![CDATA[<div>阅读：<br>ed puzzle：录音<br>any voice recording tool：录音<br><br>写作：<br>google doc：写作／修改<br>padlet：集思广益／构思<br>cmap ：思维导图<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 07:04:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>zhlzh1707</author>
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         <description><![CDATA[<div>padlet, mentimeter, google docs, wordpress, google coggle, screencast-o-matic, WAKELET (combine different links into one link)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 07:04:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ryannteo</author>
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         <description><![CDATA[<div>读写课<br><br>写：<br>mindmeinster 和 mindomo 学生可以设想故事的五何。<br> StoryboardThat 学生将自己的想法用图片表示，方便认字有问题的学生。<br>google docs 协作完成作文，也可以加入评论，解决后评论会消失。<br><br><br>读：<br>Vyond 用语音输入，公仔会自动对嘴。<br>EDpuzzle 学生为影片配音，可加字幕和提问。</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 07:05:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>socialcontext</author>
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         <description><![CDATA[<div>集思广益：padlet <br>成品：bookcreator <br><br>定案：<br><br>对象：四年级<br>词源：看图作文<br>课型：说、写<br>课时：90分钟（实际：80分钟）<br>先备知识：学生已熟悉这样的协作训练<br><br>5分钟：教师讲解<br>20分钟：学生讨论（专家小组）（padlet）<br>4个小组：开头、经过、高潮、总结<br>分段，每个小组讨论不同的图片<br>20分钟：小组呈现<br>30分钟：bookcreator（ 设计图书：插图、音效、录音、视频etc.）</div><div>呈交作业<br>5分钟：教师总结学习要点<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-18 07:19:48 UTC</pubDate>
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         <title>修订结论</title>
         <author>socialcontext</author>
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         <description><![CDATA[<div>集思广益：padlet <br>成品：bookcreator <br><br>定案：<br><br>对象：四年级<br>人数：20<br>程度：MALA XIANGGUO<br>资源：《欢乐伙伴》课本中的课文小练笔为看图作文的材料<br>课型：说、写<br>课时：90分钟（实际：80分钟）<br>先备知识：学生已熟悉利用Pad let 进行协作学习的写作课。学生已经熟悉如何使用bookcreator<br><br>5分钟：教师讲解活动要求、步骤<br><br>20分钟：学生讨论（专家小组）（padlet）</div><ul><li>全班分成4个小组：开头、经过、高潮、总结</li><li>开头：LA; 经过：MA; 高潮：MA; 总结：LA</li><li>每个小组讨论不同的图片</li></ul><div><br>20分钟：专家小组呈现讨论结果<br><br>30分钟：回到家庭组，使用Bookcreator ，根据全班讨论的结果设计图书</div><ul><li>设计图书：插图、音效、录音、视频etc.</li></ul><div><br>完成图书设计，成交完成的电子图书<br><br>5分钟：教师总结学习要点</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-20 06:25:34 UTC</pubDate>
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