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      <title>Atividade para as férias - Lucas viana by Lucas Henrique Viana</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-09 03:48:45 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo 1: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DESPLUGADO: ENSINO E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA BRASILEIRA</title>
         <author>lucasviana5</author>
         <link>https://padlet.com/lucasviana5/a0vkixrqbb9xaevv/wish/1877170931</link>
         <description><![CDATA[<div>Definição de PC: capacidade criativa, crítica e estratégica humana de saber utilizar os fundamentos da Computação com a finalidade de identificar e resolver problemas, de&nbsp;<br>maneira individual ou colaborativa, através de passos claros, de tal forma que uma pessoa ou uma máquina possam executá-los eficazmente.<br><br>Possibilidades para a Educação: Brackmann defende a ideia do PC desplugado, que pode ser aplicado em escolas que não possuem acesso à tecnologias ou equipamentos de robótica. O autor aplicou atividades com crianças dos quinto e sextos anos do Ensino Fundamental.<br><br>Exemplos de atividades: Brackmann avaliou o PC dos alunospor meio do CT test. Aplicou atividades adaptadas de um livro e de um jogo 'code master', utilizando personagens da literatura infanto juvenil brasileira (turma da Mônica).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 04:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo 2: PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE COM DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA</title>
         <author>lucasviana5</author>
         <link>https://padlet.com/lucasviana5/a0vkixrqbb9xaevv/wish/1877185338</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Definição de PC: uma característica para resolver problemas, projetar sistemas e compreender o comportamento, baseando-se&nbsp; nos&nbsp; conceitos&nbsp; fundamentais&nbsp; da&nbsp; Ciência&nbsp; da&nbsp; Computação”.<br>"Um conjunto de habilidades de resolução de problemas, que&nbsp; deveria ser adquirida pelas novas gerações para prosperar em nosso mundo baseado em computadores”.<br><br>Possibilidades para a Educação: é necessário trabalhar o PC na formação inicial de professores. Professores com uma boa base em sua formação inicial podem ter bons desempenhos e aceitar mais facilmente o trabalho com o PC.&nbsp; Taciana Pontual Falcão e Rozelma Soares de França também debatem essa ideia.<br><br>&nbsp;Exemplos de atividades: curso formativo abordando conceitos introdutórios de pensamento computacional, atividades desplugadas (sem o uso de computador), lógica de programação, apresentação de conceitos básicos de robótica e programação em blocos utilizando ArduBlock4 na plataforma do Arduino, além de componentes eletrônicos e demais materiais&nbsp;necessários para o aprendizado de robótica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 04:11:19 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo 3: Computational thinking’s influence on  research and education for all</title>
         <author>lucasviana5</author>
         <link>https://padlet.com/lucasviana5/a0vkixrqbb9xaevv/wish/1877198185</link>
         <description><![CDATA[<div>Definição de PC: Pensar como um cientista da computação. Formular um problema e propor soluções para ele de modo que um humano ou uma máquina consigam compreendê-los. Para a autora, a chave está na abstração. É o nível de pensamento mais alto envolvido ao se pensar computacionalmente, pois nos ajuda a lidar com a complexidade das coisas.<br><br>&nbsp;Possibilidades: pode contribuir em áreas como medicina algorítmica, economia computacional, finanças computacionais, direito computacional, ciência social computacional, arqueologia digital, artes digitais, direitos humanos digitais e jornalismo digital.<br><br>&nbsp;Possibilidades para a Educação: há uma demanda muito grande de pessoas que trabalhem com computação, ou que consigam desempenhar suas atividades laborais utilizando habilidades e estratégias de computação.<br>No ensino superior, cursos de computação dos EUA têm investido mais em ensinar os conceitos e fundamentos da computação nos primeiros anos do que em programar. EM algumas universidades, cursos introdutórios, que trazem habilidades do PC são oferecidos ou requisitados em determinados cursos.<br>Nos Ensino Fundamental, a autora diz 'Enquanto o PC não for trabalhado rotineiramente no EF, a minha visão não estará completamente realizada'.&nbsp;<br>Líderes governamentais têm despertado o olhar para o desenvolvimento do PC e diversos países têm trazido-o como parte dos currículos.<br><br>A autora apresenta uma visão otimista de como o PC continuará a ser o foco de debates, currículos e políticas públicas. Mas há desafios e oportunidades de pesquisa que persistem: não temos professores treinados.<br><br>Quais conceitos de CC precisam ser ensinados, e como?<br>PC é desenvolvido ou aprendido?<br>Precisamos aprender a usar melhor a tecnologia da computação em sala de aula. Ainda há muito o que se caminhar.<br><br>Por onde anda Wing?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 04:18:38 UTC</pubDate>
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