https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves Laura Abero y otros. en-us 2022-02-13 17:44:54 UTC 2022-02-14 15:52:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d1.png cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044785818 Caracterizan el paradigma cualitativo como  interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa.]]> 2022-02-13 17:53:58 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044785818 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044789220 Inductiva, flexible, holística, estudia al individuo en escenarios naturales y procura investigar a los diferentes actores.]]> 2022-02-13 17:57:01 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044789220 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044790315  La investigación cualitativa sugiere propuestas fundamentadas, aporta explicaciones para ampliar nuestro conocimiento de los fenómenos o promueve oportunidades para adoptar decisiones informadas para la acción social. La investigación cualitativa contribuye a la teoría, a la práctica educativa, a la elaboración de de planes y a la concienciación social (Mc. Millan y Schumacher, 2005: 397) ]]> 2022-02-13 17:57:58 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044790315 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044802549 1. Formulación del problema
2. Las decisiones muestrales
3. Cómo obtener, analizar y presentar los datos cualitativos obtenidos.

]]> 2022-02-13 18:09:51 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044802549 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044812339 2022-02-13 18:19:26 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044812339 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044815914 2022-02-13 18:22:26 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044815914 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044818281 2022-02-13 18:24:32 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044818281 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044819356 La investigación cualitativa interactiva consiste en un estudio en profundidad mediante el empleo de técnicas cara a cara para recoger los datos de la gente en sus escenarios naturales. El investigador inter- 109 preta los fenómenos en términos de los significados que la gente les da (McMillan y Schumacher, 2005: 44). ]]> 2022-02-13 18:25:41 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044819356 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044821092 Este procedimiento posibilita hacer un mapa de los modos de ver y pensar que refleje las percepciones cualitativamente distintas de los actores, en el contexto en el que se desempeñan. Es necesario precisar que la inducción aparece como el tipo de razonamiento predominante a nivel metodológico, puesto que la investigación aborda particularidades específicas cuya expresión se procesa y eleva a conclusiones generales sobre el objeto estudiado y analizado (Kroksmark, 1987). ]]> 2022-02-13 18:27:32 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044821092 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044821869 2022-02-13 18:28:18 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044821869 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044829435 1. Inserción preliminar en el campo.
2. Elaboración de pauta de entrevista, en función de categorías previas, organizadas en diferentes ejes y subejes.
3. Pretest. 
4. Trabajo de campo: realización de entrevistas. 
5. Desgrabación, trascripción, retorno al campo. 
6. Procesamiento, análisis e interpretación de la información.  Paralelamente, rastreo bibliográfico referido a cada uno de los ejes temático ]]> 2022-02-13 18:36:07 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044829435 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044829822 2022-02-13 18:36:35 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044829822 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044832351 2022-02-13 18:39:24 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044832351 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044837366 7. Fragmentación de los datos.
8. Comparación de fragmentos seleccionados.
9. Recodificación o codificación selectiva.


 ]]> 2022-02-13 18:44:52 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044837366 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044839663 2022-02-13 18:47:25 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044839663 cesiagissel1 https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044847169 2022-02-13 18:55:34 UTC https://padlet.com/cesiagissel1/a0sel20gkz4xlves/wish/2044847169