每週一則報報

總計畫每個月也是三篇

202409、202503：秀嫚

202410、202504：蔚起

202411、202505：國楨

202412、202506：詠善

202501、202507：玉娟

202502、202508：雯柔

每個月至少三篇↑↑

故事和形式不拘

系列二：大師講堂 翻轉教學-MOOC、翻轉浪潮下如何重尋教師新價值

欲練翻轉，必先馴化，方能實戰

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#高優回顧 #邁向高優20

系列三：高優指定辦理學校說明會

大家激發創意，共思、共學計畫書撰寫重點

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#高優回顧 #邁向高優20

系列四：學校領導系統工作坊

學校系統領導：領導分享、跨校合作、成功轉化

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#高優回顧 #邁向高優20

AI 時代來臨，老師們準備好了嗎？

為了協助台灣高中高動能教師們迎接 AI 浪潮，優履團隊日前舉辦了「第三屆高中優質化數位種子培訓工作坊」，聚焦 AI 教學應用，帶領老師們體驗 AI 工具的強大潛力，並將其融入教學設計，打造高效、有趣的互動課堂！

工作坊亮點回顧：

AI 繪圖激發創意火花！

本次工作坊特別使用 Padlet 進行互動式教學，並讓老師們運用 AI 繪圖工具，體驗「文字變圖像」的魅力！透過輸入動物、動作、風格等指令，AI 就能生成獨一無二的精美圖像，例如可愛的袋熊、慵懶的貓咪，甚至還有結合個人特色的自畫像！

想像一下： 學生們可以用 AI 繪製歷史事件插圖、設計科學實驗圖表，或是創作獨特的文學意象，為學習注入更多趣味和想像空間！

AI 工具百寶箱，教學更上一層樓！

除了 AI 繪圖，工作坊還介紹了多款實用的 AI 工具，例如：

●POE： 分析長篇文章、產出摘要重點，優化教案設計、學生報告，以及教學資料彙整。

●SUNO： 輸入文字即可創作歌曲，賦能學生用音樂展現學習成果，適合語文、藝術等學科。

●Google Gemini、Perplexity： 強大的 AI 輔助工具，可應用於分析學生作業、搜尋特定主題資料、生成評量試題等。

這些 AI 工具就像教學小幫手，協助老師們節省備課時間，將更多心力放在教學設計和與學生的互動上。

善用 AI Prompt，解鎖教學新可能！

工作坊中也帶領老師們學習撰寫 AI Prompt 的技巧，讓 AI 精準理解需求，產出符合教學目標的成果。

透過優質的 Prompt 指令，老師們可以引導 AI 生成更精確、更符合教學需求的內容，讓 AI 真正成為教學路上的神隊友！

AI 賦能教育，創造無限可能！

本次工作坊不僅讓老師們體驗 AI 工具的便利性，更重要的是引發對未來教育的思考：

●AI 並非取代教師，而是成為教師的最佳夥伴，協助我們提升教學效率、豐富教學內容，並將更多時間留給學生，引導他們探索、思考、創造。

●AI 時代的教學更需要培養學生的運算思維、數位素養，以及批判性思考的能力，讓他們成為 AI 時代的主人。

讓我們一起擁抱 AI ，開創教育新格局！

#AI教育 #AI教學 #教學創新 #教育創新 #高效課堂 #互動教學 #數位工具融入教學 #高中教學

一、由臺灣、日本、新加坡、加拿大、越南等具數位學習發展及推廣育經驗之學者或學校領導者分享理論與實務經驗，提供我國高中推動數位學習之借鏡。

二、藉由數位學習課程與教學推動經驗之專業對話，內容涵蓋數位設備、教學軟體、數位內容、線上學習平台、數位教學課程設計等，有助於推動數位前導各計畫項目。

三、協助學校實現數位轉型，推廣數位教學實施經驗，促進AI教學社群發展，逐步落實十二年國民基本教育課程發展，有效推動高中課程轉型並實踐新課綱。

活動時間：

Day1：113年11月12日（星期二）早上10:00至下午17:00

Day2：113年11月13日（星期三）早上9:00至中午12:00

活動地點：臺北市立中崙高級中學

活動對象：

一、113學年度所有受高中優質化補助方案或十二年國民基本教育數位前導學校計畫補助之學校，對數位學習融入課程有高度興趣之師長，每校1至2名。

二、對於數位學習有興趣之高中師長，依報名先後順序錄取，錄取人數上限 120 名。

報名方式：

1.報名表單：https://forms.gle/ek3KvumgpN1gvoAH9

2.報名截止日期:113年11月4日（星期一）16:00 止

3.若需研習時數，請上全國教師在職進修網報名，全國教師在職進修資訊網，研習 代碼分為兩天，11月12日：4705490、11月13日：4705491。

系列五：多元評量與閱讀理解工作坊

～問題就在答案裡～

工作坊中，講師除簡介教學多元評量外，

並示範運用閱讀素養評量架構與示例，改善教與學的形成性評量。

同時，示範運用閱讀理解的技巧設計題目，訓練學生省思評鑑的能力。

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系列六：107課綱教務主任增能

教務主任是邁向新課綱重要推手之一，可協助有效達成新課綱之落實與課程轉化。

藉由工作坊觀念與實務交織的課程，培力各校應對新課綱之變革挑戰。

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系列七：教師專業學習社群研習

教師專業學習社群的運作，能充分展現協同合作的力量。

透過提問、回饋與實作方式，期盼能找出PLC發展的困境與解套的方法。

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系列八：107課程發展諮詢共識會議

高優107課程發展諮詢共識會議

集結委員之力 共創高優107未來前景

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#高優回顧 #邁向高優20

系列九：系統思考工作坊

了解慣性思考與系統思考的差異，掌握系統性管理方法，以改善工作效能

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#高優回顧 #邁向高優20