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      <title>No sabía que… by </title>
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      <description>Hecho con cariño UNOi</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-27 15:25:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No sabemos como utilizar las aplicaciones para la estrategia de ludificación.<br><br>No sabíamos que tenemos que delimitar el perímetro de acción dentro del aula y ver a la cámara.<br><br>No sabíamos que podíamos asignar roles de moderador para diferentes actividades en las clases virtuales.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:18:26 UTC</pubDate>
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         <title>No sabía  que los mapas de navegación te sugerían actividades que se pueden adaptar al  modo sincrónico y asincrónico.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mortizs/a05dyxhmrruoxsm7/wish/1674452999</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la primera vez que utilizaré el sistema, sin embargo algunas herramientas son similares a las de otras plataformas, considero que los materiales proporcionados y la facilidad para cambiar o manejar los diferentes tipos de modelos es algo novedoso y muy importante en estos tiempos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:21:10 UTC</pubDate>
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         <title>Los mapas de navegación son documentos que favorecen las secuencias didácticas señalando los momentos ideales para trabajar de manera virtual en las dos modalidades</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mortizs/a05dyxhmrruoxsm7/wish/1674453017</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:21:11 UTC</pubDate>
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         <title>La plataforma UNO te da la facilidad que tu trabajo pueda ser de dos maneras ya sea síncrono o asíncrono sin perjudicar tus actividades.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mortizs/a05dyxhmrruoxsm7/wish/1674453346</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:21:30 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 7</title>
         <author>blancadeleon1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Big challenge<br>Ludificación<br>Mapas de navegación<br>Dispositivo para interacción con los alumnos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:21:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuando la naturalezadel contenido lopermita y no expongala seguridad de losestudiantes, rete a loschicos a aplicar susaprendizajes en lavida real.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mortizs/a05dyxhmrruoxsm7/wish/1674453694</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:21:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cesar_cruz4</author>
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         <description><![CDATA[<div>No sabíamos que el modelo Upgraded nos brindaba sugerencias para adaptar el trabajo al modo asíncrono.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:22:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mortizs/a05dyxhmrruoxsm7/wish/1674455189</link>
         <description><![CDATA[<div>Desconocimiento de la manera de trabajo mediante la plataforma en la utilización de estrategias de ludificación<br><br></div><div>Desconocimiento en la manera de uso mapas de navegación<br><br></div><div>Desconocimiento en la manera de la estructura de la plataforma y sus contenidos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:23:26 UTC</pubDate>
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         <title>El gran equipo 4</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- El uso de aplicaciones como herramientas de enseñanza como Kahoot y Luid<br>2.- Sistematización de la planeación de clase.&nbsp;<br>3.-&nbsp; Existe un mejor control de grupo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:27:57 UTC</pubDate>
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         <title>los retos que se presentan tienen como objetivo el generar el conocimiento de manera autónoma   </title>
         <author>profe_tavito</author>
         <link>https://padlet.com/mortizs/a05dyxhmrruoxsm7/wish/1674461015</link>
         <description><![CDATA[<div>uso de las herramientas en general para la generación de los conocimientos<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-10 18:29:07 UTC</pubDate>
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         <title>Todas las herramientas que se pueden emplear en los diferentes modelos de clases.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:56:18 UTC</pubDate>
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         <title>Cuebass</title>
         <author>Cuebass</author>
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         <description><![CDATA[<div>No sabiamos que el modelo Upgrade es aplicable tanto en la modalidad sincrona como asincrona.<br>Las nuevas modificaciones que presento UNOi</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:56:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No sabemos el modo de interacción practico en modelos híbridos&nbsp;<br><br>No sabemos el modelo de interacción sincrónico y asincrónico.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:57:01 UTC</pubDate>
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         <title>NO SABÍAMOS ALGUNAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA EL USO DE LA PLATAFORMA Y DE IGUAL FORMA QUE YA ESTABA PREPARADA PARA EL MODO HÍBRIDO. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mortizs/a05dyxhmrruoxsm7/wish/1677170005</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:57:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Las secuencias didácticas estan divididas con las actividades asincrónicas y sincrónicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:58:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Esto nos ayuda para las planeaciones y lograr los aprendizajes esperados </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:59:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sabíamos poco sobre todo, sin embargo poco a poco vamos familiarizando con las herramientas que se nos proporcionan como pleno, mapas de navegación etc. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 18:01:24 UTC</pubDate>
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         <title> Mi equipo  no sabía sobre todo lo que presenta Upgraded.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Como trabajar con la plataforma y de que manera las podemos adecuar a la planeación de clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 18:05:58 UTC</pubDate>
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         <title>Patricia, yo no sabía sobre las estrategias para optimizar la interacción pero, en general todo me pareció novedoso.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-08-12 18:06:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>No he utilizado UNOi, es interesante conocer las herramientas que nos ofrece y a seguir indagando e interactuando con la plataforma. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 18:12:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No sabíamos del todo sobre los modelos de aprendizaje y las condiciones de aprendizaje nos parecieron muy importantes y nos gustaría profundizar mas en ello.</div>]]></description>
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